沪教版2019-2020学年一年级上学期语文期末考试试卷（II ）卷.doc

沪教版2019-2020学年一年级上学期语文期末考试试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共52分)1. （3分）看汉字，写拼音。_数飘达2. （4分）读课文片断，按要求作答。“噢!是这么回事呀!”巨人_，他终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子，巨人_“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你!”（1）选择合适的说法，写在片断的横线上。A惭愧地说B自言自语地说“噢!是这么回事呀!”巨人_，他终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子，巨人_“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你!”（2）选择正确的解释_A这段话通过巨人的语言、动作，表现了他悔恨的心情。B这段话看出巨人不喜欢孩子的原因。_A这段话中“春天”是指季节。B这段话中“春天”是指人与人之间的友情。3. （6分）请给划线字选择正确的音节 江南_（ln nn） 雪_花（xi xu） 鸭_子（yi y）多_少（d du） 绿_色（l l） 尘_土（chn cn）4. （6分）从括号里选择正确的字组成词语。 （进 近）_入 （再 在）_见 （真 直）_角（坐 座）_下 心_（晴 情） 大_（像 象）5. （4分）我知道这些词语，还要把加线的字的读音写下来。绿水青山_ 花红柳绿_ 小桥流水_ 水帘洞_6. （6分）照样子，写一写。磕磕绊绊 _ _ _热乎乎 _ _ _7. （6分）阅读课文太阳我会填空。太阳的特点是：_、_、_。课文第4自然段开头的“太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。”这句话是_句，起_作用。课文开头引用了神话故事，是为了_。8. （17分）积累填空。 （1）_，夜雨瞒人去润花。 （2）诚心能叫石头落泪，_。 （3）_，飞入菜花无处寻。 （4）中国最早的邮票是_年清政府发行的_邮票。 （5）丑小鸭是_(国家)作家_写的。丑小鸭刚出生时很丑，他的毛_，嘴巴_，身子_，后来，他变成了一只漂亮的天鹅，有着_的羽毛，_的脖子，美丽极了。 （6）天才是_加上_。 （7）邮票打孔机是_发明的，我知道鲁班的发明创造有_、 _。二、 阅读理解 (共1题；共30分)9. （30分）阅读下文，回答问题 只要弯一弯腰夜深了，一位巴格达商人走在黑漆漆的山路上，突然有个神秘的声音传来：“弯下腰， 请多捡些小石子，明天会有用的！”商入决定遵照这一指令，便弯腰捡起几颗石子。到了第二天，当商人从口袋中掏出“石子”看时，才发现那所谓的“石子”原来凝一块块亮晶晶的宝石！自然，也正是这些宝石，使他立即变得后悔不迭。天呀！昨晚怎么就没能多捡些呢？这是科学家巴甫洛夫讲的一个故事，尤其_（启发人深刻思考而有所醒悟）的是， 他在讲完故事后说：“教育就是这么回事当我们长大成人之后，才会发现以前学的科学知识是珍贵的宝石，但同时，我们也会觉得可惜，因为我们学的毕竟太少了！”不是吗？教育送给人的明明是瑰丽的“宝石”，可总有人因为弯腰太累而_看见了如同没有看见一样，（形容不关心，不注意），结果白白地错过了许多机会。还有个故事更_（含义深刻，耐人寻味），是歌德在他的叙事谣曲中讲的。耶稣带着他的门徒彼得远行，途中发现一块破烂的马蹄铁，耶稣就让彼得把它捡起来，不料彼得懒得弯腰假装没听见。耶稣没说什么，就自己弯腰捡起马蹄铁，用它从铁匠那儿换来三文钱，并用这三文钱买了18颗樱桃。出了城，二人继续前进，经过的全是茫茫的荒野。耶稣猜到彼得渴得够呛，就让藏于袖中的樱桃悄悄地掉出一颗，彼得一见，赶紧捡起来吃。耶稣边走边丢，彼得也就狼狈地弯了18次腰，于是耶稣笑着对他说：“要是你刚才弯一次腰，就不会在后来没完没了地弯腰。小事不干，将在更小的事上操劳。”不会弯腰或疏于弯腰，是糊涂；而耻于弯腰者，肯定是傻子！弯腰的确有点累，但如果农民不弯腰，他能开镰收割吗？（1）根据文中括号里的解释依次写出三个词语。 （2）请你用精练的语言概括两个故事的主要内容。 （3）“珍贵的宝石”“瑰丽的宝石”在文中所指的意思一样吗？为什么？ （4）你对画线句子是怎样理解的？ （5）读完这篇文章，你受到什么启发？ （6）在你的学习和生活中，有没有不愿“弯腰”或少“弯腰的事？请举一例。 三、 语言表达 (共1题；共7分)10. （7分）照样子，写一写。 （1）例：一（头）黄牛 一_西瓜 一_狗 一_尺子（2）例：数不清的雨点儿。 数不清的_ 数不清的_（3）例：我们爱五星红旗。 _爱_。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共52分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、6-1、7-