沪教版2019-2020学年九年级下学期化学第一次模拟（期中）考试化学试卷（II ）卷.doc

沪教版2019-2020学年九年级下学期化学第一次模拟（期中）考试化学试卷（II ）卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）发射“嫦娥三号”的长三甲火箭燃料是偏二甲肼（X），助燃剂是四氧化二氮（N2O4），反应的化学方程式为X+2N2O4=3N2+2CO2+4H2O，则X的化学式为（ ） A . H2B . CH4C . C2H8ND . C2H8N22. （2分）下列各组物质的鉴别方法中正确的是（ ） A . 用水鉴别NaCl、NaOH、NH4NO3三种固体B . 用燃着的木条鉴别O2、CO2、N2三种气体C . 用灼烧的方法鉴别木炭粉、CuO、Fe3O4三种黑色粉未D . 将酚酞溶液分别滴加到盛三种溶液的试管中，一次性鉴别HCl、NaOH、NaCl三种溶液3. （2分）甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，下图中“”表示相连的物质之间能发生反应，“”表示由一种物质转化为另一种物质下列说法中不正确的是（ ） A . 甲、乙、丙可能依次为Fe，NaOH，CO2B . 当乙为NaOH时，它可由Ca（OH）2与Na2CO3反应生成C . 当甲为一种碱时，它与硫酸铜溶液反应可能生成两种沉淀D . 丙物质可能是氧化钙4. （2分）向Cu(NO3)2,Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定质量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸有气泡产生，则滤出的固体物质中一定含有 （ ）A . Cu ZnB . Zn FeC . Cu Zn FeD . Cu Fe5. （2分）（2013盐城）下列做法不利于社会可持续发展的是（ ） A . 低碳生活，节约能源B . 大量使用农药、化肥、增加粮食产量C . 将秸秆粉碎后制作板材D . 大力开发利用风能，替代化石燃料6. （2分）下列变化中，属于化学变化的是：（ ） A . 冰融化成水B . 红磷的燃烧C . 矿石粉碎D . 铜丝弯曲7. （2分）下面所述的各物质中属于纯净物的是（ ）A . 纯净的空气B . 苏州东山开采出的石灰石C . 冰水混合物D . 用高锰酸钾制取氧气后剩余的固体8. （2分）下列图示实验操作中，正确的是（ ）A . B . C . D . 9. （2分）铝在生产生活中的应用非常广泛，右下图为铝在元素周期表中的信息和原子结构示意图，由此不能获得的信息是（ ）A . 铝的元素符号是AlB . 铝的原子序数为13C . 铝原子的质量为26.98 gD . 铝原子在化学变化中容易失去电子10. （2分）在实验室中，仅用下表提供的仪器和药品，就能达到相应实验目的的是（ ）编号仪器药品实验目的A试管、胶头滴管未知溶液、Ba(NO3)2溶液、稀硝酸检验未知溶液中是否含有SO42-B试管、胶头滴管ZnSO4溶液、铜片、铁丝证明Cu、Zn、Fe的佥属活动性C试管、胶头滴管久置的NaOH溶液、酚酞检验久置的NaOH溶液是否完全变质D烧杯、漏斗、滤纸、铁架台(带铁圈)、药匙粗盐、蒸馏水除去粗盐中的难溶性杂质A . AB . BC . CD . D11. （2分）高铁酸钠（Na2FeO4）是一种新型高效的水处理剂.下列有关高铁酸钠的说法正确的是（ ）A . 属于氧化物B . 钠、铁、氧三种元素质量比是214C . 铁元素化合价为+6D . 由两种金属和一种非金属组成12. （2分）结合下图判断，下列说法正确的是 （ ）A . 硝酸钾的溶解度为458gB . 硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度C . 升高温度可将硝酸钾的不饱和溶液变为饱和溶液D . 两条曲线的交点所对应溶液的溶质质量分数相等13. （2分）下列叙述正确的是（ ）分子是保持物质化学性质的一种微粒 原子是不能再分的最小微粒分离液态空气法制氧气属于分解反应 化合反应的生成物一定是化合物水结冰前后质量保持不变,符合质量守恒定律 有同种元素组成的物质一定是单质A . B . C . D . 14. （2分）下列实验操作能达到实验目的是（ ） 选项实验目的实验操作A除去CO2中的CO点燃B区分铁粉与二氧化锰粉末观察颜色C区分羊毛与合成纤维点燃，闻气味D除去FeSO4溶液中的CuSO4加入足量锌粒，过滤A . AB . BC . CD . D15. （2分）将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测出烧杯中溶液的温度，溶液温度随加入稀盐酸质量增加而发生变化，如图所示有关叙述中错误的是（ ） A . 从a到b过程中，烧杯中溶液的pH逐渐减小B . b点表示氢氧化钠和盐酸恰好完全反应C . c点表示所得溶液中溶质只有NaClD . 稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是放热反应二、 信息分析题 (共2题；共12分)16. （6分）将某紫黑色固体粉末A加热，可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂另一黑色固体E在无色气体B中燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体F绿色植物可将气体F通过光合作用吸收，并转化为无色气体B回答： （1）写出名称：A_；C_；写出化学符号：B_；F_ （2）加热紫黑色固体A时所发生的反应属于_反应 （3）写出黑色固体E在无色气体B中燃烧的反应的文字表达式：_ 17. （6分）整理归纳是有效的学习方法下面是某学习小组的同学对Mg、Fe、Cu、Hg、Ag五种金属相关知识的归纳复习，请回答下列问题：（1）从物理性质上看，每种金属都有自己的特性，你认为Hg与其它四种金属的不同之处是_（2）从化学性质上看，与盐酸反应最剧烈的是_ ， 反应的化学方程式_（3）在这五种金属中，有一种金属的盐溶液能与其它四种金属反应，该金属是_，写出其中一个反应的化学方程式：_（4）性质决定用途，用途反映性质是重要的化学学科思想，用镁粉制作烟花，在夜空中发出耀眼白光，这是利用镁的_性三、 探究题 (共3题；共18分)18. （9分）请结合下列实验常用装置，回答有关问题 （1）实验室用氯酸钾制取氧气反应的化学方程式：_应选用的发生装置是_，如果用F装置收集该气体，则气体从_端进入（填“a”或“b”） （2）实验室用于制取二氧化碳的药品为_（写名称）采用的装置组合为_，酸液应从_中加入（写仪器名称），反应的化学方程式是_ （3）实验室常用装置C代替装置B制取气体，该装置的优点是_，下列反应适用于该装置的是_（填序号） 大理石和稀盐酸 加热氯酸钾和二氧化锰的固体锌粒与稀硫酸 过氧化氢溶液与二氧化锰粉末19. （3分）（2015天津）现有A、B、C、D、E五种溶液，它们分别是氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液、氯化钠溶液和稀硫酸中的一种鉴别它们可按如图所示的步骤进行，回答下列问题：（1）B中的溶质是_（填化学式）（2）用X鉴别D、E时，X可以选用不同的物质若X为稀盐酸，写出有气体生成的反应的化学方程式；_若X为澄清石灰水，写出有沉淀生成的反应的化学方程式_20. （6分）兴趣小组同学发现实验室一片久置的铜片表面附着有一层绿色固体，查阅资料得知绿色固体是铜绿 化学式为Cu2(OH)2CO3，能与稀硫酸反应产生硫酸铜、水和二氧化碳，加热产生氧化铜、水和二氧化碳。下面是小组同学回收铜的实验流程：回答下列问题：（1）、都需要进行过滤的操作，过滤用到的玻璃仪器是烧杯、玻璃棒和_。溶液A所含的溶质有_（填化学式） （2）写出下列反应的化学方程式：步骤_，步骤_。 （3）同一久置铜片分别通过途径甲和途径乙最终得到的铜的质量是：途径甲_（选填“大于”、“等于”或“小于”）途径乙。 （4）途径甲比途径乙更好的理由是_（答一点）。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1