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文档简介
语文版2019-2020学年五年级上学期语文期末模拟试卷(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共8题;共61分)1. (12分)看拼音,写词语。wn xipi bnzng yngzhn dng_yu lngu sbn gunbio zhn_2. (8分)看拼音写词语。 qng xzn tnwng huizhng dng_yun bnt huru yu su s_3. (12分)找出词语中用错的字,并改正。安然无样_4. (6分)找朋友,找对手。 反义词朋友_ 美_ 危险_降_ 冷清_ 弯_近义词连忙_ 有名_ 仔细_经常_ 漂亮_ 称赞_5. (7分)排序题。_地上的水越来越多。_雨落在对面的屋顶的瓦片上。_像一层薄烟罩在屋顶上。_渐渐地连成了一条线。_溅起一朵朵水花。_雨水顺着房檐流下来。_汇合成一条条小溪。_开始像断了线的珠子。6. (4分)我能根据课文蜜蜂内容,给下面的句子排列顺序。_我叫小女儿守在蜂窝旁,自己走出二里多,多放飞蜜蜂。_我在蜜蜂的背上做了白色的记号。_蜜蜂四面飞散,我一边沿途观察,一边猜测思考。_我在自家花园蜂窝捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。7. (9分)选择西游记人物填歇后语。A唐僧 B孙悟空 C猪八戒 D沙僧_的书一本正(真)经_吃西瓜独吞_出世石破天惊_照镜子里外不是人_取经多灾多难_挑担子忠心耿耿8. (3分)我会连。 狐狸给鸡拜年_ 胡(狐)言乱语狐狸尾巴_ 臭味相投黄鼠狼和狐狸结亲_ 不怀好意狐狸吵架_ 藏不住二、 阅读理解 (共2题;共35分)9. (20分)阅读下文,回答问题 女娲造人开天辟地之后,世界上充满了勃勃生气,草木遍于原野,江河奔流四方,猛兽出没,飞禽翱翔,鱼龙沉浮,到处涌动着活力。女神女娲目睹世间万象,非常高兴,A不知什么原因,她的心中总是隐隐浮起一种孤独感,总觉得万物之中还缺少一股灵气。一天,女娲来到河边,在静静的水面上看见了自己的倒影。这时,她才猛然醒悟到,B世间有许许多多和自己一样的生命,相互说说话,不是可以解除孤独和寂寞了吗? C女娲决定按照自身形体塑造新的、更有灵气的生命。女娲挖了大量黄泥,掺着河水,对照着自己的倒影,揉捏起来。很快,第一个泥娃娃便创造出来。这个泥娃娃刚落地,就蹦蹦跳跳,吵吵闹闹,十分神气。女娲心中非常满意,对自己的杰作反复欣赏,决定取名为“人”。他们容貌不同,性格相异,举止有别。纷乱的人群,围着女娲,欢呼跳跃,但是转眼之间便离开了女娲,分散到世界各地,去寻找自己的生活了。女娲心中充满温暖,兴奋激动,捏出一个又一个的泥娃娃,日复一日,夜复一夜,疲劳不堪。但是,世界实在是太大了,D女娲怎样拼命工作也无法满足需要。女娲停下手来,想了想,终于找到一个省事的办法。她从山崖上摘下几根藤条,编成一根神奇的绳子,把绳子的一头抛到水中,一头牵在手上,然后用力一挥,搅混了水中的泥浆,再使劲一抖,顿时,满河的泥浆点四处飞溅,落到哪里,哪里使跳出一个个、一群群的活人。没有多长时间,整个世界都布满了人。从此,人类世世代代繁衍生存下去。(1)联系上下文解释下列词语的意思。 勃勃生气:_。疲劳不堪:_。(2)第三自然段漏缺一句话:“她劲头十足,不停地掺水和泥,捏出各种各样的人。”请你把它回归到原来的位置( ) A . 与之间B . 与之间C . 与之间D . 与之间(3)依次填入文中A,B,C,D处关联词语,较恰当的一组是( ) A . 但如果所以无论B . 但如果于是无论C . 而且只要于是尽管D . 而且只要所以尽管(4)对各段段意概括有误的一组是( ) A . 第一自然段写女娲感到孤独。B . 第二自然段写女娲决定造人。C . 第三自然段写女娲造人且为他们取名。D . 第四自然段写女娲很疲劳,终于停了下来。(5)判断下列理解本文的正误。 这篇神话赞扬了人的可贵的灵气。这篇神话赞颂了人的无穷的创造力。这篇神话反映了古代的人们对人类由来的原始观念。这篇神话运用奇妙的想象,科学地解释了人类的起源。10. (15分)阅读下文,回答问题父亲的船高巧林父亲拥有一条船。坚厚的舱壁、宽阔的舷板、稳健的橹桨总之,无一不是我幼小心目中神圣而尊严的精神依托。奶奶曾经告诉我,一个旭日东升的早晨,父亲摇船去了村东的大湖,把我的胎盘扔进汹涌的浪涛里。我听了一震!奶奶却笑了“湖神会赏你一副好胆气,长大后才可做像你父亲一样的男子汉!”父亲的船,驶进我的童年,在冗长蜿蜒的水道上荡漾,颠簸。悠悠的橹桨边泛起一泓泓欢乐的笑靥和委屈的泪。那天,是我永远难忘的日子。一丝纤细的牛草,悄悄地把我的睡梦牵醒。我揉开惺忪的眼帘,携上心爱的木刻小舟,还有一只赭纹密布的海碗,跃上了父亲的船。晨风中传来咿咿呀呀的橹桨曲。父亲脱下热烘烘的衣衫,披在我寒颤颤的肩背;又从海碗中取来黄乎乎的面枣,塞进我稚嫩的手窝。蓦然回首,村里的那棵银杏树,已在遥远中忽隐忽现,唯独我心爱的木刻小舟寸步不离地尾随着父亲的船绳。我仿佛第一次看见了生活中的父亲和我,继而,懵懂的心田里流过一股淡淡的酸涩。江风紧了,父亲上岸拉纤。我立在船头上看见,父亲微驼的背上拽着一根粗大的绳索,艰难的步履在尘沙飞扬的岸滩上,写下一串深沉的脚印。我再也站不住了,满腔的疚意燃成一团小男子汉的火焰我收起舷边拖牵着的木刻小舟,蹬的一下跳上岸去,自个儿奔跑起来!父亲那血红的牛一般的双目中,顿时现出莫名的恼怒和痛苦,骂道:“才十三岁的人蛋,就不听话啦!”我流泪了,泪水流成个白亮亮的小河傍晚,我从门槛缝里偷出一把钥匙,蹑手蹑脚地开启了父亲的船锁,第一次在村前的小河里摇开属于我的橹声。调皮的船头,顶了小河埠,又撞了竹架桥。歇橹看时,手窝里磨起了透亮的泡泡。父亲站在河岸边,投来一束慈祥而欣慰的目光,手里还捧着我那只心爱的小木舟。父亲正重温他早已逝去的童年。夜里,我在梦境中真的成了男子汉独自摇着父亲的船,去了村东的大湖里,尽情又浪漫地摇呀摇(选自优秀千字散文选)(1)为什么说“那天,是我永远难忘的日子”?请联系全文分析。 (2)阅读下面句子,联系上下文,分析划线词的表达效果。跃上了父亲的船。调皮的船头,顶了小河埠,又撞了竹架桥。(3)从全文看,“我”眼中的父亲是怎样一个人? (4)文章的最后一段可以删去吗?为什么? 三、 写作题 (共1题;共5分)11. (5分)题目:一件有趣事。请把你想写的趣事写具体、清楚、通顺。注意不要写错别字。字数不少于400。第 9
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