英语人教版八年级下册Unit9SectionB2A-2C.doc_第1页
英语人教版八年级下册Unit9SectionB2A-2C.doc_第2页
英语人教版八年级下册Unit9SectionB2A-2C.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Unit 9 Have you ever been to a museum? Section B 2a-2e教材解读本单元的话题是谈论好玩的地方,使学生在此语境下继续学习现在完成时以及本单元的目标语言。Section B 部分的话题则拓展到旅游景点,通过更加丰富的材料来学习been、ever和never 的用法,最后通过写作达到笔头落实的目的。单元目标一、知识与技能1. 会用现在完成时谈论过去的经历。2. 正确使用现在完成时表示是否曾经去过某地或曾经做过某事。3. Master some important words and phrases:camera,unbelievable; progress; rapid; unsual; toilet,encourage; social,peaceful,a couple of,thousands of,on the one handon the other hand,all yearround.4. Improve the listening,speaking,reading and writing ability. 二、过程与方法1. 采用直观教学法、情景教学法、讨论、角色表演等方法,学习知识,培养能力,养成好习惯。2. 任务型教学,通过学生自我学习达到一定的教学目的,着重培养学生自我学习能力。三、情感态度与价值观To be interested in taking part in all kinds of activities in English class,以及了解各类博物馆、主题公园和名胜古迹教法导航采用直观教学法,情景教学法,遵循以学生为主体的原则。学法导航采用自主预习、自主学习、自主复习以及小组合作、分角色表演以及陈述表达文章等学习策略。课时教案 第3课时 Section B 1a-2e教学目标一、知识与技能1.Key vocabulary:Singapore,population,southeast Asia,western food,Indian food,Night Safari2. To train students listening,speaking,reading abilities and skills.二、过程与方法1. speaking methods.2. Reading methods.3. Practice methods.三、情感态度与价值观 1. To raise students interest of learning English.2. To make students get to know cultures of other countries.教学重点1.Key vocabulary:Singapore,population,southeast Asia,western food,Indian food,Night Safari.2. To train students listening,speaking and reading abilities and skills.3. Reading comprehension and expressions.教学难点1. Improve students speaking skills.2. Improve students reading skills.教法导航为学生创设熟悉的环境,帮助他们更好地掌握所学内容。学法导航了解多种形式的才能展示活动。教学准备图片,多媒体。教学过程Step 1 GreetingsGreet ss by question and answer,give me five etc.Step 2 Warming upDevide ss into 4 groups,then giev out the group name,doing a ice broking.then,hand out the flags to each groups.Step 3 Lead in &presentation Using key words to introduce myself to ss,then ask ss know more about me,lead out travel,then present the key point how to travel in Singapore. Ask ss to do a travel strategy from different part:language,food,zoo and temperature.then do the fast reading to fill out the key structures. Teacher introduce Singapore breafly from 4 parts_ language,food,zoo and temperature.tStep 4 practice 1. Group work :ask ss read the passage carefully by each group,then answer the questions by activities.2. ask ss to be a guide to introduce Singapore.retell the text.3. ask ss to make notes about the passage.Step 5 consolidation1. ask ss do the exercises,eg:correct the sentences.fill in blanks.2. group work to introduce Xishui by different parts.Step 6 summaryAsk ss to conclude the whole passage and show out what we have l

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论