5.1 物体的质量1.doc

八 年级 物理 科 第 1 册 课型： 新授课 编号： 主备： 郑从登 审核人： . 小组长： 班级： 小组： 姓名： 日期： 年 月 日第 周5.1物体和质量 【学习目标】1知道什么是物体的质量、质量的国际单位，质量的单位换算；2知道质量是物体的一种属性；3知道实验室测量质量的工具是天平以及天平的使用重点：正确调节与使用托盘天平测量物体的质量。难点：理解质量是物体的一种属性。【前置学习】1物体的质量是指_。2在国际上通用的质量单位是_，常用的单位还有_等。实验室里常用_来测物体的质量3请为下列物质加上单位：人眼上一根眼睫毛的质量约为1_：30粒大米的质量约1_：15个鸡蛋的质量约为1_：1头大象的质量约为5_；一位中学生的体重约为45_。4调节天平时，应将天平放在_上；将游码移至标尺左端“0”点上，调节平衡螺母，使指针对准分度盘_。5航天员将质量为50kg的物体带到月球上，此时，物体的质量（ ）A增加 B减少 C不变 D无法确定【课堂探究】一、小组交流1.比一比：（1）篮球和乒乓球哪个里面充的空气多？（2）汽车轮胎和自行车轮胎哪个用的橡胶材料多？（3）一桶水和一江水哪个多？事实表明，组成物体的物质有多有少。物理学中，把 叫做质量。2. 观察课本图5-2，我们可以知道：物体的质量不因为它的 、 和 的变化而改变。可见质量是物体的一个基本属性。3在国际单位制中，质量的基本单位是 ，常用的单位还有哪些？写出它们和千克之间的换算关系。常用单位：换算关系：4. 认识托盘天平，并阅读托盘天平的使用说明，说说怎样调节天平及天平的使用方法。（1）调节方法：a使用天平时，应将天平放在 工作台面上；b将游码移至标尺左端 点上，调节平衡螺母，使指针对准分度盘中央的红线。（2）使用方法a被测物体的质量不能大于天平的 ；b称量时，左盘放置被称量 ，右盘放置 ，通过增减砝码和移动游码的办法，使天平平衡。这时，右盘内砝码的总质量加上游码指示的质量值，等于左盘内被称量物体的质量；c判断天平横梁是否平衡，不一定要等指针完全静止下来，只要指针在分度盘中央红线左右摆动的 相等，即可判断天平横梁已经平衡；d天平横梁平衡后，不要交换两个托盘的位置，否则就要重新调节天平的平衡；f取用砝码时要使用 ，不要用手拿。称量完毕，要清点砝码，并装入盒内。（3）测出你身边一轻小物体的质量，例如一块橡皮的质量是 ；一支铅笔的质量是 ；一个硬币的质量是 。（4）测量某种液体（水）的质量：小组先讨论操作步骤，再完成测量。二、展示分享请各小组展示小组交流结果3、 拓展提升一同学在称量小石块的质量时粗心把物体放在右盘，砝码放在左盘，这时候物体的总质量还是等于砝码的质量加上游码的指示值吗？做一做，你会有所发现。【检测反馈】A卷（必做题）1、对于物体的质量，下面哪种说法是正确的（）A.同一块铁，做成铁锤时质量大，做成铁管时质量小B.一块铁，化成铁水后质量变小了C.一块铁，放在地球上质量大，放在太空中质量小D.一块铁的质量不随上面三种情况的变化而改变2、两个物体的质量不同，一定是由于它们（）A形状不同 B所处地理位置不同 C所含物质的多少不同 D速度大小不同3、一位中学生的质量大约是（）A4.5毫克 B4.5克 C4.5千克 D4.5吨4、下列数据中最接近你身体质量的是（）A0.03t B500kg C6000g D4.5mg5、要想称出质量为39g的物体的质量，应顺次往天平右盘内添加的砝码是（）A30g、5g、4g B4g、5g、30gC20g、10g、5g、2g、2g D4g、5g、10g、20g6一位同学用托盘天平测一个木块的质量，他做了如下的几个操作步骤，其中操作步骤有错的是（ ）A使用天平时，将天平放在水平的实验台面上B把木块放在天平的右盘中，把砝码放在天平的左盘中C向天平盘中加减砝码和拨动游码采用镊子完成D调平时，把游码放在标尺左端“0”点处，调节平衡螺母，使栋梁平衡图27用托盘天平测量铜块质量时，应将天平放在桌面上，游码移到标尺的零刻度处，若天平的指针静止在图2甲所示位置，则可将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡测量中，当右盘所加砝码和游码位置如图2乙所示时天平平衡，则该铜块的质量为g8在“用托盘天平测物体质量”时，某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针指在分度标牌的中央刻度线左边一点，这时他应该 （ ） A把横梁右端螺母向右旋出一些 B把横梁右端螺母向左旋进一些C把天平右盘的砝码减少一些 D向右移动游码B卷（选做题）1用天平测质量时，如果砝码磨损掉一块，则测量值比真实质量（ ）A偏大 B偏小 C相等 D无法确定2一架托盘天平放置在水平台上，尚未调好横梁平衡，静止时指针偏向左方，用它测量物体质量，当天平平衡时（ ）A测量值大于真实值 B测量值小于真实值C测量值等于真实值 D无法确定3用托盘天平衡量一枚大头针的质量有下述步骤，请按正确的顺序重新排列，并将实验步骤的标号填在横线上。 。A把几枚大头针放在天平的左盘内，砝码放在右盘内开始测量 B把游码放在标尺的零刻度线处，调节平衡螺母，使天平平衡C数出左盘内大头针的数目，算出1枚大头针的质量D移动游码，使天平横梁平衡E把天平放在水平台上，观察天平的最大称量和游码标尺上的分度值 F计算几枚大头针的总质量，总质量=右盘内砝码总质量+游码所对的刻度值4使用已调好的托盘天平来称量某物体的质量时，若指针偏右，以下操作中正确的是( )A.左盘中加砝码 B.左盘中减砝码，再移动游码C.向右移动游码 D.向左调平衡螺母5使用托盘天平测物体的质量时,将天平放在水平桌面上，把游码放在标尺的零刻度处后，发现指针偏向分度盘中线的右侧，要使天平平衡，应将平衡螺母向 (填“左”“右”)旋进。调好后,在天平左盘