广东省广州市中考语文总复习第一部分基础第一章语音课件.ppt

第一章 语音 考查目标 1 识记 记住常用汉字的读音 2 理解 辨别常用的同音字 能根据上下文区分多音字的读音 3 应用 能在具体语境中正确辨别字的注音正误 辨别多音字的不同读音 方法指引 语音题型多为客观选择题 也有要求给加点的字注音 根据拼音写汉字的题型 形式大多为给词语中 加点的字 注音 也有的以句子形式出现 语音的拼读错误类型主要有 异读词误读 如把 械 读成 ji 畸 读成 q 酵 读成 xi o 形近字误读 如 葺 和 茸 形声字误读 如 纤 弦 等字的读音 多音字误读 如 薄 的两个读音 b o 和 b 区分不清 方音误读 如 揩油 的 揩 k i 有的方言中读 k 方法指引 复习时要注意 1 加强识记课文后 读一读 写一写 要求认读的字的正确读音 2 掌握常见多音字在不同语境中的不同读音 辨别多音字的读音 可以从意义 用法 词性等几个方面考虑 如 强 字 读 qi ng 时往往是形容词 意思是 与 弱 相对 或 程度高 像 强壮 要强 等 读 qi ng 时往往是动词 意思是 迫使 像 强迫 强词夺理 等 读 ji ng 时往往与 固执己见 不听劝告 有关 像 倔强 等 方法指引 3 正确把握形声字的读音 一是利用部分形声字的声旁具有表音功能的特点 帮助识记一些难读的字 如 犷 绌 黜 等 二是注意部分形声字声旁的表音功能已弱化或丧失 不可想当然地 有边读边 如 纤 玷 涸 等 4 注意区分形近字的读音 如 粟 栗 葺 茸 茶 荼 等 5 注意方言与普通话读音的差异 如广州话中将 zh ch sh r 分别读作 z c s y 将 冗长 的 冗 r ng 读作 y ng 1 2016 广州市 下列词语中 每对加点字的读音都相同的一项是 3分 A 丞相 相信押解 浑身解数B 狂澜 斑斓晦暗 诲人不倦C 羁绊 挑衅迁徙 阡陌交通D 归省 省会禁止 忍俊不禁 本题考查对多音字 形近字读音的辨别能力 A xi n xi n ji xi B l nhu C b n x nqi n D x ng sh n j n j n B 经典回顾 2 2015 广州市 下列词语中 加点字读音全都正确的一项是 3分 A 攫取 ju 精神矍铄 ju 应和 hu 风和日丽 h B 涟漪 y 风光绮丽 y 凶恶 深恶痛疾 w C 匍匐 p 相辅相成 f 拗口 o 性格执拗 ni D 豁免 hu 浴血奋战 y 肖像 xi o 惟妙惟肖 qi o 本题考查对形近字 多音字等读音的辨别能力 A 应和h B 绮q D 惟妙惟肖xi o C 经典回顾 3 2014 广州市 下列词语中 加点字读音有错误的一项是 3分 A 臆测 c 恻隐之心 c 抹布 m 拐弯抹角 m B 怅然 ch ng 身体肿胀 zh ng 痴想 ch 吹毛求疵 c C 粗犷 gu ng 心旷神怡 ku ng 哄笑 ng 一哄而散 h ng D 脚踝 hu i 地表裸露 gu 伺候 s 窥伺时机 s 本题考查对形近字 多音字读音的辨别能力 D 裸lu 伺候c