四川省绵阳一中2012届高三零诊(物理)_第1页
四川省绵阳一中2012届高三零诊(物理)_第2页
四川省绵阳一中2012届高三零诊(物理)_第3页
四川省绵阳一中2012届高三零诊(物理)_第4页
四川省绵阳一中2012届高三零诊(物理)_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

绵阳一中2012届高三零诊物理试题 第卷(选择题)本题包括12小题。每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分14如图所示,物体、叠放在水平桌面上,水平力作用于物体,使、以共同速度向右匀速运动,且三者相对静止,下面关于摩擦力的说法正确的是:( )、不受摩擦力作用、不受摩擦力作用、不受摩擦力作用、以、为整体,整体受到的摩擦力为零15一辆汽车由静止开始做匀加速运动,经t 速度达到v,立即刹车做匀减速运动,又经t 停下,汽车在加速阶段与在减速阶段:速度变化量的大小相等加速度的大小相等位移的大小相等平均速度的大小相等这四种说法中正确的是 ( )、16如图所示。是某质点的vt 图象,下述结论不正确的是 ( )A在t2时刻,质点离出发点最远B在t4时刻,质点回到出发点C在0t2与t2t4这两段时间内,质点运动方向相反D在t1t2与t2t4这两段时间内,质点运动的加速度大小和方向都相同17.一个截面是直角三角形的木块放在水平地面上,在斜面上放一个光滑球,球的一侧靠在竖直墙上,木块处于静止,如图所示, 若在光滑球的最高点再施加一个竖直向下的力,木块仍处于静止,则木块对地面的压力FN和摩擦力Ff的变化情况是 ( ) A FN增大,Ff增大 B FN增大,Ff不变C FN不变,Ff增大 D FN不变,Ff不变18. 质量为10 kg的物体置于水平面上,物体与水平面间的动摩擦因数=02,从t= 0开始,物体以初速度vo向右滑行的同时,受到一个水平向左的恒力F=10 N的作用,则以下能反映物体受到的摩擦力F随时间变化的图象是图中的(取向右为正方向,g=10 ms2) ( )19如图所示,质量为m的木块P在质量为M的长木板ab上滑行,长木板放在水平地面上一直处于静止状态。若ab与地面间的动摩擦因数为1,木块P与长木板ab间的动摩擦因数为2,则长木板ab受到地面的摩擦力 ( )A1Mg B1 (m+M)gC2 mg D1Mg+2 mg20 用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体,静止时弹簧伸长量为L 。现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为2 m的物体,系统静止时弹簧伸长量也为L 。斜面倾角为30,如图所示。则物体所受摩擦力 ( )A等干零B大小为mg,方向沿斜面向下C大小为mg,方向沿斜面向上D 大小为mg,方向沿斜面向上21如图所示,轻绳两端分别系上质量为m1和m2的两个小球,m1沿半球形光滑碗面下滑到P处平衡,O为球心,C处光滑,角COP 等于60o,碗对m1的支持力为FN,绳对m2的拉力为FT则 ( )AFNFT BFN = FTCFN = m2g Dm1 =m2第二部分 非选择题(共174分)22(18分)(1)“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。图乙中的F与F 两力中,方向一定沿AO方向的是_。在做该实验时,只用一个弹簧测力计也可以测量两个分力完成这个实验。下面几种用一个弹簧测力计测量两个分力完成这个实验的做法正确的是_ A把两条细线中的一条与弹簧测力计连接,然后同时拉着两条细线,使橡皮条结点伸长到O点位置,并用眼睛观察使橡皮条的方向基本位于两条细线夹角的平分线上,读出弹簧测力计数值,即F1和F2的值 B把两条细线中的一条与弹簧测力计连接,然后同时拉着两条细线,使橡皮条结点伸长到O点位置,读出弹簧测力计数值为F1,放回橡皮条,再将弹簧测力计连接到另一条细线上,同时拉着两条细线,使橡皮条结点伸长到O点位置,读出弹簧测力计数值为F2 C用弹簧测力计连接一条细线拉橡皮条,使橡皮条结点伸长到O点位置,读出弹簧测力计数值F1后,再换另一条细线与弹簧测力计拉橡皮条,使橡皮条结点伸长到O点位置,读出弹簧测力计数值F2 D把两条细线中的一条与弹簧测力计连接,然后同时拉着两条细线,使橡皮条结点伸长到O点位置,记下两条细线的方向和弹簧测力计读数F1,放回橡皮条,再将弹簧测力计连接到另一条细线上,再同时拉着两条细线,使橡皮条结点伸长到O点位置,并使两条细线位于记下来的方向上,读出弹簧测力计数值为F2如图,在验证力的平行四边形定则的实验中,用A、B两弹簧秤拉橡皮条结点O,使其位于E处,此时,然后保持A的读数不变,当角由图中所示的值逐渐减小时,要使结点仍在E处,可采取的办法是:( )A、增大B的读数,减小角B、减小B的读数,减小角C、减小B的读数,增大角D、增大B的读数,增大角。(2) 在做“研究匀变速直线运动”的实验。某同学得到一条用打点计时器打下的纸带,并在其上取了ABCDE、F等6个计数点(每相邻两个计数点间还有4个打点计时器打下的点,本图中没有画出)打点计时器接的是220V、50Hz的交变电流他把一把毫米刻度尺放在纸带上,其零刻度和计数点A对齐由以上数据计算打点计时器在打C点时,物体的瞬时速度vC是_m/s;计算该物体的加速度a为_m/s2;纸带上的A点所对应的物体的瞬时速度vA=_m/s;(本小题中的所填数据一律保留两位有效数字)如果当时电网中交变电流的频率是f=49Hz,而做实验的同学并不知道,那么由此引起的系统误差将使加速度的测量值比实际值偏_(填“大”或“小”)23.(16分) 民用航空客机的机舱,除了有正常的舱门和舷梯连接,供旅客上下飞机,一般还设有紧急出口发生意外情况的飞机在着陆后,打开紧急出口的舱门,会自动生成一个由气囊构成的斜面,机舱中的人可沿该斜面滑行到地面上来,示意图如图所示某机舱离气囊底端的竖直高度AB=30 m,气囊构成的斜面长AC=50 m,CD段为与斜面平滑连接的水平地面。一个质量m=60 kg的人从气囊上由静止开始滑下,人与气囊、地面间的动摩擦因数均为=0.5。不计空气阻力,取g=10 ms2.求:(1). 人从斜坡上滑下时的加速度大小;(2)人滑到斜坡底端时的速度大小;(3)人离开C点后还要在地面上滑行多远才能停下?24(18分)如图所示,A、B都是重物,A被绕过小滑轮P的细线所悬挂,B放在粗糙的水平面上;滑轮P被一根斜短线系于天花板上的O点;O是三根线的结点,bO水平拉着B物体,cO沿竖直方向拉着弹簧;弹簧、细线、小滑轮的重力和细线与滑轮间的摩擦力均可忽略,整个装置处于平衡状态。若悬挂小滑轮的斜线OP的张力是N,求:弹簧的弹力、重物A的质量、桌面对B物体的摩擦力为多少? (g取10N/kg) 25.(20分)一辆值勤的警车停在公路旁,当警员发现从他旁边以v=8 ms的速度匀速行驶的货车有违章行为时,决定前去拦截,经过25 s警车发动起来,以a=2 ms2加速度匀加速开出,警车以加速度a=2 ms2维持匀加速运动能达到的最大速度为120 kmh,试问:(1)警车要多长时间才能追上违章的货车? (2)在警车追上货车之前,两车间的最大距离是多少? 物理答题卷22实验题:共18分 (1) (2) ; ; ; 23. (16分)24. (18分)25. (20分)绵阳一中高2012级高三零诊试题物理参考答案选择题(本题包括8小题。每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)14. B 15. D 16. BD 17. A 18. A 19. C 20. A 21. BCD22实验题:每空3分 共18分 (1) F D B (2)016;040045;0070-0080; 大 23. (16分)解:(1)物体受力如图所示 (2分) 由牛顿运动定律 mgsinN=ma (2分) Nmgcos=0 (2分) 解得 a=gsingcos=2 m / s2 (2分) (2)由 vc2=2as (2分) 求出 vc=2m / s (2分)(3)由牛顿运动定律 mg=ma (2分) 由0vc2=2(a)s (2分)解得 s=2.0 m(2分)24.(18分)解:Oa和aA两绳拉力的合力与OP的张力相等,由几何知识可知:FOa=FaA=20N, 且OP与竖直方向的夹角为30o; 重物A的重力GA=FaA所以 mA=2kg 桌面对B的摩擦力Ff =Fob=Foacos30o=10N,弹簧的弹力F弹=FOasin30o=20N=10N25. (20分)解:()设警车匀加速经时间t能追上货车有v(t1+t2)=8(2.5+

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论