北京义教版九年级上学期化学10月月考试卷D卷.doc

北京义教版九年级上学期化学10月月考试卷D卷一、 单选题 (共14题；共29分)1. （2分）下列典故中，主要体现化学变化的是（ ） A . 司马光砸缸B . 刻舟求剑C . 火烧赤壁D . 铁杵磨成针2. （2分）实验室存放腐蚀性药品的专柜应粘贴下列哪种标志？（ ） A . B . C . D . 3. （2分）下列各图中“ ”和“ ”分别表示不同元素的原子，其中表示混合物的是（ ） A . B . C . D . 4. （2分）下列实验正确的是（ ） A . 滴加液体B . 加入酒精C . 称量NaOH固体D . 验证质量守恒定律5. （2分）下列实验操作中正确的是（ ） A . 量取10.0 mL水 B . 处理废弃固体药品 C . 保存二氧化碳气体 D . 滴加少量液体药 6. （2分）下列化学反应中既不属于化合反应也不属于分解反应的是（ ） A . 氢气+氧气 氯化氢B . 甲烷 + 氧气 二氧化碳+水C . 水 氢气+氧气D . 镁 + 氧气 氧化镁7. （2分）下列有关说法错误的是（ ） A . 可用加热的方法鉴别碳酸氢钠与碳酸氢铵B . 向装有膨化食品的包装袋内充入氮气以延长保质期C . 施用复合肥硝酸钾能使作物枝叶繁茂，并增加抗倒伏能力D . 将100g10%的稀盐酸加热蒸发掉50g水，使其溶质质量分数变成20%8. （2分）氯气一种黄绿色气体，能溶于水，密度比空气大，常用于自来水消毒。生产漂白粉和盐酸等。实验室用二氧化锰和浓盐酸共热制取氯气。下列关于氯气制取的说法正确的是（ ） A . 与过氧化氢制取氧气的发生装置相同B . 向上排空气法收集C . 向下排空气法收集D . 排水法收集9. （2分）下列关于空气的说法正确的是（ ） A . 空气由空气分子构成B . N2、O2等均匀地混合C . N2、O2不再保持各自的化学性质D . 洁净的空气属于纯净物10. （2分）比较、推理是化学学习常用的方法以下推导中不合理的是（ ） 选项化学反应事实影响因素ACO2和H20在光照条件下生成葡萄糖，而CO2溶于H20却生成碳酸反应条件B碳在氧气充足时燃烧产物是CO2 ， 在氧气不足时燃烧产物是CO反应物的量C氯酸钾在加热时反应较慢，而在加入二氧化锰后迅速分解催化剂D在“空气中氧气含量的测定”实验中，用铜粉加热而不用铜片反应物种类A . AB . BC . CD . D11. （2分）下列实验操作规范的是（ ） A . 检验装置气密性 B . 加热高锰酸钾制氧气 C . 铁丝在氧气中燃烧 D . 收集CO2气体 12. （2分）推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是（ ） A . 木炭在氧气中能燃烧，所以氧气具有可燃性B . 单质中只含有一种元素，但含有一种元素的物质不一定是单质C . 原子核是由质子和中子构成的，故所有原子核中都一定含有质子和中子D . 氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的都是氧化物13. （2分）有关水的天然循环的说法不正确的是（ ） A . 既实现了水的自身净化又完成了水资源的重新分配B . 这个过程水分子的能量在不断变化C . 该循环过程中发生了化学变化D . 太阳为水的天然循环提供了能量14. （3分）下列加热高锰酸钾并用排水法收集氧气的操作中，正确的是（ ） A . 组装好仪器后，先装药品再检查装置气密性B . 导管口开始有气泡冒出时，立即收集气体C . 先使试管均匀受热，然后对药品所在部位集中加热D . 收集满气体后，将集气瓶移出水面迅速盖上玻璃的二、 填空题 (共4题；共16分)15. （6分）化学实验室常采用白磷来进行一些实验，已知白磷着火点是40，红磷着火点是240，请回答下列问题： 白磷与红磷为同一元素形成的不同单质，该现象称为_利用图作装置测定空气中氧气的体积分数，白磷燃烧的现象是_；化学方程式是_利用图右所示装置进行实验，热水温度一定要超过_白磷才会燃烧，如果该实验换用红磷，就不能对比得出燃烧的条件之一“着火点”，理由是_用二氧化碳溶解白磷，用该溶液将滤纸浸润，挂起晾干，不久滤纸就会燃烧，这种现象称为_16. （6分）阅读下面材料，回答相关问题。 一氧化二氮（N2O）是无色有甜味的气体，因能致人发笑，故称“笑气”。它可由NH4NO3在加热条件下分解产生，同时生成水、一氧化二氮能溶于水、乙醇等。在室温下稳定，有轻微麻醉作用。它在一定条件下能支持燃烧，因为它在高温下能分解成氮气和氧气。它与沸腾汽化的钾、钠等金属反应生成相应的亚硝酸盐，在高温条件下，一氧化二氮也可以氧化有机物。需要注意的是一氧化二氮是一种强大的温室气体，它的效果是二氧化碳的296倍。（1）一氧化二氮的物理性质有（任写两条）_；_。 （2）写出由NH4NO3分解产生一氧化二氮的化学方程式_。 （3）关于一氧化二氮的叙述正确的是_。（用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑） A一定条件下具有氧化性 B.常温下是一种支持燃烧的气体C.室温下不稳定 D.是一种室温气体17. （1分）分类法是化学常用方法之一。请按要求回答下列问题。 （1）下列物质，属于混合物的是_(填数字序号，下同)；属于单质的是_；属于氧化物的是_； 空气 石灰石 氯酸钾(KClO3) 氮气 过氧化氢 二氧化碳 铜粉（2）燃烧是人类最早利用的化学反应之一。“火善用之为福，不善用之为祸”。下面是些常用的灭火方法： 熄灭液化气灶火焰时，关闭阀门；木材着火时，用泡沫灭火器灭火；油锅着火时，用锅盖盖灭；熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭；蜡烛用扇子一扇即灭；森林着火时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉。请你从灭火原理角度，选择一种分类标准进行分类：分类标准：_，包括事例：_(填数字序号)。18. （3分）化学知识的探索中需要科学的方法。根据相关要求回答问题： （1）化学实验中常采用变量控制法。如探究“溶质的种类对固体物质在水中溶解性的影响”时，在实验中要改变的量是_，要保持 不变的量是_和水的量。 （2）从定性到定量是化学科学认识物质的基本规律。溶解性是对物质溶解能力一种定性描述，_则是对物质溶解性的定量表示。溶液的酸碱性是对溶液性质的一种定性描述，而溶液的酸碱强弱的程度则可用 _表示。 三、 实验题 (共2题；共15分)19. （7分）下列是化学实验室中常见的基本操作据图回答下列问题： （1）如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶贴标签的一面要_，细口瓶的塞子要_在桌面上。 （2）如图B所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好对其原因的叙述，不正确的一项是_（填序号） A . 平衡气压，方便取下灯帽B . 减少酒精挥发，利于点燃酒精灯C . 减少酒精挥发，利于节约酒精（3）如图C所示，用酒精灯加热试管里的液体时： 试管里的液体不应超过试管容积的_。先对试管进行_，然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热。（4）如图D所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，要用试管刷刷洗，刷洗时须_试管刷，但用力不要过猛，以防损坏试管，洗净的试管应_放在试管架上晾干 20. （8分）根据下列装置图回答问题 （1）写出仪器a、b的名称a_b_（2）若用A装置制取氧气反应的化学方程式是_该反应的基本反应类型为_（3）氧气_溶于水。可用F装置收集。集满后先在水面下_再将集气瓶移出水槽。用排气法收集氧气，选用的装置（不包括G）是_（填序号，后同），若用G装置收集氧气（不加水）进气口为_， （4）常用于区分氮气、氧气和氢气的方法是_四、 推断题 (共1题；共4分)21. （4分）甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，其转化关系如下图所示： 已知甲、乙组成元素相同，且甲、乙、丙中有一种物质为水，一种为单质。（1）写出甲的化学式_； （2）写出由丙到乙的化学方程式_。 五、 科学探究题 (共3题；共6分)22. （1分）在研究酸和碱的化学性质时，某小组想证明稀硫酸与氢氧化钠溶液混合后，虽然无明显现象，但确实发生了化学反应，试与他们一起完成实验方案的设计，实施和评价，并得出有关结论。 （1）（设计实验） 探究稀硫酸与氢氧化钠溶液的反应：当滴入几滴酚酞试液后，溶液由无色变为_色，根据上述实验中颜色变化，可确定稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了化学变化，反应的化学方程式为：_。（2）探究上述稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后烧杯中的硫酸是否过量： 根据上述反应过程中溶液变成无色，不能确定稀硫酸是否过量，同学们又分别选取氯化钡溶液、紫色石蕊试液设计实验方案，请你判断并分析：实验方案实验步骤实验现象实验结论方案一取样，滴入适量的氯化钡溶液出现白色沉淀稀硫酸过量方案二取样，滴入几滴紫色石蕊溶液溶液变红稀硫酸过量上述设计的实验方案中，正确的是_（填“方案一”或“方案二”），另外一个实验方案错误的原因是_。（3）（实验延伸） 请你设计一个确定稀硫酸是否过量的实验方案，你选用的药品是_，实验现象及结论是_。23. （4分）下列是电解水反应示意图和装置。示意图中，“”表示氢原子，“O”表示氧原子。 （1）图中表示化合物的是_，表示单质的是_（用序号填空）。 （2）所代表的物质是左图中试管（填字母）_中产生的气体，图中A是电源的_（填“正”或“负”）极。 （3）为了探究C和D玻璃管分别产生的是什么气体，用燃着的木条分别在两个玻璃管口检验电解反应中产生的气体，观察并记录发生的现象，请填写下表： C玻璃管D玻璃管现象_解释_（4）写出图中反应的化学符号表达式：_。 24. （1分）U型玻璃管是常见的化学仪器，在实验中有广泛的应用。 （1）借助U型玻璃管探究微粒的性质，如图1所示，打开玻璃旋塞，观察到湿润的红色石蕊试纸从左到右先后变蓝，该实验说明分子_，湿棉花的作用是_。 （2）借助U型玻璃管探究钢铁锈蚀的条件，如图2所示： 一段时间后潮湿的钢丝棉有明显锈迹，干燥的钢丝棉没有锈迹，此现象说明_。实验结束时，细心的同学发现浸没在凉开水中的钢丝棉也有少量锈迹，说明本实验有不完善之处，请利用原有装置提出具体改进方案_。（3）借助U型玻璃管粗略测定空气中氧气的体积分数，如图3所示，得出空气中氧气体积分数约为五分之一的实验现象是_。 第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共14题；共29分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-