安全教育教案（大三）

安全教育教案（ 2017 ）-（ 2018 ）年度靖宇县幼儿园（ 大三 ）班靖宇县幼儿园安全教育计划表（ 2017 ）-（ 2018 ）年度 （ 大三 ）班安全教育内 容一、心里安全教育；二、交通安全教育；三、日常生活安全教育；四、活动安全教育；自然灾害的自我保护教育；六、社会治安教育；七、意外事故处理教育。安全教育形 式一、早操大会教育；二、园内广播教育；三、墙报、板报；四、主题班会；五、知识竞赛活动；六、观看音像制品；七、实况演练；八、文艺节目；九、安全倡议书。安全教育计划项目季度 内 容第一季度（1月3月）交通安全教育法纪知识教育、防止幼儿不良行为的出现防火及防烟花、炮竹事故教育用电及使用液化石油气的安全教育防寒及预防流感教育放食物中毒教育幼儿校内活动安全教育第二季度（4月9月）防溺水教育交通安全教育防雷、防洪、防台教育放食物中毒教育心理健康教育、预防出现其他问题教育新生安全知识教育幼儿园内安全活动教育法律知识教育第三季度（10月12月）交通安全教育防火安全教育法纪知识教育防食物中毒教育防冰雪安全教育任课教师王茹授课时间2017、9、8授 课题 目小小安全员授 课目 的1、在活动中让幼儿认识火警，易燃物品等标记。2、知道火灾给我们的生活带来的危害。3、丰富幼儿的防火知识。知道简单自救技能。授课内容1、读新闻引出课题提问：（1） 新闻中说了一件什么事？（2）火灾给人们带来了哪些灾难？（3）怎么会引发火灾的呢？2、认识易燃物和火种当易燃物遇到火种时容易引发火灾，那你们知道什么是易燃物呢？现在请小朋友找找看我们的活动室里有哪些易燃物？让幼儿认识易燃物标志（易燃物中间有一团火，表示火种）3、 讨论：如何预防火灾认识了易燃物和火种，那我们平时生活中应该怎样预防火灾？4、 竞聘小小安全员看图片辨正误、抢答题、合作拼图。备注任课教师王茹授课时间2017、9、22授 课题 目有趣的交通标志授 课目 的1、培养合作意识和竞争意识。2、培养幼儿遵守交通规则的习惯，提高自我保护意识。3、通过活动提高幼儿的蹦跳能力和动手操作能力。授课内容一、随音乐跳兔子舞进入活动场地。二、“小朋友，你们知道哪些交通标志啊？你们所说的可能会在后面的黑板上哦！”三、出示各种交通标志，引起兴趣。1、出示红灯标志，提问：“小朋友你们看这是什么标志呀？” 2、出示绿灯标志，提问：“小朋友这又是什么标志呀？”3、出示画有“交通事故”的图标，提问：4、出示画有“闪电”的图标，提问：“那么这个图标用告诉了我们什么呢？”四、进行拼图活动，为游戏做准备。备注任课教师王茹授课时间2017、10、13授 课题 目爸爸、妈妈不在家授 课目 的1、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。2、帮助幼儿了解一个人在家时的安全知识，知道生疏人叫门时不开门，不做危险动作，不乱摸家里的电器开关等。授课内容1、观看情境表演，使幼儿知道爸爸、妈妈不在家时，生疏人敲们不能开。2、让幼儿根据自己的体会，谈谈当爸爸妈妈不在家时，自己做了什么事。3、听录音晶晶看家。4、看黑板上的挂图，帮助幼儿懂得一些安全常识。1、玩小刀等尖锐的东西。2、一人在安静地玩玩具。3、在床上翻跟头。5、总结：当爸爸、妈妈不在家时，小朋友们要注重安全。生疏人来时不开门，不做危险的动作，不乱摸家里的电器开关等，要学会保护自己。备注任课教师王茹授课时间2017.10.20授 课题 目电梯里有只大熊猫授 课目 的通过看VCD、讨论等活动，了解一些自我保护的知识，知道在单独情况下遇到一些陌生人时应该具有的警惕性行为。授课内容一、引入如果你一个人在家的时候遇到了陌生人，怎么办？二、欣赏与理解故事“电梯里有只大熊”1、导语：有一只红袋鼠，他一个人乘坐电梯时，在电梯里碰到了一个陌生人，他会怎么办呢？2、欣赏动画片三、观看幻灯、讨论1、出示几种场合：一人在家、陌生人给你吃东西等等，请幼儿讨论应该怎么办？将一些正确、合理的方法用简单的动画表示出来。2、分组讨论：请幼儿自由结伴，自选一种场景，将合适的做法画下来。3、交流相互之间的发现：展示各组的画，相互介绍备注任课教师王茹授课时间2017、11、5授 课题 目了不起的消防员授 课目 的幼儿了解基本的防火、救火常识，增强幼儿的防火意识。授课内容一、交流收集的照片，引导幼儿回想消防员了不起的地方，引起兴趣。二、探索消防员的工作与人们的关系1、 观看录像。2、 讨论（1）为什么会起火？（2）如果你是消防员，你会怎么救火？（3）消防员是怎么做的？3、再次观看录像（1） 说说你们怕不怕火？为什么？（2） 消防员怕不怕火？你认为他是个怎样的人？4、小结三、游戏“小小消防员”备注任课教师王茹授课时间2017、11、24授 课题 目幼儿园防火知多少授 课目 的1、培养幼儿初步的自我保护意识。2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。授课内容1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。4、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火了怎么办？着大火了呢？困在房间里？公共场所着火怎么办？6、游戏：“安全防火自救”游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。备注任课教师王茹授课时间2017、12授 课题 目特殊紧急电话授 课目 的1、知道几种特殊的电话号码及作用。2、了解使用这些特殊的电话号码的具体情况 。3、具备初步的自救意识。授课内容1、教师通过提问创设情境，引起幼儿兴趣。请幼儿现场打电话给家里熟悉的人。2、教师指导幼儿认识几种特殊的电话号码，知道它们的用途及其与人们生活的关系。教师出示写有“110”的图片，引导幼儿认识。依次出示“120”、“119”等电话号码的图片，指导幼儿了解它们的作用以及相关的工作人员及其活动，并知道这些人员的活动与人们关系。3、游戏“怎么办，做什么”。教师：现在我们来玩个游戏，看谁说得好。这儿有一些图片，我们看看图片上发生了什么事，我们可以打什么电话帮助他们解决呢?谁出现了?他们来做什么?(游戏可进行多次)备注任课教师王茹授课时间2017、12授 课题 目防寒保暖授 课目 的知道防寒保暖是冬季的一项重要工作，它关系着我们身体的健康状况，了解一些冬季防寒保暖的小常识。授课内容一、谈话活动，引出主题1、 现在是什