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2B牛津英语一课一练Unit 1 Farm animals1. Words and expressions ( 单词与词组 )母鸡 小鸡 鸭 母牛 绵羊 猪 2. Sentence patterns ( 句型 )1）在纸上画头母牛。 。 2）在地上画只鸭。 。 3）-你看见什么？- ？-我看见母鸡。- 。4）-你听见什么？- ？-我听见母牛的叫声。- 。3. 语法1）要求别人在某物体上画画，可以用 来表达，如：在纸上画一个梨。 .在地上画一棵树。 .2）询问对方看见什么，可以用 ？来提问；询问对方听见什么，可以用 ？来提问。3）要表达自己的所见所闻可以用 和 的句式。Unit 2 In the circus1. Words and expressions ( 单词与词组 )马 熊 象 老虎 猴子 熊猫 2. Sentence patterns ( 句型 )1）过来，Spotty 。 。2）过去，Spotty 。 。3）Spotty 回来！ 。4）看这只熊 。它很大，是棕色的。 。3. 语法1）要求对方过来，可以用 . 来表达。2）要求对方过去，可以用 . 来表达。3）要求对方回来，可以用 . 来表达。4）要求对方看某物或某人，可以用 来表达。5）描述物体的特征，可以用 来表达。Unit 3 My room1. Words and expressions ( 单词与词组 )窗 门 床 房间 沙发 桌子 台灯 2. Sentence patterns ( 句型 )1）这是我的房间。 。2）我的房间里有 ？3. 语法1）当你向别人介绍时，应用 .的句式。如：介绍自己的房间，可说： 。这是我的房间。2学会用 .的句型来介绍房间的摆设。如： 。桌子上有一盏灯。Unit 4 In the park1. Words and expressions ( 单词与词组 )走 跳绳 荡秋千 爬 飞 骑 游泳 跑 2. Sentence patterns ( 句型 )1）你/Spotty 能做什么？ ？ 2）我会走路/跑步/跳绳/爬。 。3. 语法1）学习如何劝阻别人不要做某事。如: 。 不要在草地上走。 2）学习询问别人会干什么。 ？ 你/Spotty 能做什么？3）用 来表达自己会干什么。Unit 5 Wash with water1. Words and expressions ( 单词与词组 )水 脏 洗 毛巾 肥皂 牙刷 牙膏 打开 关上 2. Sentence patterns ( 句型 )1）打开水龙头。 。 2）关上水龙头。 。 3）我用水洗手/刷牙。 。3. 语法1）打开水龙头，可以说： .关上水龙头，可以说： . 和 还可以用在电器一类的物品。如： .打开电视机。 .关灯。2） . 表示我用水干什么。 如： .我用水洗毛巾。我们还可以这样替换： . 我用肥皂洗手。我们学习一种句型时常常可以举一反三，这样，我们的知识面就会更广 。Unit 6 Eating and drinking1. Words and expressions ( 单词与词组 )碗 盘子 玻璃杯 叉子 小刀 调羹 筷子 2. Sentence patterns ( 句型 )1）拿给我一只碗/一些牛奶。 .2）我要一些面包/果汁 。 .3） -要一些汤吗？ ？4）-好的。/不，谢谢。 。3. 语法1） 表示拿来，如： . 给我拿些饼干。2）表达自己想要的东西，可以说 如： . 我想要一些蛋糕。3）当别人征求你是否需要某些东西，你如果需要时可以说： . 不需要时可以说： .Unit 7 Hot summer1. Words and expressions ( 单词与词组 )夏天 太阳 云 热 沙滩 贝壳 沙 2. Sentence patterns ( 句型 )1）夏天很热。 。2）让我们坐在伞下吧。 。3）对不起。 。4）没关系。 。3. 语法1）当你想让别人和你一起去做某件事的时候，可以用 .的句式。如：你想让别人一起去沙滩，可以说： 。 你想让别人和你一起去贝壳，可以说： 。2）当你想表达某事物是怎么样的时候，可以用 的句式。如：夏天很热，可以说 。 3）当你做了对不起别人的事时，可以说： .对方可以说： .Unit 8 Time1. Words and expressions ( 单词与词组 )手表 钟 白天 夜晚 早餐 午餐 正餐 2. Sentence patterns ( 句型 )1）现在几点了？ ？ 2）看！现在三点了。 。3）听！现在五点了。 。4）起床。 。5）上床睡觉。 。3. 语法1）当你想知道几点的时候，可用 ？的句式。 如：你想问妈妈几点的时候，可以问： ， ？ 2）你知道是几点的时候，可以用