人教新课标版2020年四年级语文下册-第四单元达标测试卷A卷.doc

人教新课标版2020年四年级语文下册-第四单元达标测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共10题；共100分)1. （4分）找出句中的错别字,在横线上改正,并在后面的横线上为其标注正确的读音例:妈妈一边摇着摇蓝,一边轻轻地哼着歌。蓝篮 ln小金鱼灵巧地用尾巴拔着水,欢快地嬉戏。_吃几片脆脆的拼干,几棵硬硬的糖果,感觉一下是什么声音。_一群聪明、玩皮的白鲸追赶着鱼群,来到北极的楚科奇海。_2. （8分）我会拼，我会写。t sul shzh mngto zu_q tqun shj lchng xin_3. （4分）写出近义词周围_严寒_或许_一定_经常_果然_4. （4分）补充词语。 _ _会神 若_ _事 _ _吁吁_ _不备 围_救_ _ _千里上面一行的成语都是描写神态样子的，请再写两个类似的词语：_、_下面一行的成语都是描写战争的，请再写两个类似的词语：_、_。5. （5分）在横线上填上恰当的词语。 _地回答 _地答应 _地离去_地说 _地告诉 _地拥抱6. （8分）实践园地。 我国从执行“精准扶贫”政策以来，农村发生了翻大覆地的变化。在“走进田园”的综合性学习中，你或许观察到了优美的田园风光，或许体验到了美好的农村生活，或许搜集到了丰富的资料请把你最大的收获写下来吧。（不能少于50个字哦）7. （15分）根据课文内容填空。 （1）中军尉_，决定人选的事关系着_。你在军中多年，心目中一定有_。 （2）我只是想，朝中的人哪个有_，可以_，我_就没去想他_。 （3）悼公听了很受感动，说：“_，_，你做事如此_，真是难得呀！” 8. （10.0分）阅读短文，完成练习（一）。空城计节选却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧宝剑；右有一童子，手执塵尾。城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，傍若无人。懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。次子司马昭曰：“莫非诸葛无军，故作此态？父亲何故便退兵?”懿曰：“亮平生谨慎，不曾弄险，今大开城门，必有埋伏。我兵若进，中其计也。汝辈岂知?宜速退。”于是两路兵尽皆退去。孔明见魏军远去，抚掌而笑。众官无不骇然，乃问孔明曰：“司马乃魏之名将，今统十五万精兵到此，见了丞相，便速退去，何也？”孔明曰：“此人料吾生平谨慎 ， 必不弄险；见如此模样，疑有伏兵，所以退去。吾非行险，盖因不得已而用之。此人必引军投山北小路去也。吾已令兴、苞二人在彼等候。”众皆惊服曰：“丞相之机，神鬼莫测。若某等之见，必弃城而走矣。”孔明曰：“吾兵止有二千五百，若弃城而走，必不能远造。得不为司马懿所擒乎？”（1）空城计选自我国著名长篇小说_。 （2）请用横线画出司马认为应该退兵的理由。 （3）“此人料吾生平谨慎”联系上下文“此人”和“吾”分别指（ ）。 A . 司马懿、诸葛亮B . 诸葛亮、司马懿C . 司马昭、诸葛亮（4）下面歇后语中与本故事有关的是（ ）。 A . 孔明借东风巧用天时B . 半夜里弹琴暗中作乐C . 司马昭之心路人皆知D . 诸葛亮焚香弹琴故弄玄虚（5）从“神鬼莫测”这个词语你能体会到什么?故事中诸葛亮的“神鬼莫测”又表现在哪些地方呢？（至少从两方面谈） 9. （17.0分）阅读下文，回答问题。 内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋_这是什么_那是什么_大都依据形状想象成神仙_动物以及宫室_器用_名目有四十多_这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。（1）给文中画线句子加标点。 其次是些石钟乳和石笋_这是什么_那是什么_大都依据形状想象成神仙_动物以及宫室_器用_名目有四十多_（2）用“_”画出写内洞很黑的句子。 （3）用波浪线画出表示金华双龙洞名字由来的句子。 （4）洞内石钟乳、石笋众多，请想象其中的两种，用打比方的手法写一句话。 10. （25分）题目：我的新发现要求：字数500字左右；不得出现真实姓名。第 7 页 共 7 页参考答案一