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新人教版2019-2020学年三年级上学期语文期中质量监测试卷(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用(100分) (共21题;共100分)1. (2分)下列词语搭配完全正确的一项是( )。 A . 提高(认识) 价钱(便宜) 生活(简朴) 保卫(公物)B . 反映(情况) 身体(强大) 发扬(风格) 灌溉(稻田)C . 改善(生活) 天空(晴朗) 安排(工作) 工作(认真)2. (2分)选出划线词语使用不正确的一项( ) A . 人们推推搡搡地把他迎进屋。B . 室内一片狼藉,像是刚刚经过一场很大的劫难。C . 他艰难地往前走着,一个趔趄险些摔倒在地。D . 河水打着漩涡哗哗地向前流着。3. (2分)按比喻的种类不同,选出不同于其它三句的一项( )A . 那简直就是半截老松木!B . 掌面鼓皮样硬,老茧布满每个角落。C . 一只手指就像一根三节老甘蔗。D . 我像丈量土地似的量起他的手来。4. (2分)选择划线词的正确解释。他大模大样地走进门去。A . 模样好看,很有气魄B . 行动大方,不慌不忙C . 傲慢,满不在乎的样子5. (2分)选择错误的说法( )。A . 所见的作者是清代的袁枚。B . 所见的作者是唐代的袁枚。C . 牧童“忽然闭口立”,是因为“意欲捕鸣蝉”。6. (2分)下列不是中国经典童话故事的是( )A . 大林和小林B . 宝葫芦的秘密C . 神笔马良的故事D . 灰姑娘7. (2分)下列划线的字读音完全正确的一项是( ) A . 傣族(ti) 婉转(wn) 摔跤(jio) 秦岭(qng)B . 或者(zh) 震惊(zhn) 流域(y) 停当(dng)C . 鞠躬(j) 发颤(chn) 准备(zn) 大坑(kng)8. (2分)下列词语中没有错字的一项是( )。A . 川流不息 惶然大悟 囫囵吞枣B . 稀奇 刺猬 团聚C . 至敬 厨房 络绎不绝D . 兹养 深奥 详细9. (2分)下列几组词语中,没有错别字的一组是( )。A . 一窍不通 左冲右撞 行色匆匆 脾气急燥B . 不拘一格 谦虚谨慎 长途拔涉 破绽百出C . 可见一斑 以身作则 和蔼可亲 流连忘返D . 大显身手 兴高彩烈 不甘落后 囫囵吞枣10. (2分)下列语句没有语病的一句是( )A . 学校热情表扬了刘明见义勇为的行径。B . 有没有健全的体魄,是能够成为接班人的前提。C . 他虽然已经超越了别人,那么,今后的任务就是超越自我。D . 以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行,是对人类文明的肆意践踏。11. (2分)下列句子调整词序后,语义变化最大的是( ) A . 你快点吃。你吃快点。B . 我写完了作业再去。我去了再写作业。C . 我们在那里虚度光阴。在那里,我们光阴虚度。D . 看完了电影再去打球!电影看完了再去打球!12. (2分)下列各句标点符号运用有错误的一项是( )A . 那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树。B . 看一下那书脊,赫然印着鲁迅译三个字,我便像得到了保证似的,立刻从书架上抽下一本。C . 那种正直而慈祥的目光,使我立刻感到身上受到了父亲的抚摩-严肃和慈爱交织的抚摩似的。D . “夜雨剪春韭”是老杜的诗句吧,清新极了;老圃种菜,一畦菜怕不就是一首更清新的诗?13. (2分)下列句子中下划线词语使用不正确的一项是( )。 A . 多日的忙碌,使他原本就瘦弱的身体更是奄奄一息。B . 南沙群岛,大海中的明珠。这里烟波浩渺 , 一片汪洋。C . 节日的王府井大街,张灯结彩,车水马龙 , 人头攒动,热闹非凡。D . 黄老师没有偏见,对基础较差的学生也能够一视同仁。14. (8分)补充诗句并按要求完成练习。 暮江吟_,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,_(1)补充诗句。 (2)暮江呤的作者是_代的_。 (3)可怜在这里的意思是_。 (4)诗中的比喻句是:_15. (5分)读课文汤姆索亚历险记判断说法是否正确。“洞内岔路横生,如同迷宫一样”一句运用了比喻的修辞手法。16. (4分)看拼音写词语。 yn_zhn dng_bo l_din rn_17. (4分)连一连18. (6分)按要求写句子 (1)在旅游中,感受到了祖国山河的秀美。(用修改符号修改病句) (2)天上的星星一闪一闪的。(改为拟人句) (3)有正确的学习方法和良好的学习习惯。我能取得优异的成绩。(用一组关联词语将两部分合成一个句子) 19. (11.0分)读一读,完成练习。 互相羡慕树林里住着长臂猿兄弟,它们整天在树林里嬉戏玩耍,十分逍遥自在。唯一让它们感到不满足的是,它们每天只能找到一点点食物填充饥饿的肚子。有一次,长臂猿兄弟闲逛到山脚下的动物园,看见一个笼子里关着一只红毛猩猩。在红毛猩猩面前,摆了许许多多的水果和食物。长臂猿弟弟就对哥哥说: “老哥!我真羡慕那只红毛猩猩的待遇,它每天不用做任何事情,就有这么多美味可口的东西吃。”长臂猿哥哥搂着弟弟无奈地点点头说:“你说得对极了!”这时。笼子里的红毛猩猩无精打采地抬起了头,以羡慕的眼光望着长臂猿兄弟。心里想:“哎! 。(1)根据短文内容填空。 _的肚子 _的水果 _地点点头(2)读了短文,我知道“整天”的意思是:_,“羡慕”的意思是:_, “无精打采的意思是:_。 (3)再读第三自然段,想一想红毛猩猩会想些什么?填写在短文中的横线上。 (4)这个故事告诉我们( )。(只填序号) A . 不要总是羡慕别人,要珍惜自己拥有的。 B . 要保护动物,要多给动物帮助。20. (30分)读了这组课文,你的感受一定很深刻吧?文中那一个个鲜明的人物形象一定也留给你很深的烙印吧?请你以“我眼中的”为题,写出其中一位人物留给你的印象。 21. (6分)选择题,仔细听,认真想,完成下列小题。 (1)短文是围绕哪句话来写的?( )。 A . 乡间是树的天地。B . 小河两岸是成行的垂柳。C . 一座座农家小院就掩映在浓浓的树荫之中。(2)山坡上 和 高大挺拔( )。 A . 梧桐树、垂柳B . 松树、柏树C . 桃树、杏树(3)下列说法错误的一项是( ) A . 农家小院的前后种植着果树,有桃树、有梨树、有杏树B . 小河两岸是成行的垂柳。C . 公路两旁,是高大的柏树,柏树枝连着枝、叶盖着叶,像绿色的长廊。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用(100分) (共21题;共100分)1-1、

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