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文档简介

一一 分数加减法分数加减法 3 3 星期日的安排 分数的加减混合运算 星期日的安排 分数的加减混合运算 课课 型型新知探究课课时课时第一课时小主人姓名小主人姓名 习惯养成习惯养成 学习目标学习目标 1 我会分数加减混合运算的顺序 2 我能正确计算分数加减混合运算 重点难点重点难点 重点 分数加减混合运算的计算 难点 分数加减混合运算的简便运算 教具学具教具学具 教具准备 多媒体课件 学具准备 学习过程学习过程 课前准备课前准备 1 计算下面各题 1 4 1 3 2 5 2 10 3 4 1 2 1 6 1 3 7 8 3 32 1 2 1 3 3 4 1 12 1 9 5 7 2 整数混合运算的运算顺序是 f 课堂流程课堂流程 导入新课 一 自主学习一 自主学习 自学提纲自学提纲 1 留在家中的男生人数占男生总数的几分之几 画一画 算一算 2 算一算 留在家中的女生人数占女生总数的几分之几 3 淘气和笑笑在计算 时用了不同的方法 你能看懂吗 4 9 1 4 5 9 想一想 分数混合运算的运算顺序和整数混合运算的运算顺序一样吗 想一想 分数混合运算的运算顺序和整数混合运算的运算顺序一样吗 我们在学习整数加减法时都学过哪些定律能使计算简便 在分数混合运算中适用吗 我们在学习整数加减法时都学过哪些定律能使计算简便 在分数混合运算中适用吗 二 合作探究二 合作探究 板块一 对子互学板块一 对子互学 板 板块二 小组智慧 三 展示点拨三 展示点拨 1 小组展示 教师点拨 2 阅读教材 回顾梳理 四 达标检测四 达标检测必做题 1 计算下面各题 4 5 3 10 2 3 1 2 3 4 3 8 1 2 1 4 1 6 5 6 1 3 1 2 7 8 5 12 1 6 2 3 1 2 1 4 2 王强用一根 米长的铁丝围了一个三角形 量得三角形的一条边是 米 另一条 7 9 1 5 边是 米 第三条边长多少米 2 5 选做题 4 一瓶果汁 淘气分四次喝完 第一次喝了这瓶果汁的 然后加满水 第二次喝 1 6 了一瓶的 然后加满水 第三次喝了半瓶 然后加满水 第四次一饮而尽 淘气喝的
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