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浙教版七年级下学期期中语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累与运用 (共7题;共24分)1. (2分)选出注音无错误的一项( ) A . 硕大(shu) 嶙峋(ln xn) 镂空(lu)B . 斟酌(zhn zhu) 阑(nn)干 老鸹(gu)C . 鹈鹕(t h) 鄄(jun)城 粗犷(gung)D . 干涸(h) 蝉蜕(tu) 校(xio)对2. (2分)下列词语中没有错别字的一项是( ) A . 段章取义 不二法门 强聒不舍 恪尽职守B . 弥留之际 一代天娇 廓然无累 重蹈覆辙C . 声名狼籍 与日俱增 唯利是图 歇斯底里D . 郑重其事 黎民百姓 鸿鹄之志 裨补阙漏3. (2分)下列句子划线词语使用不恰当的一项是( ) A . 我想拆散一家人,分成两路,各得其所 , 终不愿意。B . 为把“精准扶贫”工作落到实处,王书记灵机一动 , 亲自到特困户李大爷家走访。C . 井房的经历使我求知的欲望油然而生。D . 他总是担心2020年没办法实现小康社会,真是杞人忧天。4. (2分)(2017衢州)下面是学生作文中的句子,没有语病的一项是( )A . 成长的路上,挫折也伴随着我们快速成长,但只要认准方向努力,就能打出灿烂的明天。B . 炎炎夏日,我举目远眺:看到水鸟笨重的身躯掠过水面,羽毛划过水波发出的好听的声音。C . 环保工人的善是他们在我们吹着空调的时候,顶着太阳,流着汗,鼻头上早已挂满了汗珠。D . 你走过来,伸手一把把我从地上拉起来,紧紧地抱着我,拍着我的背说:“别怕,有我在。”5. (2分)下列关于名著的表述,不正确的一项是( ) A . 三国演义第二十一回有“曹操煮酒论英雄”一段故事,叙写刘备与曹操之间斗智斗谋的舌战,最后刘备巧借惊雷的掩饰躲过一劫。B . 对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求是简爱中女主人公的两个基本动机。C . 草房子中秦大奶奶从原先蛮不讲理,死也不肯离开艾地,变成了一个能主动管理学校,而又无偿地将艾地捐献给学校的热心人。D . 老人与海这部作品,除了推崇一种“硬汉精神”外,还给我们第二个启示:善待海洋,和平相处。6. (2分)依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )如果它早已变成漂亮的小湖,奇丽的深潭,_。_。_ , _。_。_ , 它却终于把粗壮的双臂伸向光明的天顶,把伟岸的成材无私奉献给人们,得到了自己期待已久的荣光。它懂得阳光虽然嫌弃它,时间却是公平的尽管阳光一千次对它背过脸去也许早就免除了这“地下”的一切艰辛它在黑暗中苦苦挣扎向上,爱生命竟爱得那样热烈真挚但是它不愿意为此它宁可付出几万年的代价A . B . C . D . 7. (12分)(2013福州)默写。(1)山光悦鸟性,_。(常建题破山寺后禅院)(2)有约不来过夜半,_。(赵师秀约客)(3)云横秦岭家何在?_。(韩愈左迁至蓝关示侄孙湘)(4)山回路转不见君,_。(岑参白雪歌送武判官归京)(5)_ , 有暗香盈袖。(李清照醉花阴)(6)_ , 失道者寡助。(孟子两章)(7)为人谋而不忠乎?_?传不习乎?(论语学而)(8)野芳发而幽香,_。(欧阳修醉翁亭记)(9)诗词往往给人以启迪。刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中的“_ , _。”告诉我们新事物必将取代旧事物,要用发展的眼光看问题;杜甫望岳中的“_ , _。”启迪我们要不怕困难,勇于攀登人生高峰。二、 古诗鉴赏 (共1题;共7分)8. (7分)阅读诗歌,回答问题春兴武元衡杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦,梦逐春风到洛城。(1)对本诗理解有误的一项是( ) A . 诗中描绘的景物有杨柳、细雨、残花、流莺等。B . 从春景引发诗人的思乡之情,这里是运用了诗歌表现手法中起兴的传统手法。C . 从诗中的描写来看,这首诗所写的季节是早春时节。D . 诗中“阴阴”一词写出了杨柳的枝繁叶茂。(2)诗的最后两句语言平易自然,而想象却非常新奇,意境也十分美妙,请简要赏析。 三、 综合性学习 (共1题;共15分)9. (15分)你所在班级正在举办以“母爱”为主题的综合性学习活动,请你积极参与,并回答问题。在母亲节到来之际,有同学提议办一期手抄报来赞颂母爱,也有同学提议设计一张贺卡送给母亲。妈妈我想对您说,/话到嘴边又咽下,/妈妈我想对您笑,/眼里却点点泪花。/噢妈妈/烛光里的妈妈,/您的黑发泛起了霜花,/您的脸颊印着这么多牵挂。/您的腰身倦得不再挺拔,/您的眼睛为何失去了光华,/妈妈呀,女儿已长大,/不愿意牵着您的衣襟走过春秋冬夏。/噢妈妈/相信我,/女儿自有女儿的报答。(烛光里的妈妈)(1)如果请你设计一张贺卡,你准备把贺卡设计成什么形状?你准备写什么话向妈妈告白?(2)这首歌表现出女儿对母亲怎样的情感?(3)歌词最后一句说“女儿自有女儿的报答”,那么,你准备怎样来报答母亲?四、 阅读 (共3题;共66分)10. (16分)阅读文言文,回答问题王安石待客王安石在相位,子妇之亲萧氏子至京师,因谒公,公约之饭。翌日,萧氏子盛服而往,意为公必盛馔。日过午,觉饥甚而不敢去。又久之,方命坐,果蔬皆不具,其人已心怪之。酒三行 , 初供胡饼两枚,次供猪脔数四,顷即供饭,旁置菜羹而已。萧氏子颇骄纵,不复下箸,惟啖胡饼中间少许,留其四旁。公取自食之,其人愧甚而退。【注释】子妇之亲:儿媳妇家的亲戚。果蔬:泛指菜肴。酒三行:指喝了几杯酒。脔:切成块的肉。(1)解释下列句子中划线的词因谒公_觉饥甚而不敢去_其人已心怪之_果蔬皆不具_(2)下列句子朗读停顿划分错误的一项是( ) A . 以我酌油/知之B . 吾射/不亦精乎C . 萧氏子盛服/而往D . 大兄/何见事之晚乎(3)用现代汉语翻译下面句子。翌日,萧氏子盛服而往,意为公必盛馔。公取自食之,其人愧甚而退。(4)从文段看,王安石是怎样的人? 11. (25分)阅读下面文字,完成后面的题。黄 河黄河是我国第二大河,也是世界上屈指可数的名川。她从巴颜喀拉山北麓起步,接纳千溪百川,一路浩浩荡荡,奔腾东流,经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东等九个省区,注入浩瀚的大海,全长5465公里,流域面积75万多平方公里,像一条金色的巨龙,昂首横卧在我国北部辽阔的大地上。在古代,黄河流域的自然环境是很优越的。那时,这里的气候温暖湿润,气地肥沃,到处是青山绿野,植物种类繁多,为原始人类的生存提供了有利的条件。殷代以后黄河中下游流域成为我国开发最早的地区,经济发展、人口繁衍较快,政治、文化也比较先进。因此,黄河流域成为中华民族成长的摇篮。相传中华民族的始祖黄帝出生在黄河中游,他和他的族系主要活动的区域也在黄河中游。后来建立夏、商、周王朝的都是他的后裔。他们自称“华”(或“夏”),聚居在中原地区,人们认为“中原”位居四方之中,所以后世又称其为“中华”。后来,“中华”又成了整个中国的代称。黄河孕育了中华民族的古代文化,是古代文明的发祥地(创建基业的地方)之一。在新石器时代中期,黄帝族就已开始使用彩陶。从河南混池仰韶村、西安半坡村等地发掘的古文化址中,可以见到大约5000年前即新石器时代中期的人们使用的简陋的木、石农具、木结构房屋,储粮的窖穴,还有各式各样的陶器,其中带有人面、鱼、鹿等图案的彩陶相当精美,反映了中华民族历史的悠久和艺术才能的高超。这种文化被称为“仰韶文化”或“彩陶文化”。我国历史上七大古都中的安阳、西安、洛阳和开封,都在黄河流域。以古都长安为中心的唐代文化,曾是当时世界文化的高峰,影响着世界各国,尤其是亚洲邻国的文化。黄河,以丰富的乳汁,哺育了中华民族,而中华民族的优秀儿女在她的身旁辛勤劳动,创造了光辉灿烂的古代文化。黄河,不愧是中华民族的摇篮,我国文化的发源地。(1)第段说明了黄河的什么特点?(2)用简明的语言表述黄河流域之所以能为中华民族成长的摇篮的原因。(3)本文第段举“仰韶文化”的例子是为了说明什么?(4)本文第段开头的“相传”和第段第一句的“之一”能否省略?为什么?(5)本文为什么用“摇篮”比喻黄河?12. (25分)阅读下面文段,完成后面小题。不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周围的黑暗只是浓,可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子,或骂,或笑,一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来。离平桥村还有一里模样,船行却慢了,摇船的都说很疲乏,因为太用力,而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生,说是罗汉豆正旺相,柴火又现成,我们可以偷一点来煮吃。大家都赞成,立刻近岸停了船;岸上的田里,乌油油的都是结实的罗汉豆。“阿阿,阿发,这边是你家的,这边是老六一家的,我们偷那一边的呢?”双喜先跳下去了,在岸上说。我们也都跳上岸。阿发一面跳,一面说道,“且慢,让我来看一看罢。”他于是往来的摸了一回,直起身来说道,“偷我们的罢,我们的大得多呢。”一声答应,大家便散开在阿发家的豆田里,各摘了一大捧,抛入船舱中。双喜以为再多偷,倘给阿发的娘知道是要哭骂的,于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。节选自社戏(1)结合文段内容,试着为它拟一个小标题,并阐述理由。(2)从修辞的角度赏析:“那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。”(3)“连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来”,此句话从描写角度看是 , 好处是 (4)结合下面两句话,说说水乡少年的性格特点。A“阿阿,阿阿,这边是你家的,这边是老六一家的,我们偷那一边的呢?”B“偷我们的罢,我们的大得多呢。”(5)社戏其实并不好看,让“我”念念不忘平桥村生活的原因有哪些?试举例分析。五、 写作 (共1题;共5分)13. (5分)(2014株洲)请将下面的题目补充完整,写在答题卡上,然后写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名、地名,否则扣分。题目:哦,原来这才是 (哦表示惊喜、惊奇、领会、醒悟、感叹等)第 11 页 共 11 页参考答案一、 积累与运用 (共7题;共24分)1-1、

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