江苏省灌南县实验中学八年级语文上册《人琴俱亡》课件 苏教版.ppt_第1页
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人琴俱亡 选自 世说新语 检查预习 王子猷 y u 病笃 d 此已丧 s ng 矣了 li o 不悲恸 t ng 绝良久月余亦卒 z 人琴俱亡 王子猷 子敬俱病笃 而子敬先亡 子猷问左右 何以都不闻消息 此已丧矣 语时了不悲 便索舆来奔丧 都不哭 笃 何以 了 索舆 都 病重 以何 为什么 完全 找轿子 总 竟然 抢答 人琴俱亡 子敬素好琴 便径入坐灵床上 取子敬琴弹 弦既不调 掷地云 子敬子敬 人琴俱亡 因恸绝良久 月余亦卒 素 径 因 恸绝 卒 平常 径直 于是 悲痛极了 死亡 抢答 读一读 体会兄弟感情 用下面的句式来表达读后的感受 我从 这句话读到了 他们兄弟俩 辩一辩 走进内心世界 既然兄弟情深 为什么又不悲 不哭 它与恸哭矛盾吗 品一品 感受文人风度 想想我们如何悼念亲人的 应如何理解弹琴这种悼念方式 七步诗煮豆燃豆萁 豆在釜中泣 本是同根生 相煎何太急 比一比 诗中用什么来比喻兄弟 这样兄弟关系与课文中的有什么不同 你对此有什么看法 据 世说新语 文学 中说 曹丕做了皇帝以后 对才华横溢的胞弟曹植一直心怀忌恨 有一次 他命曹植在七步之内作诗一首 如做不到就将行以大法 处死 而曹植不等其话音落下 便应声而说出六句诗来 就是上面的这首脍炙人口的诗 因为限止在七步之中作成 故后人称之为 七步诗 据说曹丕听了以后 深有惭色 不仅因为曹植在咏诗中体现了非凡的才华 具有出口成章的本领 使得文帝自觉不如 而且由于诗中以浅显生动的比喻说明兄弟本为手足 不应互相猜忌与怨恨 晓之以大义 自然令文帝羞愧万分 无地自

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