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愚公移山练习题及参考答案1、为下列加粗的字注音。 万仞( )荷担( )箕畚( )( )孀妻( )始龀( )穷匮( )智叟( )雍南( ) 朔东( )2、解释下列句中加粗词语的意思。杂然相许 ( ) 惩山北之塞( ) 且焉置土石( )何苦而不平( )寒暑易节 ( ) 河阳之北( ) ( )而山不加增( ) 曾不能毁山之一毛( ) 固不可彻 ( )虽我之死() 子子孙孙无穷匮也 ( )3、指出下列句中的通假字,并解释其词义。(1)寒暑易节,始一反焉。 通 词义: 。(2)河曲智叟亡以应。 通 词义: 。(3)一厝朔东,一厝雍南。 通 词义: 。(4)甚矣,汝之不惠。 通 词义: 。4、解释下列句中多义词用法。 (1)年且九十( ) 且焉置土石 ( )(2)且焉置土石 ( ) 始一反焉 ( )(3)固不可彻 ( ) 固众人 ( )(4)杂然相许 ( ) 曳屋许许声 ( )(5)操蛇之神闻之 ( ) 不能称前时之闻( )5、将文言词“毕”“诸”“已”“易”填入下边的空白处,并说明它们的词义。争论不_ 移风_俗 诉_法律 原形_露 付_实施 鞠躬尽瘁,死而后_6、下面各旬朗读语意停顿完全正确的一项是:( )A、邻人京城氏之孀妻有遗男。B、曾不能损魁父之丘。C、遂率子孙荷担者三夫。D、曾不能毁山之一毛。7、与“何苦而不平”句式相同的一项是( )A、且焉置土石? B、何陋之有?C、何以为计? D、如太行、王屋何?8、填空:(1)愚公移山选自_ ,这部书中保存了不少古代 和_ 。本文的体裁属于_ 。(2)文中将愚公率领子孙们决心挖山不止的壮举与智叟 的态度形成鲜明对比;并主要运用 的描写手法来表现情节内容,塑造愚公 , , , 的伟大形象。10、下面句子中加粗的字与“以君之力”中“之”的用法、意义相同的一项是( )A于厅事之东北角 B策之不以其道C杜少府之任蜀州 D悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西11、用现代汉语写出文中两处划线句子的意思,并要注意准确表现说话者的不同语气。(1)吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎? (2)子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平? 12、给下面句子选择正确译文:(4分)(1)其如土石何?( )A、如果碰上土块石头又该怎么样呢? B、他能把土块石头怎么样呢?C、又能把土块石头怎么样呢? D、还能把土块石头怎么样呢?(2)汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。()A、你的心太顽固,顽固到一窍不通,连孤儿寡妇都比不上。B、你思想顽固,顽固到不可改变的地步,连孤儿寡妇都不如。C、你思想的顽固,到了不可开窍的地步,连妇女和小孩都不如。D、你的心很固执,固执到不可改变,还不如妇女和小孩。13、根据文段内容用原句答题。(4分)(1)反映愚公移山艰苦情形的句子:_(2)智叟阻止愚公移山的理由是: _(3) 愚公能够移山的原因是:_(4)文段中表现愚公移山深得人心的一处典细节是_(5)晋文张湛对本文曾有“屈其理而服其志也”的评点,这一评点是针对文中“_ _ _”而言的。14、下列关于选文内容的理解,不正确的一项是( )A选文开头写太行、王屋二山的“高”“大”,暗示了愚公移山的困难很大。B愚公移山的原因是“指通豫南,达于汉阴”:愚公移山的目的是“惩山北之塞,出入之迂也”。C从杂然相许”和“邻人京城氏之霜妻有遗男,始龀,跳往助之”两句可看出愚公移山受到众人的拥护。D选段表现了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄。15、作者写愚公移山的目的是( )A批判
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