乡开展党的群众路线教育实践活动工作情况汇报[范本]

乡开展党的群众路线教育实践活动工作情况汇报 首先，非常感谢各位领导百忙之中来我乡检查指导工作。下面，就我乡群众路线教育实践活动开展情况，我向督导组及各位领导做简要汇报。 一、乡群众路线教育实践活动开展情况 我乡党的群众路线教育实践活动自2月26日正式启动以来，按照区委的统一安排部署，结合乡镇工作的实际特点，扎实开展了农村党的群众路线活动的各项工作。在具体推进过程中，做到以下几点： 一是要理清一个认识。从群众路线教育实践活动刚刚开始，大家对此次活动的概念还很模糊，认为此次活动和以往的学习教育活动模式大体相同，就是学理论、做资料、走程序。乡领导班子调整后，新一届党委高度重视，迅速召开党委研究会和全乡干部动员大会，对此次群众路线活动的内容和重要性进行了重新的强调，使全乡党员干部有一个清醒的认识，充分认识到此次群众路线教育实践活动与以往活动的区别。第二批党的群众路线教育实践活动，重点就是在基层，而乡镇作为直面百姓的基层单位，要想真正把活动搞深、搞实，不是在形式上编花样、做文章，而是真正把活动落实到具体的工作当中，通过活动，真正为百姓办实事、谋福利，解决实际问题，把最终的落脚点放在服务群众上。 二是要建立一套机制。在理清认识的基础上，为了更好推进活动在乡、村两级有效开展，我们分类指导，建立了一套完整科学的活动机制。 在机关：抽调精干力量，建立了一支既能把握全局，又能抓实活动具体环节的队伍，设置专业部门，全程推动指导活动扎实有效地开展。严格落实活动责任制，由乡党委书记亲自抓，班子成员分头抓，形成一级抓一级，层层抓落实的活动布局。 在农村：针对村民文化素质普遍较低的现实情况，乡党委指派各班子成员作为为各基层党支部活动的专职指导员。班子成员既当“指挥员”，负责全程指导、把握各基层党支部活动的整体推进工作，又当“战斗员”，带领包村干部、驻村工作队员及大学生村官组成联合小组，帮助、督导各基层党支部教育实践活动的具体实施。 三是要绘制一张图纸。此次群众路线教育实践活动持续时间长，工作任务细，为了让参加活动的每位成员都能清晰把握活动的脉络与任务，要有一个总的规划图。乡党委召开专题会议，经过反复讨论研究，结合我乡工作实际，制定出了我乡的群众路线教育实践活动流程图。流程图按活动开展的先后顺序和时间节点，对活动的每一个环节，每一个步骤，每一项任务进行了重新梳理定位，对重点环节和重点任务制定了专项指导意见，让参加活动的每一个人脑中有一张清晰的流程图，确保活动扎实有效开展。 四是要营造一种氛围。针对农村群众文化素质较低，对活动认识较浅，活动前期的宣传工作效果不好的现实情况，乡党委召开专项会议进行再研究部署，制定了一套切实可行的基层群众路线宣传工作专项实施方案。 在机关：组织召开了全乡群众路线教育实践活动动员大会，设立群众路线宣传专栏，展示全乡群众路线活动各项工作开展情况。组织乡村两级干部观看教育影片焦裕禄、孔繁森、生死牛玉儒。积极组织开展了“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论活动及 在农村：乡党委安排专人设计活动宣传标语，制定悬挂、张贴方案。发放活动明白纸，因村置宜增设教育实践活动专栏，努力营造舆论和宣传氛围。各村群众路线活动联合小组作为推进宣传工作的主要负责人，负责宣传工作的具体实施。此外，乡党委充分利用全新载体，根据农村党员特点，建立了乡群众路线知识短信平台，结合农民的生活实际编辑简短、生动地群众路线活动信息，每天定时向乡、村两级党员发送，帮助全乡党员及时了解教育实践活动相关知识。 在具体推进过程中，我们主要从两个方面入手，开展了群众路线教育实践活动。 （一）抓好理论学习工作。要想真正把此次活动搞好，首先要深入理解教育实践活动的真实用意，要真学、真懂、真用。 在机关：乡党委针对群众路线知识、焦裕禄先进典型等相关内容组织集中学习10次，邀请区委党校老师进行“五项教育”专题知识讲座2次，组织乡党政领导班子，召开专题学习会议3次。全乡党员干部共记录读书笔记50余本，书写心得体会100余篇。在农村：积极组织各村全体党员集中学习5天，撰写“焦裕禄”观后感30余篇。对年老体弱、外出务工不能参加学习的农村党员，采取送学上门的方式，由村干部将学习资料送到家中或将学习资料寄到外出党员手中，帮助学习。 为了真正让全乡党员干部把活动内容学深、学实，入心、入脑，乡党委在完成全部规定学习的基础上还积极创新了学习形式。改变自学方式，机关干部将抄写学习笔记变为书写心得体会、记录民情日记。将学习先进典型的真实感受写下来，作为对照自查，完善自我的动力。将下村入户了解民情民意的真实情况和感受记录下来，写成民情日记，更好的为群众服务。乡团委组织开展了“迎五四青年群众路线活动知识竞赛”活动，让广大青年更加深入了解群众路线的相关知识。 针对农村党员干部居住分散，不易集中，文化接受理解能力偏低的现状，乡党委为各村量身定制了学习方法。由乡群众路线活动办公室牵头：整理一张活动明白纸，保证乡村党员人手一份。编印一本群众路线简明知识小册子，班子成员每人按包村为全体党员讲一次党课。编辑一系列手机短信，每天定时向乡、村两级党员发送。 （二）深入征求意见。教育实践活动开展以来，我乡一直坚持敞开大门搞活动，做到一村不落，一户不漏，深入各村广泛征求群众意见建议。 乡级重点征求党员、村民代表、老干部、贫困户、上访户的意见建议，党政领导班子带领包村干部分成13个组，通过召开座谈会、下村入户、个别谈话等形式，深入所包村听取群众意见，累计发放调查问卷500多份，开展谈心谈话150多人，征集意见建议80余条。 村级根据第一轮征集意见建议的梳理情况，发现村民对“四风”问题抽象概念难以理解，意见多为村级发展等问题，涉及“四风”问题较少。针对这一情况，乡领导小组为村级重新设计了调查问卷，变简答题为选择题，把可能存在的“四风”、“三最”问题在农村党员干部身上的具体行为表现全部列举出来，供村民选择。通过这种方式，真正将村级存在的“四风”问题征集起来。同时，将包村干部、区驻村工作队员、大学生村官和村“两委”干部进行混合编组，进行了