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文档简介

Book 6 Unit2 My favourite seasonPart B Lets talk【教学目标】1 知识目标：能听懂会说Why ？ Because 并能在实际情境中正确运用。 2 能力目标：能用核心句型和已学词汇正确表达自己的最喜爱的季节及喜爱的原因。3 情感目标：通过学习，让学生体会四季之美，激发学生热爱大自然的情感。 【教学重难点】 学生能用已知句型和词汇表达自己最喜爱的季节，并陈述原因。【教学准备】Hiteach教学环境，词卡，PPT等.【教学过程】 Step1：Warm-up & review.1. Greeting: 2. Sharp eyes: Look and say.3. David the picture :（使用Hiteach拖拽功能）4. Pair work: n Which season do you like best?n I like Spring best.Step 2 Presentation& practice.1. Lets try: (1) Look at the pictures: Do you like the pictures? What is the season in the picture? (2)Listen and tick: Which is Zhang Peng s picture?2. Lets talk:(1) T: Here I have another picture. Do you like it? Whose picture is it?(2) Watch and find out: Q1: Which season does Amy like best? Q2:Which season does Miss White like best? (3) Read again, underline the sentences. Q: Why do they like autumn and summer?(4) Check the answer and learn the new words: because; summer vacation3. Watch and double the video.4. Role play.Step 3 Practice and extension.1. Group work: Retell the dialogue.2. Group work: Make a season card together.3. Read the passage together.4. We have joy, we have fun, we have seasons in the sun.Homework: 1. Listen and read the dialogue.2.
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