论新形式下的幼儿园发展道路

新形式下的幼儿园发展道路新形式下的幼儿园发展道路 在社会主义市场经济蓬勃发展的大好形式下 贵族式 幼儿园应运 而生 幼儿入园费高达数为几万元 使工薪阶层望而却步 却又有着广 阔的生源市场 这种类型的幼儿园引起了社会上的种种非议 仁者见 仁 智者见智 褒贬不一 以我之见 这是一件好事 展示了我国社会 主义市场经济发展到了一定阶段 一方面满足了不同层次家庭子女的 入园问题 同时扩大幼儿园范围 缓解了孩子们入园难的矛盾 另一方 面对于促进社会进步 探索新时期幼儿园体制的新路子将产生重大的 影响 但是 贵族式 幼儿园的诞生和发展也向 老字号 公办和机关团 体 幼儿园提出了严峻的挑战 老字号 幼儿园应该怎么办 是甘愿认 输 维持现状 无所作为 停滞不前 还是抓住机遇 迎接挑战 改革 创新 自我发展 前者是懦夫的表现 后者是应该选择的 所以我认为 一 一 树树立立质质量意量意识识 提高 提高竞竞争能力争能力 产品质量是企业的生命线 企业间最具有竞争力的因素就是产品 的质量 办园质量是幼儿园的生命线 老字号 幼儿园与 贵族式 幼儿 园最具有竞争力的因素就在于办园质量的优劣 因此 只有树立质量 意识 全面提高办园质量 才有竞争力 所谓幼儿园的质量意识主要体现在四个方面 即保教质量 服务 质量 师资力量 园舍设备质量 这四个质量意识是一个相辅相成 有 机结合的整体 前者是办园的目标 后者是办园的条件 目前 在经济 上 老字号 幼儿园无法与 贵族式 幼儿园攀比 公办幼儿园和机关团 体幼儿园的办园经费短缺 是一个普遍性的问题 那么我们只有挖掘 人的潜力 立足现有条件 按照 规程 精神 努力提高保教质量的服务 质量 争取社会的认可 赢的家长的信任 提高 老字号 幼儿园知名度 和美誉度 二 引入二 引入竞竞争机制 争机制 稳稳定教定教师队师队伍伍 保教质量的优劣取决于教师队伍的素质 能否稳定一支素质优良 的保教队伍是提高保教质量的关键 改革开放以来 面对商品经济大 潮的冲击 教师跳槽现象十分突出 尤其是有专长的教师改行的改行 经商的经商 甚至有些幼师生毕业不服从分配 不辞而别现象屡见不 鲜 严重的威胁着教师队伍的稳定 市场竞争实际上是人才的竞争 现 在 贵族式 幼儿园 采用高福利 高待遇等手段 吸引和网罗人才 使 公办园和机团园的教师队伍的稳定又一次面临着新的威胁 因此 稳 定教师队伍 提高教师队伍的素质刻不容缓 主管部门和幼儿园领导 采取切实措施 做到 事业留人 感情留人 待遇留人 在加强思想政 治工作和职业道德教育 巩固专业思想 把握社会主义办园方向的同 时 建立内部竞争机制 把个人的业务素质和工作成绩与个人报酬紧 密联系起来 拉开收入档次 留住高素质人才 并努力为这些人才创造 出发挥潜能的机会和条件 这里需要强调的一点是 稳定教师队伍和稳定高素质的教师队伍 不是同一概念 前者是一般意义的提法 后者是现代管理意识的要求 是社会主义市场经济发展的必然 三 面向市三 面向市场场 括 括宽财宽财路 提高自我路 提高自我发发展能力展能力 公办园和机团园教育经费不足的问题将长期存在下去 依靠国家 拨款 短期内难解决 面对市场经济的大潮 逆水行舟 不进则退 等 待没有出路 因此 在社会主义计划经济过渡时期 老字号 幼儿园也 要大有作为 当 弄潮儿 敢于面向市场 括宽财路 提高自我发展的 能力 首先 要有明确的指导思想和开括精神 幼儿园作为一个消费实 体 仅靠上级下拨的幼教经费是远远不够的 但是大家要体谅国家的 困难 坚持改革创新 自我发展 只要我们善于审时度势 抓住机遇 大胆改革 扩宽财路 多渠道筹集资金 以园样园 自我发展的路子是 行的通的 其次 充分利用现有的条件 扩宽增收节支的门路 善于审时度势 积极利用有利条件 是经济发展的原则 我认为以下的做法是可取的 一是开发空场地 二是调整收费标准 幼儿园的各项改革发展要适应社 会主义市场经济的客观要求 但改革不等于只向 钱 看 改革不能背离 社会主义办园方向 不能离开为人民服务的宗旨 不能以赢利为目的 但是没有钱也难以发展 随着教育改革的不断深入 根据幼儿园双重 任务的性质和有偿服务的原则 参照 贵族式 幼儿园的收费标准和大 中 小学的收费改革办法 幼儿园也要逐步实行优质优价的收费原则 这样既有利于园与园之间开展竞争 也有利于促进幼儿教育事业的发 展和提高 三是要面向社会招生 扩大班额 这样既可获得社会效益 又可以增加经济收入 为自我