新部编版二年级语文下册第四次月考考试卷及答案(三篇).docx

新部编版二年级语文下册第四次月考考试卷及答案(三篇)目录：新部编版二年级语文下册第四次月考考试卷及答案一新部编版二年级语文下册第四次月考考试及答案二新部编版二年级语文下册第四次月考考试题及答案三- 1 -新部编版二年级语文下册第四次月考考试卷及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）hng shu zi nn zhn sh rn wi zu y chun y min bi zu xing bin dan du wu 二、比一比，再组词。（10分）娃（_） 坡（_） 妙（_） 哄（_）桂（_） 披（_） 吵（_） 洪（_）三、读一读，连一连。（10分）环顾 抬头看 晒枯 沙石仰望 向四周看 熔化 土地观察 注意地看 烤焦 禾苗注视 仔细地看 蒸干 河水四、想一想，选词填空。（10分）满意 得意 愿意（1）邓爷爷的脸上露出了（_）的笑容。（2）她在微风里（_）地跳起舞来。（3）小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很（_）帮您做事。”美丽 美好 美观（4）这是多么（_）的礼物啊！ （5）邓小平爷爷栽种的柏树成了天坛公园一处（_）的风景。（6）这些家具设计得既（_）又实用。五、照样子，按要求写句子。（15分）例:有几个虫子不可怕。有几个虫子怕什么!（1）这点儿困难不算什么。_例:叶子上的虫不用治。叶子上的虫还用治?（2）这么小的雨不用打伞。_例:池塘开满荷花。小小的池塘开满美丽的荷花。（3）树上长满绿叶。_六、阅读短文，回答问题。（20分）太阳和虹刚下过雨，太阳出来了，天边出现了一道彩虹。人们都说虹很美丽。虹听见了，就骄傲起来，连太阳都看不起了。白云对虹说:“你美丽，这是真的。不过，要是没有太阳，也就没有你了。”虹不相信，反而更加骄傲了。白云摇摇头，立刻遮（zh）住了太阳，虹就不见了。1这篇短文主要讲了哪些人之间的事？ （ ）A雨、太阳、虹B太阳、虹、白云C雨、太阳、白云D雨、虹、白云2从这篇短文中，我知道虹最大的特点是（ ）A谦虚（ qin x）B骄傲C美丽D知错就改3短文中说虹很“骄傲”，我知道这个“骄傲”的意思是（ ）。A自以为了不起B自豪4根据短文内容，给下面的句子排排队。（ ）（ ）（ ）（ ）A白云遮住太阳，虹不见了。B雨后太阳出来，虹出现了。C虹不听白云劝说，更骄傲了。D虹听了人们的夸赞，很骄傲。5虹有没有听白云的劝说呢？请用“_”画出有关句子。6虹最后不见了，它心里会怎么想呢？请写下来。_七、看图写话。（15分）仔细看图,想一想:图中都有谁?他们在干什么?请你用几句话写一写。_参考答案：一 洪水 灾难 战士 认为 作业穿衣 棉被 走向 扁担 队伍二 娃娃 土坡 奇妙 哄笑 桂花 披风 争吵 洪水 三 四 满意 得意 愿意 美好 美丽 美观 五 这点儿困难算什么! 这么小的雨还用打伞? 粗壮的树上长满茂盛的绿叶。六 1B2B3A4B D C A5虹不相信，反而更加骄傲了。6示例：我太骄傲了，这是不应该的，要学会谦虚。6 / 14新部编版二年级语文下册第四次月考考试及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）rn hu zh zi chun d xi z png jing gun b g shi chung wi lin shng 二、比一比，再组词。（10分）三、读一读，连一连。（10分）夜来风雨声 春天刚到，雨就及时地降临当春乃发生 春日好睡，不知不觉天已破晓随风潜入夜 夜里听到阵阵风雨的声音春眠不觉晓 随着微风在夜里悄悄地洒下四、想一想，选词填空。（10分）茂密 茂盛（1）在（_）的大森林里，住着一群蓝精灵。（2）地里的庄稼长得多（_）呀！聪明 狡猾（3）小弟弟真（_），大家都喜欢他。（4）再（_）的狼也逃不出这个老猎人的手。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。这么大的雨还要出门？_天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ _根据不同的语气仿写句子。例：多么可爱的小葫芦啊！_这点小事还用急？_六、阅读短文，回答问题。（20分）吹泡泡今天下午，我在操场上吹泡泡。我先拧开盖子，抽出套环，沾一下泡泡水，靠近嘴边，轻轻一吹，成群的泡泡诞生了。一会儿工夫，我的周围全是泡泡，像是泡泡的海洋。空中的泡泡千姿百态，大的像气球，小的像雨点，连成串的像冰糖葫芦，映入我的眼帘。在阳光下，泡泡显出了各种各样的色彩，有淡淡的柠檬黄，柔柔的蓝天蓝，艳艳的玛瑙红绚丽多彩，美丽（及 极）了。听爸爸妈妈说，泡泡五颜六色，是因为太阳公公给它穿了上一件七彩衣裳。我真想成为一个泡泡，跟它们一起飞向广阔的（蓝 篮）天。1用“”划去短文括号里不正确的字。2照样子，写词语。各种各样（ABAC）_ _ _3在文中用“ ”画出表示泡泡色彩的词语，请你像再写两个这样表示色彩的词语： 、 。4泡泡为什么是五颜六色的呢？从文中找出相关语句，用“ ”画出。七、看图写话。（15分）提示:孩子们在草地上捕捉蜻蜓，可为什么最后又把蜻蜓放飞了呢?请你仔细观察画面，把这个故事写清楚，写完整。_参考答案：一 然后 柱子 船底 写字 评奖 关闭 故事 窗外 脸上二 三 四 （1）茂盛 （2）茂密 （3）聪明 （4）狡猾 五 这么大的雨不要出门。 天不过井口那么大，不用飞那么远。 这里的景色真漂亮啊！ 这个问题难道还解决不了吗？ 六 1及 篮2 毛手毛脚 自由自在 冷言冷语 3柠檬黄 蓝天蓝 玛瑙红 石榴红 宝石蓝4听爸爸妈妈说，泡泡五颜六色，是因为太阳公公给它穿了上一件七彩衣裳。10 / 14新部编版二年级语文下册第四次月考考试题及答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）hi u sh tn jn jin fn chun yn mio do tin y tn cu zh 二、比一比，再组词。（10分）挂（_） 快（_） 治（_） 那（_）洼（_） 块（_） 抬（_） 哪（_）三、读一读，连一连。（10分）鼓着 长尾巴 淹没 知识披着 大眼睛 打破 庄稼甩着 绿衣裳 学习 记录四、想一想，选词填空。（10分）（1）花园里的空气又（_）又芬芳。（2）上课时，老师总是用（_）的目光看着大家，使我们感到非常亲切。（3）“我”变成了无数极小极小的点儿，连成一片，在空中（_）。（4）鲜艳的五星红旗随风（_）。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：她总是想把我吃掉。(1)_总是_ 。例：公主被我们救出来了。我们把公主救出来了。（2）脸被我用一颗露珠洗干净了。_六、阅读短文，回答问题。（20分）墙壁“冒汗”了今天早上，我刚刚起床，（果然 猛然）发现我家的墙壁上湿漉漉的。走近一看，原来墙壁上沾满了一粒粒小水珠呢！这些小水珠是从哪儿来的呢？难道墙壁也会冒汗吗？我觉得很奇怪，就跑去问妈妈。妈妈告诉我说：“这叫墙壁返潮，因为天气闷热，空气潮湿，天快要下雨了。”墙壁返潮，天真的会下雨吗？我连忙透过窗户看看天，天空灰灰的，太阳失去了往日的威力，阳光也不那么耀眼了。可是，天空中没有一朵乌云，天怎么会下雨呢？这样的天气持续了两天，第三天，（果然 猛然）下雨了。我终于明白了：墙壁“冒汗”，天要下雨。哈哈，墙壁也成了气象预报家了！1在文中的括号内选择恰当的词语，用“”标出。2在文中找出与下面词语意思相近的词语。好奇（_）刺眼（_）3在文中找出与下面词语意思相反的词语。干燥（_） 凉爽（_）4仔细读短文填空。墙壁“冒汗”是指_， 看到墙壁“冒汗”就知道_，“我”家的墙壁成了_。5在文中找出表明“我不太相信天会下雨”的原因的句子，并用横线画出来。6你还知道哪些现象预示着天要下雨？_七、看图写话。（15分）图上都有谁?他们在干什么?仔细看图,然后把图上的内容写一写。_参考答案：一 海鸥 沙滩 军舰 帆船 秧苗 稻田 鱼塘 翠竹二 挂着 快乐 治疗 那么 水