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文档简介
七年级上册语文培优训练题(4) 姓名: (“反思”部分供评讲时做笔记用,答题时不做)一、语文知识及运用(共40分)(一)语文积累1. 下列加点字注音全对的一项是( )。(分)A栖息q苦心孤诣y 肥硕shu骸骨hiB禅院chn海市蜃楼shn窗扉fi 不容置喙huC唱和h 擎天撼地hn 吮取yn 贮蓄chD酝酿lin 忍俊不禁jn 黄晕yn 头晕目眩xun2. 下列各组词语中没有错别字的一项是( ) 。(分)A.苦心孤诣变化无常 猝然长逝 葱笼B.踉踉跄跄险象叠生 盘虬卧龙 崩塌C.莽莽榛榛水波凌凌 恍然大悟 稀蔬D.骇人听闻千姿万态 弱肉强食 禅心3.文学常识。(分)风筝选自鲁迅先生散文诗集。世说新语是时期组织一批文人编写的笔记体小说集。(二)综合运用4. 根据下面这句话的句式特点,仿写两句话,组成一个排比句。(分)也许,在绚丽的天空前,你会觉得自已很平庸,你会懊恼;_,_,_,;_,_,。然而你却不知道,你可以有白云的飘逸,有浪花的轻快,有小草的翠绿。5. 下列句子中,加点的成语使用不正确的一项是( )。(分)A、大家要积极参加各种献爱心活动,切不可袖手旁观。B、2008年11月26日,印度孟买遭到了恐怖分子的连环袭击,死伤千余人,这个消息真是骇人听闻。C、老师耐心细致的讲解,使我获益匪浅。D、三鹿奶粉事件发生后,国家加强了食品安全的检查力度,使那些危害人民利益的劣质产品在劫难逃。6. 下面画线的句子都有语病,请改正过来。(分) 在今天,拥有一部电脑就如同好比拥有整个世界。于是,有人开始厌倦纸质图书,更愿意在网上快速阅读。但是网上阅读好像是乘火车出差,直来直去毫无悬念;而阅读纸质图书则好像坐牛车去姥姥家,慢悠悠地观景赏花心含喜悦。对纸质图书的命运,即使大家怎样担忧,我都始终抱有希望,因为只要你想借助阅读享受快乐,这种传统阅读方式就永远不会消亡。而且,随着整个社会浮躁心态的改变,使传统阅读方式将会受到大众的钟爱。目前,古典著作图书受到读者追逐,就是最好的印证。(1)句中语意重复,应删去的词是 (2)句中关联词使用错误,应把 改为 (3)句成分残缺,应改为 (4)句中词语搭配不当,应将 改为 7. 阅读下面这则材料,回答问题。(8分) 这个元旦节,南岸区海棠晓月小区2单元的梁强伟一直为短信所扰,2008年12月31日起到昨天下午,梁共收到100多条祝福短信,梁强伟打开手机说,已收到30多条相同短信了,半夜三更手机也“嘀嘀”叫,不胜其烦,索性不看内容就删除,“千篇一律的短信让人没翻阅冲动。但咱们传统上又讲究礼尚往来,回与不回就很为难了。”(摘自重庆晚报2009年1月2日)针对材料中提及的现象,你认为小梁该回短信吗?简要说说你的理由。(分)答: 为了避免出现与别人雷同的短信,你决定在这个元旦节中自己写一句话为你的老师送去祝福,你写到:(至少运用一种修辞手法)(分)答: 二、古诗文积累与阅读(分)(一)古诗文积累8.默写填空。(12分)水何澹澹,_。(曹操观沧海)余忆童稚时,能张目对日, 。(沈复童趣)_,随风直到夜郎西。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)山光悦鸟性,_。(常建题破山寺后禅院)_,夜泊秦淮近酒家。(杜牧泊秦淮) ,风正一帆悬。(王湾次北固山下)在白居易的钱塘湖春行中直接抒情表达作者对西湖春景的喜爱的句子是:_,_。十则中孔子谈读书与思考的辩证关系的名言是:_,_。孔子在两千多年前提出的“,”(填十则中的句子),被誉为处理国家间关系的“黄金法则”,镌刻于纽约联合国总部大厅。(二)文言文阅读(一)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。(二)陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。9.选文(一)中“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,极精练地交代了时间 ,地点 ,人物 ,事件 等要素。(分)【反思】答案来自:10选出加点词意义相同的一项( )(分)A、 谢太傅寒雪日内集 B、 温故知新余忆童稚时,能张目对日 故时有物外之趣C、 期日中 D、 俄而雪骤与人期行 人不知而不愠11用现代汉语翻译下列句子。(分)非人哉!与人期行,相委而去。 撒盐空中差可拟。 12我们可以向选文(二)中的人物身上学习哪些品质?(分) 【反思】答案来自:13雪花是上帝献给人类的礼物,它是那么纯洁,那么轻盈。你一定积累了不少描写雪的诗词吧,请写出连续两句描写雪的诗或词。(2分) 三、现代文阅读(分)目 送龙应台(台湾)华安上小学第一天,我和他手牵着手,穿过好几条街,到维多利亚小学。九月初,家家户户院子里的苹果和梨树都缀满了拳头大小的果子,枝丫因为负重而沉沉下垂,越出了树篱,勾到过路行人的头发。很多很多的孩子,在操场上等候上课的第一声铃响。小小的手,圈在爸爸的、妈妈的手心里,怯怯的眼神,打量着周遭。他们是幼儿园的毕业生,但是他们还不知道一个定律:一件事情的毕业,永远是另一件事情的开启。铃声一响,顿时人影错杂,奔往不同方向,但是在那么多穿梭纷乱的人群里,我无比清楚地看着自己孩子的背影就好像在一百个婴儿同时哭声大作时,你仍旧能够准确听出自己那一个的位置。华安背着一个五颜六色的书包往前走,但是他不断地回头;好像穿越一条无边无际的时空长河,他的视线和我凝望的眼光隔空交会。我看着他瘦小的背影消失在门里。十六岁,他到美国作交换生一年。我送他到机场。告别时,照例拥抱,我的头只能贴到他的胸口,好像抱住了长颈鹿的脚。他很明显地在勉强忍受母亲的深情。他在长长的行列里,等候护照检验;我就站在外面,用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪。终于轮到他,在海关窗口停留片刻, 然后拿回护照,闪入一扇门,倏忽不见。我一直在等候,等候他消失前的回头一瞥。但是他没有,一次都没有。现在他二十一岁,上的大学,正好是我教课的大学。但即使是同路,他也不愿搭我的车。即使同车,他戴上耳机只有一个人能听的音乐,是一扇紧闭的门。有时他在对街等候公交车,我从高楼的窗口往下看:一个高高瘦瘦的青年,眼睛望向灰色的海;我只能想象,他的内在世界和我的一样波涛深邃,但是,我进不去。一会儿公交车来了,挡住了他的身影。车子开走,一条空荡荡的街,只立着一只邮筒。我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。 14.母亲对儿子的深情厚爱和牵肠挂肚浓缩在殷切的目光中,请找出文中写了母亲对儿子的几次目送?各用一句简洁的话概括。(分) 【反思】答案来自:15.文中写了孩子三个时期对母亲的情感变化,请说说孩子对母亲的态度有何变化?(分) 【反思】答案来自:16.请说说“他用背影默默告诉你:不必追”的含义。(分) 【反思】答案来自:17.对文中儿子的态度,你是如何看待的?请说说你的想法。(分) 【反思】答案来自:18.如果你是文中的儿子,看完母亲的这篇文章,你想对母亲说些什么呢?(分) 【反思】答案来自:七年级上册语文培优训练题(4)参考答案一、.B (A. hi C. shn D. ning)2. D (A.茏 B.迭 C.粼 疏)3.野草 南朝宋刘义庆4. 参考答案:也许,在浩瀚的大海面前,你会觉得自已很渺小,你会自卑;也许,在宽阔的原野面前,你会觉得自已很狭隘,你会不安。【解题指津:根据前后呼应关系,确定主旨和材料。】5. D (“在劫难逃”指迷信认为命里注定要遭受的灾难是无法逃脱的。也指某种灾害不可避免。这里可以改为“难逃制裁”)6. (1)应删去的词是“好比”或“如同” (2)应把即使 改为 不管或无论(3)删去“使” (4)将“追逐”改为“青睐或喜爱”或“追捧”7.示例:应该。短信只是一种联系感情的礼仪,与祝福的目的相比,短信的内容处于其次地位,不回短信是不礼貌的行为,容易影响人与人之间的关系。(不应该。祝福应该是真诚的,借用别人的短信时一种不真诚的行为,不值得提倡。)得分点:一句话,修辞手法。【解题指津:审题时注意材料中“千篇一律”和“讲究礼尚往来”。】二、8.山岛竦峙 明察秋毫 我寄愁心与明月 潭影空人心 烟笼寒水月笼沙 潮平两岸阔 最爱湖东行不足 学而不思则罔,死而不学则殆己所不欲,勿施于人9寒雪日,内,谢太傅和儿女,讲论文义10C 11你父亲真不是人啊!和别人约好一起走,把人丢下自己走了。用空中撒盐差不多可以相比。12陈太丘的守信、陈元方明礼护礼的睿智和勇敢、元方父亲友人的知错能改。13只要诗或词中的描写了雪的皆可。如:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”、“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花”。三、14. 儿子上小学第一天,目送儿子走进学校(教室),儿子不断回头;儿子16岁时去美国做交换生,在机场目送儿子离开,儿子没有回头;儿子21岁念大学时,“我”在窗口目送儿子走进公车。15. 从不断地回头到闪入一扇门,倏忽不见到不愿搭母亲的车,戴上耳机眼睛望向灰色的海,可看出孩子从深深地依恋到逐渐地疏远母亲,最后由于缺乏沟通已与母亲产生了深深的隔膜。【讨论:“由于缺乏沟通已与母亲产生了
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