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文档简介
21、太阳教学设计福建省华安县上苑小学:陈财宝教学目标:1.运用“一边读,一边想”的方法,读懂每个自然段,从而理解课文内容。初步了解太阳的特点,太阳和人类的密切的关系,激发学生学习自然科学的兴趣。2.学习本课生字词。初步体会数字说明和比较说明的作用和方法。学会使用“如果就”造句。3.正确流利的朗读课文。背诵课文最后一个自然段。教学重点、难点:引导学生运用“一边读,一边想”的阅读方法,读懂课文,了解太阳和人类的密切关系。第一课时一、导入新课:师讲述后羿射日,这是一个古老而又美丽的神话故事,但是我们今天要学习的太阳与它在写法上完全不一样。这是一篇科普说明文,它将会给我们介绍些什么呢?二、学生自由读课文,通过查字典,读解生字词,并把不理解的词语划下来,再指名按段读课文,检查初读课文的情况,并纠正读音1、读准本课生字读音,特别注意翘舌音:氏、兽、殖、蔬;平舌音:存的发音。2、防止读错以下多音字读音:传chun(传说、传递) zhun(自传、水浒传)都du(都有、都是) d(首都、都市)差ch(差不多)漂pio(漂亮)ch(差错、差数)pio(漂浮)chi(出差)3、正字:(1)、“抵”字的右半部分下面有一点,“氏”的下面没有一点,要强调记忆。(2)、“繁”字结构比较复杂,要引导学生分析记忆,注意下面部分不是一个“系”。(3)、“殖”字的右半部“直”中间不要少一横。(4)、“蔬”字下面的笔画要让学生注意,不要少一点。三、按自然段轻声读课文,出示以下句子:1、太阳离我们一亿五千万公里远。2、太阳大的很,一百三十万个地球才能抵的上一个太阳。3、太阳会发光,会发热,是个大火球。4、如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。5、有了太阳才有云、雨、雪。6、有了太阳才有风。7、太阳光有杀菌能力。8、没有太阳,就没有我们这个美丽的世界。四、引导学生发现以上句子与段落之间的关系,这是每个段的中心句。五、指名自由读报课文,要求读报得正确,自然段之间和结构段之间要掌握适当的停顿。六、作业: 抄写生字词,读熟课文。第二课时一、学习课文(l3自然段):1、学生默读课文l3自然段。思考:这三个自然段介绍了太阳的哪几个特点?2、学生汇报交流。(1)、交流“远”的特点:a、师:我们知道太阳离我们居住的地球很远很远,那到底有多远呢?作者是用什么方法把它说清楚的呢?请从课文中找出句子读给大家听。“太阳离我们有1.5亿公里远。”“到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。”b、比较:“太阳离我们很远很远。”c、师:这样写好吗?为什么?(引导学生发现通过数字来进行具体说明,这些数字要精确、有科学依据。用人们熟悉的例子来说明,学生很容易理解)(板书:列数字举例子)d、指导朗读第一自然段(2)、交流“大”、“热”的特点:(学生在学习小组内交流)a、“一百三十万个地球才能抵得上一个太阳”(作比较列数字)b、“太阳会发光,会发热,是个大火球”。(打比方)c、“太阳的温度很高,表面温度有六千摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成汽;中心温度估计是表面温度的三千倍。”(列数字)(3)、小结:作者在介绍太阳的特点时,运用了作比较、列数字、打比方等说明方法,把太阳“远、大、热”三个方面的知识说得很具体、通俗,具有很强的说服力,给人留下深刻的印象。我们今后在说明事物时要注意学习运用这些方法。太阳离我们那么远,它与我们的关系是不是也很远呢?二、学习课文第8自然段:1、师:课文中哪句话写出了太阳与我们密切的关系?出示:一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。(指名读)2、交流:从这句话中你读懂了什么?师:可见,我们世界上的一切都是太阳带来的。也就是说,太阳和我们的关系非常密切。三、学习47自然段:1、默读47自然段,思考:太阳给我们带来了什么?2、在学习小组内交流、讨论自读情况。3、选代表交流汇报。(l)、课文是从太阳同动植物、同人类生活的关系、太阳同气象的关系以及太阳同防治疾病的关系这几方面来讲太阳和人类的关系非常密切的。、第四自然段讲太阳和动植物及人类生活的密切关系。太阳与动植物的关系是从正反两方面进行说明的:“如果有了太阳、如果没有太阳”太阳与人类生活的关系是从吃的、穿的、烧的三个方面举例进行说明的。、第五、六自然段讲太阳和气象的关系,是通过云、雨、雪、风的形成来说明的。、第七自然段讲了太阳和防治疾病的关系。、第八自然段总起来说太阳和人类的关系。是从正反两方面来说明的。第一句“地球上的光明和温暖,都是太阳送来的”。这是从正面说。第二句“如果没有太阳自然也不会有人”。这是从反面说。在从正反两个方面说的基础上,又把上面所有的内容归结为一句话:“没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。”(联系自己的生活,说说对“没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。”的理解。)四、总结全文:1、用关联词,结合本课内容,介绍有关太阳的知识。2、太阳这篇课文集中介绍了有关太阳的知识,是从它具有的特征和它与地球的关系两方面来具体讲的。通过这一课的学习,我们还知道了列数字、作比较、打比方等说明事物的方法。五、巩固识字、指导书写:1、四个
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