人教统编版2019-2020年五年级上册语文第1单元达标测试卷A卷.doc

人教统编版2019-2020年五年级上册语文第1单元达标测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共11题；共100分)1. （1分）看拼音，写词语。 qin piko biny f huh yn yu s_sh xjio hudng zhjng chng_2. （9分）给划线的字选择正确读音 一幅_（f f）画 凑_成（chu cu） 嫩_叶（nng nn）绿丝绦_（tio to） 一转_眼（zhun zhun） 裁_出（ci chi）3. （4分）下列词语书写全都正确的一项是（ ）。 A . 协调 呼啸 配合 平衡 隐敝B . 黄昏 恩慧 悠然 懒惰 边境C . 糕饼 茶叶 职位 迅期 示弱D . 迷惑 赤道 俯冲 妨碍 岔道4. （6分）照样子组字组词。西（西瓜） 火 _ 中 _（晒）（晒台） _ _ _ _5. （3分）给句子填上恰当的关联词 （1）洪涛1刻苦学习，2学习成绩一直保持优秀。 （2）我问小刚：“你1参加美术小组，2参加航模组？” （3）我1知道这件事情，2并不了解事情的全过程。 （4）1多读多练，2会提高作文水平。 （5）天安门广场西侧的人民大会堂1高大，2庄严。 6. （3分）句子游乐场。 （1）香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。 改为反问句：1。改为双重否定句：2。（2）饺子1在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。（用上恰当的比喻，使句子更加生动、形象） （3）妈妈对我和弟弟说：“妈教你们包花边饺子！”（改为转述句） （4）蛇本来没有脚，你怎么能给它画上脚呢？（不改变句意，换一种说法） （5）我每天晚上都要收听广播和电视。（修改病句） 7. （8分）课文内容回顾。 （1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马_，_地飞奔而来；那声音如同_，好像大地都被震得颤动起来。 （2）_的溪水，流着_和_的香味，流着_。灰白色的_，布满河床。 （3）观潮一文，作者是按照_、_、_的顺序写了钱塘江大潮的壮观景象。 （4）须臾却入海门去，_。 （5）_，复照青苔上。 8. （8分）阅读文言文，完成练习。 晏子使楚晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，日：“使狗国者从狗门入。令臣使楚，不当从此门入。”傧者更（gng gng）道，从大门入。见楚王，王日：“齐无人耶，使子为使？”晏予对日：“齐之临淄三百闾（l），张抉（mi）成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人？”王日：“然则何为使子？”晏子对日：“齐命使，各有所主。其贤者使使贤主，不肖者使使不肖（xio xio）主。婴最不肖，故宜使楚矣！”（1）为文中的划线字选择正确的读音。 更_（gng gng）道 不肖_（xio xio）主（2）用自己的话来理解画线句子。 （3）出自本文的三个成语是_、_、_，这三个成语用了_的修辞手法来表现齐国人多。 （4）这则古文告诉我们，晏子是一个_的人。（请用两个四字词语回答） 9. （12分）阅读下列短文，按要求回答问题。 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。（1）找出这段话的总起句。 （2）联系上下文，解释下列词语。 五彩缤纷：1。（3）根据选文内容选择填空。（只填序号） A红色 B金黄色 C橙色田野1 果树2 枫树3（4）下列说法不正确的一项是（ ） A . “橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢”中的“你挤我碰”，运用了拟人的手法，说明了橘子和柿子的数量多。B . “美丽的菊花在秋雨里频频点头”运用比喻的手法，写出了作者对菊花的讨厌。C . 选文主要描写的是秋天缤纷的色彩。（5）照样子，补充完整句子。 例：它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把1给了2 ， 3像4 ， 5 ， 6。10. （36分）图中有谁?他们在做什么?心情怎样?请仔细看图写一段话。 11. （10.0分）猜一猜。用手一碰叶子就垂下来的植物是_。冬夏常青的植物有_、_。花朵能够随着太阳的移动而转动的植物是_。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识。 (共11题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-