中考道德与法治的知识点

中考道德与法治的知识点文化建设1.中华文化：（1）特点：源远流长，博大精深。（2）作用：积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识,为民族复兴提供精神动力。2.文化自信：（1）原因：是对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。（2）来源：中华优秀传统文化；中国特色社会主义；文化的优秀、国家的强大、人民的力量。3.中华传统美德：（1）重要性：是中华文化的精髓，熔铸了中华民族民族志向、民族品格和民族理想，是建设富强民主文明和谐美丽的现代化强国的精神力量。（2）内涵：爱国情怀，奋进品格，高尚情操，伦理规范。4.中华民族精神作用：是中华民族生生不息、发展壮大的精神支柱，是维系我国各族人民的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。5.社会主义核心价值观：（1）意义、重要性：凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现民族复兴的价值引领。（2）内涵：党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。6.弘扬中华传统文化，中国诗词大会等节目的热播，有什么意义？（1）有利于传播中华优秀传统文化，丰富精神生活；（2）有利于满足人民群众对美好生活的需要；（3）有利于增强人们的爱国情感和文化自信；（4）有利于全面建成小康社会和构建和谐社会。7.宣传和学习先进人物的先进事迹有什么意义？（1）有利于弘扬中华民族精神，传承中华传统美德；（2）有利于践行社会主义核心价值观；（3）有利于弘扬中国精神，构建和谐社会。8.在中外文化交流中，我们该如何面对文化差异？（1）要正确认识文化差异，相互尊重；（2）要通过平等交流对话，达成彼此的理解和包容；（3）要学习和借鉴优秀外来文化，促进文化交流。9.时代楷模、“最美”等先进人物有哪些优秀品质？（1）心系祖国、勇担重任、服务社会的社会责任感；（2）高度履行了对自己、对他人、对社会、对国家的责任；（3）践行了社会主义核心价值观的要求。10.如何坚定文化自信，建设文化强国？（1）既要夯实中华优秀传统文化根基，又要推动中华优秀传统文化与时俱进，还要互相交流借鉴。（2）培育和践行社会主义核心价值观。（3）弘扬中华民族精神。11.向先进学习、弘扬美德等，青少年怎样做？（1）努力学习科学文化知识，不断提高自身素质；（2）积极承担社会责任，服务他人，奉献社会；（3）勇于实践，踏实做人；（4）向人们大力宣传优秀传统文化知识；（5）向有关部门建言献策；（6）热爱祖国，践行社会主义核心价值观。生态文明建设1我国的资源环境现状与危机?（1）现状：我国资源总量丰富，但人均资源占有量少,开发难度大,总体上资源紧缺，没有处理好经济发展与生态环境保护的关系，使得我国环境问题严重，资源开发利用不尽合理，浪费污染都很严重。（2）危机：威胁着人民的生命安全和身体健康，严重影响经济的可持续发展。2.解决人口、资源、环境问题的出路：转变发展方式，坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。3.重视生态文明建设有什么意义？（1）有利于增强人们的节能意识，缓解资源、环境压力；（2）有利于实现经济社会的可持续发展；（3）有利于建设资源节约型、环境友好型社会。4.怎样实现人与自然和谐发展？国家做法（1）要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标；（2）坚持节约资源和保护环境的基本国策；（3）坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。5.怎样坚持绿色发展道路、建设生态文明，国家做法?（1）处理好经济发展与生态环境保护的关系；（2）坚持绿色富国、绿色惠民；（3）走低碳发展之路，倡导绿色生产生活方式；（4）建设“两型”社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。6.生态文明建设、美丽中国建设，青少年要怎么做？（1）树立节约资源、保护环境的意识；（2）向人们大力宣传节约资源和保护环境的知识；（3）坚决同破坏生态环境的行为作斗争；（4）从自身做起，如节约用水用电、垃圾分类、不使用一次性筷子；（5）积极向有关部门献计献策。7.国家、社会、企业、公民为建设生态文明的做法？国家：参考以上。公民：同上青少年做法。社会：向公众宣传生态