高中政治 第1部分 第二单元 第五课 第二框 意识的作用课件 新人教版必修4.ppt_第1页
高中政治 第1部分 第二单元 第五课 第二框 意识的作用课件 新人教版必修4.ppt_第2页
高中政治 第1部分 第二单元 第五课 第二框 意识的作用课件 新人教版必修4.ppt_第3页
高中政治 第1部分 第二单元 第五课 第二框 意识的作用课件 新人教版必修4.ppt_第4页
高中政治 第1部分 第二单元 第五课 第二框 意识的作用课件 新人教版必修4.ppt_第5页
已阅读5页,还剩43页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第二单元探索世界与追求真理 第五课把握思维的奥妙 第二框意识的作用 晨背关键语句 理解教材新知 把握命题热点 应用创新演练 知识点一 知识点二 考向例析 热点分析 知识点三 1 人能够能动地认识世界 2 意识活动具有目的性 计划性 主动创造性和自觉选择性 3 意识活动的主动性和创造性 是人能够认识世界的重要条件 4 意识对改造客观世界具有指导作用 对于人体生理活动具有调节和控制作用 5 一切从实际出发 实事求是 要求我们充分发挥主观能动性 把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来 识记 探究层级 1 意识活动的特点 意识活动具有和 具有和 2 意识不仅能反映事物的外部现象 而且能够把握事物的和 意识活动的主动性和创造性 是人能够的重要条件 世界上只有尚未认识之物 而没有不可认识之物 目的性 计划性 主动创造性 自觉选择性 本质 规律 认识世界 2011年3月11日 日本发生里氏9 0级地震并在日本东北部太平洋海域引发巨大海啸 造成重大人员伤亡和财产损失 地震时 沿太平洋各国都纷纷发出了海啸预警 海啸通常由风暴潮 火山喷发 水下坍塌滑坡和海底地震等引发 科学家可以根据海底地震状况 大气运动趋势 海上观测等综合分析 预测海啸并及时发出预警信息 科学家能够预测海啸说明了意识活动具有什么特点 提示 说明人的意识活动具有主动创造性 人的意识不仅能反映事物的外部现象 还能够把握事物的本质和规律 意识不仅能够认识当前的对象 还能推测未来 分析事物发展趋势 理解 应用层级 全面理解人能够能动地认识世界 1 人的意识对客观事物的反映 与自然界普遍存在的反映 与动物对世界的反映是根本不同的 它不是像镜子照物体一样 机械 消极 被动 而是积极 能动的 2 意识活动具有目的性和计划性 同时具有主动创造性和自觉选择性 因而不仅能够反映事物的外部现象 而且能够反映事物的本质和规律 这是意识能动性的首要表现 但人的意识是有差别的 既能正确地反映客观事物 也能错误地反映客观事物 3 世界上只有尚未认识之物 而没有不可认识之物 由于受历史条件的限制 某一时期人们对事物的正确认识总是有限的 但这并不代表人们就不能认识这些事物 随着人们实践的发展和认识能力的提高 人们对客观事物的正确认识又总是在扩展和加深 误区 意识能够正确反映客观事物的本质和规律 因此意识都是对客观事物及其本质规律的正确反映警示 1 意识能够正确反映客观事物的本质和规律 说的是一种可能性 由于意识活动的主动性和创造性的特点决定了意识不仅能够认识事物的表面现象 而且能够认识事物的本质和规律 因此说 意识能够正确事物的本质和规律 是正确的 2 意识都是对客观事物及其本质规律的正确反映 是错误的 只有与客观实际相符合的意识才是人脑对客观事物及其本质规律的正确反映 而不符合的意识则不是 1 被誉为 股神 的巴菲特先生有句投资名言 我与其他人不同 在别人贪婪的时候 我恐惧 当众人恐惧的时候 我贪婪 以下哲学道理最能体现巴菲特这一观点的是 a 意识活动具有计划性 目的性b 意识活动具有选择性 预见性c 意识是客观存在的主观映象d 世界上只有尚未认识之物 而没有不可认识之物 解析 巴菲特与别人不一样的 恐惧 贪婪 投资名言说明 他具备揭示深藏于事物内部的本质和规律的自觉选择性及预见性 因此b项正确 意识活动的目的性和计划性是指人的目的 动机和行动方案 因此a选项与题意不符 c d两项与题意无关 答案 b 识记 探究层级 1 意识对改造客观世界具有指导作用人们在意识的指导下改造世界 即通过实践把中的东西变成的东西 创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西 2 意识对于人体生理活动具有调节和控制作用意识活动依赖于人体的生理过程 又对生理过程有着能动的 能动地 意识 现实 反作用 1937年抗日战争全面爆发后 在国民党内出现 速胜论 和 亡国论 等论调 在共产党内 也有一些人冀望于国民党正规军的抗战 轻视游击战争 1938年5月 毛泽东写了 论持久战 具体分析了中日两国的社会形态 双方战争的性质 战争要素的强弱状况 国际社会的支持与否 指出抗日战争是持久战 最后的 胜利属于中国 论持久战 澄清了认识误区 指明了抗战的前途 极大地调动了广大军民的抗日积极性 对夺取抗战的胜利发挥了巨大的指导作用 论持久战 发挥的巨大作用说明了意识的什么作用 提示 说明了意识对改造客观世界具有指导作用 理解 应用层级 正确理解意识对改造客观世界具有指导作用 1 意识对改造客观世界的指导作用不是单纯的意识活动 而是通过意识指导实践活动来完成的 即通过实践把意识中的东西变成现实的东西 创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西 2 正确的意识促进事物的发展 错误的意识阻碍事物的发展 正确反映客观事物及其发展规律的意识 能够指导人们有效地开展实践活动 促进客观事物的发展 歪曲反映客观事物及其发展规律的意识 则会把人们的活动引入歧途 阻碍客观事物的发展 3 意识对改造世界具有指导作用 即意识对物质的反作用 误区 意识能直接作用于客观事物警示 1 意识对人们改造客观世界的指导作用是指意识指导人们通过实践活动来改造客观世界 2 意识直接作用于客观事物使之发生变化 是一种从人的主观愿望出发的思想 是主观唯心主义的表现 2 2010 江苏高考 右图漫画 你的心境 所体现的哲理是 a 人们在意识指导下自发改造客观世界b 意识是脱离客观存在的主观映象c 意识在特定条件下决定和控制客观对象d 意识对于人体的生理活动具有调节和控制作用 解析 本题考查考生对信息的获取和解读能力以及对意识能动作用的理解 根据漫画中的文字 这世界上至少有一个地方你可以控制 你的心境 可以确定 漫画突出了意识对于人体的生理活动具有调节和控制作用 d项正确 人们对客观世界的改造是自觉的 不是自发的 a错误 意识不能脱离客观存在 b项错误 c项夸大了意识的作用 是错误的 答案 d 识记 探究层级 1 含义我们做事情要尊重物质运动的 从的事物出发 经过 找出事物本身固有的而不是臆造的 以此作为我们行动的依据 客观规律 客观存在 调查研究 规律性 2 具体要求 1 一切从实际出发 实事求是 要求我们充分发挥 不断解放思想 与时俱进 以的精神探求事物的本质和规律 在实践中检验和发展真理 2 一切从实际出发 实事求是 要求我们把发挥和结合起来 把高度的同严谨踏实的结合起来 3 既要反对夸大意识能动作用的 又要反对片面强调 安于现状 因循守旧 无所作为的思想 主 观能动性 求真务实 主观 能动性 尊重客观规律 革命热情 科学态度 唯意志主义 客观条件 孙子兵法曰 投之亡地然后存 陷之死地而后生 韩信据此背水一战 大败赵军 马谡据此屯兵山上 痛失街亭 同是根据兵法 却造成两种不同结果 上述事实给我们什么哲学启示 提示 一切以时间 地点 条件为转移 做到一切从实际出发 实事求是 理解 应用层级 全面理解 一切从实际出发 实事求是 1 原因 理论依据 物质和意识的辩证关系 物质运动是有规律的 规律是客观的 重要性 第一 坚持一切从实际出发 使主观符合客观 是我们做好各项工作的基本要求 第二 坚持一切从实际出发 使主观符合客观 是无产阶级政党制定和执行正确的路线 方针 政策的前提和依据 第三 坚持一切从实际出发 使主观符合客观 是人们正确地认识世界和改造世界的根本立足点 2 要求 一切从实际出发 实事求是 要求我们充分发挥主观能动性 不断解放思想 与时俱进 以求真务实的精神探求事物的本质和规律 在实践中检验和发展真理 坚持一切从实际出发 实事求是 要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来 把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来 反对两种错误观点 既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义 又要反对片面强调客观条件 安于现状 因循守旧 无所作为的思想 误区 一切从实际出发等同于实事求是警示 1 一切从实际出发讲的是主观思想和客观实际的关系 强调主观符合客观 思想符合实际 实事求是讲的是客观规律性与人的主观能动性的关系 要求人们按客观规律办事 2 前者侧重于物质决定意识 后者侧重于规律的客观性 3 对于个别领导干部弄虚作假的作风 广大人民群众深恶痛绝 有这样一副对联 上联 上级对下级层层加码 马到成功 下联 下级对上级层层掺水 水到渠成 横批 官出数字 这副对联警示人们 a 坚持一切从实际出发 使主观符合客观b 坚持无神论 反对有神论c 坚持唯物主义 反对唯心主义d 坚持创新 反对僵化 解析 官出数字 的行为都是主观脱离客观 违背了一切从实际出发的要求 故a项入选 b c d三项的说法都不符合材料的内容和要求 答案 a 例1 2010 山东高考 如图 既可以看成正在对视的两个人 也可以看成一个酒杯 这表明 a 运动是客观事物的固有属性和存在方式b 人们的认识结果是由认识的主体决定的 c 意识对客观世界的反映是主动而有选择的d 人们的认识活动可以能动地改造客观世界 解析 本题考查唯物论和认识论的相关知识 意在考查考生获取有效信息和对基础知识的理解能力 图旨在表明对同一事物可以有不同的认识 意识具有能动性 答案为c项 答案 c 考查点二意识的作用 例2 2011 山东高考 2010年7月 我国自主研制的 蛟龙 号载人潜水器潜水深度首次达到3759 39米 有力推动了我国深海探矿 海洋打捞事业的发展 这表明 a 事物的发展取决于人类认识的提高b 改变自然规律可以服务于物质生产c 人类能够创造自在事物之间的联系d 只有尚未认识而没有不可认识之物 解析 蛟龙 号的成功体现了人类认识的发展 说明只有尚未认识而没有不可认识之物 d项正确 a项错误 事物的发展有其自身的客观规律 并不取决于人类认识的提高 b项错误 自然规律是客观的 人不能随意改变它 但可以改变规律发生作用的条件 服务于物质生产 c项错误 联系是客观的 人类不能创造自在事物之间的联系 本题重在理解题意 基础知识要掌握扎实 也可以用排除法解答 答案 d 考查点三一切从实际出发 实事求是 例3 2011 重庆高考 阅读材料 回答问题 材料 在韩国 受 身土不二 意即 生我养我的土地上生产的东西才是最适合我的 传统理念影响 吃本土食品 用国货蔚然成风 韩国政府也制订了保护本国产品的关税政策 这为其民族产业的快速发展奠定了基础 但随着时代的发展 身土不二 的理念受到了巨大冲击 2010年 韩国白菜严重减产 政府降低农产品进口税率 引导民众搁置 身土不二 的观念 从国外进口白菜 缓解了 白菜危机 结合材料 运用一切从实际出发的哲学知识 谈谈韩国处理 白菜危机 给我们的启示 解析 本题考查了对 一切从实际出发 的运用 作答时既要分析具体的做法 更不能忽视应反对的错误倾向 做到全面准确 答案 1 韩国根据发展变化了的客观实际 降低农产品进口税率 引导民众搁置 身土不二 的观念 这一事实告诉我们 想问题 做事情必须坚持一切从实际出发 使主观符合客观 2 韩国调整曾经使韩国产业发展受益的关税政策和 身土不二 的观念 这一事实告诉我们 想问题 做事情必须反对主观主义 即反对教条主义和经验主义 民政部安排部署汛期全国自然灾害应急救助工作 民政部4月25日发出 关于认真做好汛期自然灾害应急救助工作的通知 对2012年汛期全国自然灾害应急救助工作作出安排和部署 民政部要求 各地民政部门要密切跟踪本地灾情的发生 发展 加强对灾害发生趋势的会商研判 对可能 造成损失的灾害过程 要及时启动预警响应 通过手机 广播 电视 电子屏幕等途径将预警信息传送到户 到人 灾害损失数据达到响应等级的 要立即启动应急预案 迅速派出工作组 抓紧下拨救灾资金 组织调运救灾物资 确保灾害发生后 小时内救灾人员到位 救灾资金到位 救灾物资到位 各项救灾措施落实到位 请您思考 运用意识作用的有关知识 谈谈你对民政部 关于认真做好汛期自然灾害应急救助工作的通知 的认识 1 人能够能动地认识世界 民政部要求 各地民政部门要密切跟踪本地灾情的发生 发展 加强对灾害发生趋势的会商研判 对可能造成损失的灾害过程 要及时启动预警响应 通过手机 广播 电视 电子屏幕等途径将预警信息传送到户 到人等 这体现了人的意识活动具有目的性和计划性 主动创造性和自觉选择性 2 人能够能动地改造世界 意识对改造客观世界具有指导作用民政部 关于认真做好汛期自然灾害应急救助工作的通知 作为一种意识必将推动救灾工作的开展 1 2012年5月10日 甘肃岷县发生特大雹洪强降雨灾害 给当地造成巨大财产损失 天灾不由人 抗灾不由天 广大干部群众迅速掀起了抗灾救灾的高潮 这说明 人们在规律面前是无能为力的 人能够能动地改造世界 规律是客观的 人类社会具有物质性

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论