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文档简介

Unit 8 Is there a post office near here?Period 2 Section A(2d3c)Teaching Aims:1.能在日常情境中为他人指路。2.能用所学问题解决实际内容。3.there be 句型。Key Points:1.there be句型的使用。2.问路方法。3.指路方法。Difficult Points:1.问路方法。2.指路方法。Teaching Procedures:Step1 Warning UpTeacher shows the pictures and chats with students.(利用多媒体课件)T:Is there a library near here?S:Yes,there is.T:Where is it?S:Its on Green Street.T:Yes,it is on Green Street,and its across from the pay phone. Is there a hotel near here?S:Yes,there is.T:Where is it?S:Its on Center Street.T:Yes,it is on Center Street,and its in front of the bank.Step 2: Finish 2d1. Let students read the conversations in 2d by themselves and practice in pairs, besides, act it.2. Establish the scenario. According to the fact, imitate 2d to make a conversation in pairsStep 3 Finish Grammar FocusGuide students to conclude the grammar.there be句型 该句型意为“某地有某物”,肯定结构有两种形式: (1)There is+单数可数名词或不可数名词+地点状语。如:There is a map on the wall. 墙上有一幅地图。(2) there are+复数名词+地点状语。如:There are some apples on the tree. 树上有一些苹果。注:该句型中be动词人称或数的变化与离它最近的名词保持一致。如果有两个或更多的名词,be动词要与它最靠近的名词保持一致,即“就近原则”。 如:There is a desk and two chairs in the room.=There are two chairs and a desk in the room.房间里有两把椅子和一张桌子。否定结构:There is/are + not+ 。如:There arent any books on the desk.桌子上没有书。一般疑问句结构:-There is/are + not + 名词+地点状语?-Yes, there is / are.-No, there isnt / arent.Step4 Finish 3a3c1. Look at the map and answer the questions. Check the answers and practice with your partner.2. Look at the map in 3a and writhe three sentences.Look at the map on page 43 and make a conversation.Step 5 Question ExplorationThey take a walk the park every day.A. across B. through C. past D. pass【解析】选B。across和through两个介词 都有“穿过之意,用法不同。across和on有关,表示动作在某一物体的表面进行,表示“横穿/跨” through的含义与in有关,表示在某物体所在的空间内进行。本题有一定空间概念,故用through。Homework: Draw a map and then make up a conversation.Teaching Reflection本课时利用多媒

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