初中生读后感：苏东坡传读后感600字

1/4初中生读后感苏东坡传读后感600字苏东坡传是林语堂先生众多作品中其中一篇，我自认为是一部值得细细品味的作品，而他的所有的作品都是需要我们细细品味的，只有这样才能知道其中的精华。就如同一壶好茶，需要我们坐下来好好的去品尝，才能读出其人生的哲理，如同一瓶好酒，甘甜纯美，让人留连忘返。一直都知道苏东坡是豪放派的代表人物之一，就像他所写的诗一样的豪迈、大气凛然。当然我也是非常的喜欢他。我敬仰苏东坡，因为他无可比拟的才华。一说起苏东坡，就不能不提他前无古人后无来者的诗才。他的诗，有大江东去，浪淘尽，千古风流人物的激昂豪迈，有十年生死两茫茫，不思量，自难忘的深情款款，有欲把西湖比西子，淡装浓抹总相宜的清新雅致，有人有悲欢离合,月有阴晴圆缺的人生哲思其境界皆开辟古今之所未有，天地万物，嬉笑怒骂，无不鼓舞于笔端。透过东坡，我触碰到中国文人飘忽的衣袂，聆听到中国文化舒缓的脉动。我敬仰苏东坡，因为他乐观豁达的性格。成也其诗，败也其诗用在东坡身上再恰当不过了。乌台诗案让人不禁感叹天才往往是被人嫉妒的，要不是苏东坡太有才华，锋芒太露，原来与之为友的同道们也不会转而排挤他，他也不会落的几度外放他乡的下常好在东坡是一个无可救药2/4的乐天派，他没有郁郁寡欢，而是随遇而安，创作才情与此同时也越发充沛。在密州，他写出了公认为最好的中秋词水调歌头，那动人的词句和凄美的意境至今长盛不衰。而在他晚年身处的岭南蛮荒之地，日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人也正是苏东坡明朗豁达心境的写照。我敬仰苏东坡，因为他的浩然之气。当王安石变法过程中出现了种种弊端，苏东坡等人立刻提出反对，苏东坡利用他最擅长的武器笔，写出了上神宗皇帝万言书，其中包括他自己的政治哲学，也表示其个人之气质与风格，其机智学问与大无畏精神，都显然可见。随后苏东坡反对变法失败被贬至杭州，于是，他远离了喧嚣，回归于清纯空灵他习惯了淡泊，才情更加俊逸洒脱他明白了如何应对困难，才能做到宠辱不惊。一点浩然气，千里快哉风苏东坡这一豪气干云的惊世骇俗之语昭告世人一个人只要具备了至大至刚的浩然之气，就能超凡脱俗，刚直不阿，坦然自适，在任何境遇中，都能处之泰然，享受使人感到无穷快意的千里雄风诚如林语堂所说苏东坡已死，他的名字只是一个记忆。但是他留给我们的，是他心灵的喜悦，是他思想的快乐，这才是万古不朽的。苏东坡的浩然之气，也将如他的诗词一样永留千古初中生读后感苏东坡传读后感600字相关内容优秀读3/4后感曾国藩家书读后感500字曾国藩，湖南湘乡人，生于清代嘉庆十六年18XX年，卒于同治十一年1872年，谥号文正，因称曾文正公，是中国近代史上最有影响的人物之一。儒家讲三立，立德居第一位，然后才是立功、立言。优秀读后感毛泽东传读后感300字优秀读后感毛泽东传读后感300字不管是对于网络还是书面的文字，那些似优美非优美，似行云流水非行云流水，插科打诨似幽默非幽默，似犀利非犀利的文字，都让我觉得腻了倦了。数理化通俗演义读后感700字的作文最近读了梁衡先生的数理化通俗演义，对这种以章回小说形式讲述科学史的方式感到很新奇，如果中学生能读一读这本书相信对数理化的学习一定会有很大的帮助。读后感作文南京大屠杀读后感900字影片的开头记叙了南京人的快乐生活一群小朋友在院子里踢着毽子商人们在街道上叫卖着自己的货物妇女们在市场上买着一天所需物品老人家在公园里打拳锻炼着大街上车水马龙，高楼林立这是多么繁华的南京，忙碌的南京，是多么美好和谐的初一读后感安妮日记读后感900字初一读后感安妮日记读后感900字薄薄的纸张终结了安妮的篇章，4/4却燃起了我的无限愤怒与悲哀德军竟这样压迫、剥夺犹太人的一切，要至他们于死地。德军与战争无法想象鱼儿离开水面的痛苦，鸟儿折了翅膀的无助。杰出青少年的七个习惯的读后感800字作文他是你不变的伙伴，他是你最好的助手，他也是你沉重的负担，他能推动你进步，也可以让你落后，他完全听从你的指挥，他，就是习惯。这本书主要就是讲解习惯。初中生读后感人性的弱点读后感200字初中生读后感人性的弱点读后感200字我用了四天的时间拜读了戴尔卡耐基先生的人性的弱点，让我受益匪浅。细细品读，像是在品尝一场美味的人生盛宴，自得其乐。读居里夫人传有感作文200字博古通今，引导我们追求无穷知识