unit3(2) 教案

unit3(2) 教案 （苏教版）牛津英语教案五年级下册unit3Unit3Hobbies Thesecond period教学目标 1、能正确地听、说、读、写单词a coin和词组take photos,go shopping. 2、能正确地听、说、读词组make modelships,collect stamps,collect coins,grow flowers,keep goldfish,make clothes. 3、能唱本课英文歌曲。 教学重点 1、能正确地听、说、读、写单词a coin和词组take photos,go shopping. 2、能正确地听、说、读词组make modelships,collect stampscollect coins,grow flowers,keep goldfish,make clothes.教学难点 1、能正确地听、说、读、写单词a coin和词组take photos,go shopping. 2、能熟练运用本课所学的词组。 课前准备 1、画有动作的多媒体课件 2、B部分词组的动作图片和挂图 3、录音机和磁带教学过程A Freetalk andmotivation1Eg:Good morning!/How areyou?/Nice tosee you./Do youlike?Does he/she like?2The studentsact outthe dialogues.3Listen tothe song:Hobbies,and singafter thesong.B Presentation-1-1Present thepictures andsay the phrases:take photos,make clothes,collect stamps.2T:(教师根据多媒体课件或动作图片提问)Whats hedoing?Hes goingshopping.通过教师自问自答引出make modelships,collect coins,keep goldfish，grow flowers等词组。 3The studentslisten tothe tapeand readafter thetape.C Practice1把所有词组的图片贴在黑板上，教师说出一个词组并请一位学生指出黑板上相对的图片。 2师生根据动作或图片进行问答练习，如Do youlike goingshopping?No,I dont.Do youlike keepinggoldfish?Yes,I do.3教师引导学生看图，并用主语为第三人称单数的一般现在时叙述图片内容，如He likesmaking modelships.She likesmaking clothes.4学生同桌看图说话，自由操练词组。 D Consolidation1Listen andact orlook andsay.（一学生发令，全班同学做动作，或一个学生演示一个动作，其他同学说出动作名称。 ）2Play thegame:Whats missing?（教师出示本单元所学的所有动词词组的图片，以最快的速度抽出一张，问学生Whats missing?学生说出被抽出图片的动词词组。 ）3Play thegame:Chinese Whisper（把学生分成小组，教师在每组第一位学生的耳边悄悄说出不同的单词或句子，让学生依次在下一位学生耳边轻声说出。 然后请每组最后一位学生大声说出他/她所听到的单词或句子，说对的小组为优胜组。 ）E Assignhomework1read