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苏教版六年级语文下册二单元检测题及答案(二篇)目录:苏教版六年级语文下册二单元检测题及答案一苏教版六年级语文下册二单元模拟试卷及答案二- 1 -苏教版年级语文下册单元检测题及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)fi tng xun y r ku q zh x yu bo zh shn jin bng bo j l lng zhng 二、比一比,再组词。(10分)跪_ 烧_ 极_摸_ 乘_脆_ 绕_ 级_模_ 乖_三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)无(_)无(_) (_)所(_)然 人影(_)(_) 负(_)请(_) (_)衣(_)食 不可(_)(_)这次地震给人民生活带来了(_)的损失。2.我们的祖国日益强大,人民过上了(_)的生活。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为所以 既然就 如果就只要就 虽然但是1. 花开得大小都不计较,(_)开花,我(_)高兴。2.(_)他肝常常会发痛,(_)常常睡不着觉。3.(_)谱曲的过程非常艰苦,(_)就在六天后,冼星海就谱出了黄河大合唱全曲。4.(_)廉颇和蔺相如闹不和,(_)会削弱赵国的势力。5.造句:_五、按要求写句子。(15分)这充满自信、豁达开朗的笑声,一直伴随着我的人生。(缩写句子)_这就是远渡重洋的海轮。(改为反问句)_广玉兰花开得很旺盛。(改成拟人句)_天游峰的扫路人不但热情开朗,但是乐观自信。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)从胸有成竹谈起宋朝有个画家叫文同,擅长画竹子。他画竹子的时候从不打稿,随意挥洒,翠竹便栩栩如生地呈现于眼前。人们用胸有成竹来称赞他的娴熟笔法和精妙记忆,他能达到这等妙笔神功是对竹子长期观察的结果。如果我们能象文同观察竹子那样,长期地、精心的观察周围的生活,难道一幅幅生活画卷不会待之于心,应之于手吗? 鲁迅曾说过,如要创作,第一必须观察。是不是把我们遇到的每一个人,碰到的每件事都观察一番,并把观察的印象记录下来呢?不是的。主要是做生活的有心人,多注意从那些平凡的生活中发掘有意义的东西。特别是要观察有特点的人和物,不仅观察人的外貌特征,还要观察人的性格特点和思想感情的变化,正如老舍讲的:你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格,有哪些特点,随时注意,随时记录下来,这样的记录很重要,它能锻炼你的文字表达能力。 养成观察的习惯,不仅可以提高我们的写作能力,而且可以促进我们关心生活,热爱人民,同时,对丰富情感,开阔眼界,增长知识都是大有裨益的。1默读短文,在文中找出下列词语的近义词。益处(_) 仔细(_) 熟练(_) 活灵活现(_)2读读文中加点的关联词语并仿写两个句子。_3请用你自己的话,写出短文的主要内容。_4鲁迅曾说要做生活的有心人这是指什么? 。_5读短文,选一句你最喜欢的句子抄在横线上,并说明你喜欢的理由。你喜欢的句子: _你喜欢的理由:_七、习作。(20分)半命题作文:他/她 了我(鼓励、冤枉、开导)要求:至少450字。_参考答案:一 沸腾悬崖日寇旗帜喜悦爆炸山涧冰雹距离隆重二 跪着; 火烧云; 极端; 抚摸; 乘凉; 清脆; 环绕; 班级; 模样; 乖巧 三 拘 束 理 当 荆 罪 丰 足 估 量 不可估量 丰衣足食 四 1.只要 就 2.因为 所以 3.虽然 但是 4.如果 就 5.造句略:既然你不想去影院,那就在家里玩儿吧。 五 笑声伴随着人生。 难道这不是远渡重洋的海轮吗? 广玉兰花绽开自己灿烂的笑脸。 天游峰的扫路人不仅热情开朗,还乐观自信。六 1 裨益 精心 娴熟 栩栩如生 2我们不仅要读书,还要实践。仙人掌不仅品种繁多复杂,而且造型别致,多姿多彩,是百花园中一颗明珠。3养成用心观察的好习惯,可以使我们画画、写作都胸有成竹。4关心生活,多注意从那些平凡的生活中发掘有意义的东西。5 养成观察的习惯,不仅可以提高我们的写作能力,而且可以促进我们关心生活,热爱人民,同时,对丰富情感,开阔眼界,增长知识都是大有裨益的。 运用关联词,将句子表达的准确,清晰。 6 / 11苏教版六年级语文下册二单元模拟试卷及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)chn sh p xi wi hu zhu(_) (_) (_) (_)hung yng qn jin mng rn to zu(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)桐_ 稍_ 擦_ 蜒_铜_ 梢_ 察_ 蜓_三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)千(_)(_)确 眉(_)(_)笑 美(_)(_)足一(_)(_)十 恋恋(_)(_) 相(_)(_)命得到我考试通过的那一刻,妈妈_。2.爸爸去世了,家里只有他和妈妈_。3.这件瓷器很精美,_的是底部有一道黑线。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)无论只要就 如果就 只要就(1)( )前面的人突然停住,后边的人没处落脚,( )会掉进水里。(2)上了点年岁的人,( )怎样急着赶路,( )发现哪块搭石不平稳,( )一定会找来合适的石头搭上。(3)( )是有心人,( )能从不起眼的事物中发现美。五、按要求写句子。(15分)(1)柳树上挂满了银条儿。(扩句)_(2)青山是不会老的。(改为反问句)_(3)敌人非常狡猾。(改为比喻句)_(4)小鸟在树上叫。(改为拟人句)_(5)用关联词把两句话合并成一句话。地球美丽壮观,和蔼可亲。地球上可供人类活动的范围很小。_所有的动物都死去了。人类会灭亡。_六、阅读短文,回答问题。(20分)_在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中,有几条神奇的山沟。因为周围散布着九个藏族村寨 ,所以人们称它九寨沟。在南坪西行40公里,就到九寨沟,一进入景区,就像到了一个童话世界。一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡,遍布着原始森林。每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅( )的图画,难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道( )的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。继续向纵深行进,四处林深叶茂,游人逐渐稀少。注意,这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许,就在不远处,有一只体态粗壮的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许,会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来,还没等你看清它们,又消失在前方的丛林中。也许,你的运气好,会在远处密密的竹林中,发现一只( )的大熊猫,正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许,你还会看见一只行动敏捷的小熊猫,从山坡跑下谷底,对着湖面美滋滋地照镜子。雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑,异兽珍禽九寨沟真是个充满( )的人间仙境啊!1请给短文加一个合适的标题,写在文前的横线上。2联系上下文选择适当的词语并将序号填进文中的括号里。憨态可掬 五彩缤纷 诗情画意 高低错落3“一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。”这句话中描写动作的词是(_),这个词让我们感受到了雪峰(_)的特点。4短文第自然段在文中起的作用是( )A承上启下 B总结全文 C埋下伏笔 D设置悬念5短文第自然段中画横线部分的句子用了什么修辞手法,这样写有什么好处?_6读第自然段,然后再填空。这段话主要写了四种珍稀动物: 、 、 、 ,其中你最喜欢的动物是: ,它的特点是: 7仿照下面的句式,发挥想象,补写句子九寨沟的异兽珍禽为九寨沟增添了勃勃生机:“也许,就在不远处,有一只体态粗壮的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许,你还会看见一只行动敏捷的小熊猫,从山坡跑下谷底,对着湖面美滋滋地照镜子。”也许,_8请你为九寨沟设计一句广告词,吸引更多游客前来玩赏吧!_七、习作。(20分)马上毕业的你对小学生活是否充满了怀念,以“教室里的记忆”为话题,写一篇400字以上的作文。_参考答案:一 纯熟 谱写 巍峨 画轴 黄莺 琴键 盲人 陶醉 二 梧桐;稍微;摩擦;蜿蜒;铜人;树梢;观察;蜻蜓三 真 万 开 眼 中 不 五 一 不 舍 依 为 眉开眼笑 相依为命 美中不足 四 如果就;无论只要就;只要就五 (1)落光了叶子的柳树上挂满了亮晶晶的银条儿。 (2)难道青山会老吗? (3)敌人像狐狸一样狡猾。 (4)小鸟在树上叽叽喳喳的叫。 (5)虽然地球美丽

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