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文档简介

马渠乡九年一贯制学校七年级上册英语讲学稿系列 unit1课题Unit 1 My names Gina.（period 1）课型新授主备张伟审核刘等平班级姓名时间学习目标知识与技能：1、学会介绍自己和询问他人姓名的句型。2、识记本课时单词。过程与方法: 利用对话，以小组合作的形式与他人交流，获取相关信息。情感态度与价值观：能友好地与他人交流。重点掌握介绍自己和询问他人姓名的句型：-Im Lucy.Whats your name? -My names Gina. 难点能从对话中获取对方的基本信息。学习过程学（教）记录【学前准备】一、背诵并默写26个英文字母，标出其中的元音字母 二、写出下列各词的英语形式。我 名字 我的 女孩 它 你的 他的 她的 什么 男孩 【疑难摘录】 【合作探究】1、教师引导学生学习1a，通过学习，学生掌握如何询问姓名并如何回答，同时明确如何介绍自己。Whats name? 这是_常用句式，其结构为：What + be +形容词性物主代词+name?（形容词性物主代词要随着询问对象的变化而变化），其答语结构是： Eg ：1）Whats your name？ My name is Jack.2）What s his name？ His name is Nick.2、Nice to meet you! Nice to meet you , 。3、What 特殊疑问词，位于句首引导 。Eg:Whats this in English? 用英语说这是什么？ Whats your name? 你叫什么名字？常用短语:what time什么时间 what class 哪个班 what color什么颜色4、your 、 my 你(们)的、我的，是形容词性物主代词，后接名词，不能单独使用。如：你的名字_我的书_.同学们，你还能说出其他的形容词性物主代词吗？ 5、I、you是人称代词的主格形式可用来作 ，you又是宾格，可做 。【达标测评】一、完成对话。1.A:Hello！Im Mary.B:_！Im Jim.A:_ to _ you.B： ， !2.A:Whats his name?B:_ Toney.A:And _?B:Her names Gina.二、连词成句.(注意标点，一句话开头的第一个字母要大写) 1、is what his name_2、name Brucehis is_3、her what name is_4、is her Jenny name_5、Bob are you_6、I no am not am I Bill_【拓展提升】补全对话。1.你叫什么名字？_ _ your _ ?2.你好，我叫玛丽，见到你很高
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