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文档简介
Unit10Ifyougototheparty教案 Unit10If yougo to the party,youll have a great1time!Section B11a-1d 一、教学目标1.语言知识目标1)能掌握以下单词travel,agent,expert,keep?to oneself,themselves,teenager,normal,unless,certainly,wallet,worried,mile,angry,in theend,understanding,2)能掌握以下句式结构What do you thinkI shoulddo?Can yougive someadvice?I thinkI shouldgo to college.But If I go to college,Ill neverbee a great soerplayer.2.情感态度价值观目标学习因果关系的表达和做出合理的建议。 谈论自己的感受,同时使学生在英语交流中注意并观察他人的情感。 由于本单元话题贴近学生生活,符合他们热爱休闲的心理,可以提高他们学习英语的兴趣,积极参与英语实践活动。 二、教学重难点1.教学重点1)掌握本课时出现的生词及表达方式。 2)进行听力训练,提高综合听说能力。 3)阅读短文,获得相关信息,提高学生们的综合阅读能力。 2.教学难点1.听力训练2.练习口语. 三、教学过程.Lead-in andrevision1.Daily greeting.2.brain storm2Show apicture of“a lot of money”.Ask Ss“What willyou doif youhave a lot of money?”,Let Ssthink andgive theiranswers oneby one.S1:If Ihave alot ofmoney,Ill buya bighouse formy parents.S2:If Ihave alot ofmoney,Ill builda newroad formy village.S3:IfIhavealotofmoney,Ill builda newschool forour town.?学生们进行评比,看谁的想法最好。 3.选词填空。 1)If youwalk there,youll belate forthe_.2)If theywatch a_at the party,some studentswill bebored.3)I dont knowwhat todo,can yougive mesome_?4)What willhappen ifshe_a soergame onSaturday?5)If shedoesnt ehome ontime,her parentswill be_.6)If itrains tomorrow,well takea_there.7)If heeats toomuch_,hell bevery heavy.Presentation1.Say,Money isvery important!But moneyis noteverything.be happy;travel around the world;go tocollege;be famous,get an education?.Talking1.What isthe mostimportant thingto you?be happygo tocollege Befamous Travelaroundtheworld Makealotofmoneymeeting,video,chocolate,taxi,upset,advice,organize Getaneducation33.Let Ssask and answer in pairs.Listening Work on1b:1.Tell Ssto listenand lookat thelist in1a.Put an“A”before eachthing thesoer agenttalks aboutanda“P”before eachthing Michaels parentstalk about.3.Play therecording forthe Ssto listenand write.4.Check the answers:Work on1c:1.T:Now pleaseread thesentences in1c.Try tounderstand the“if”clause orthe“will”sentences.听力指导本题要求是补全if条件句后面的will主句,因此应将重点放在听含“will”的主句上。 特别是要听清句子的前两个单词。 2.Ss listento therecording carefullyand tryto choosethe rightanswers.3.Play therecording againand checktheanswerswith the class.4.Show thetape scriptstotheSs onthe bigscreen.Pair workWork on1c:1.Work inpairs.Student Ais Michael,Student Bis hisfriend.Student Bgives studentA advice.2.Ask twostudents toread theconversations totheclass.3.Ss workinpairs.Ask and answer the questions inpairs.Workon2a.1.T:What kindsof thingsdoyouworry about?Who doyou usuallygo tofor help?Now askand answerthequestionswith apartner.2.Let somepairs askandanswertheir questions.See whatkind ofworries theyhave.4:Homework1.Remember thenew words.2.Do theexercise book.3.Use thenew knowledgeto makeyour ownconversion.板书设计:Unit10If yougo totheparty,youll haveagreattime!Section B11a-1d1.New wordstravel,agent,expert,keep?to oneself,themselves,teenager,normal,unless,certainly,wallet,worried,mile,angry,in theend,und
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