《市场配置资源》教案及反思

市场配置资源教案及反思 市场配置资源教案南康区第四中学胡金贵 一、教学目标 1、知识和技能目标 （1）理解市场配置资源的必要性 （2）理解市场配置资源的方式及优点 （3）分析规范市场秩序和建立社会信用制度的必要性 2、过程与方法目标通过学生自学、教师引导及设置事例分析的过程，培养理论联系实际、辨证的、全面的看问题的能力 3、情感、态度与价值观目标使学生树立合理利用资源观念，自觉维护市场秩序，以公正、公平态度参与市场经济活动的观念，以及诚信为本的观念 二、教学重点难点重点市场配置资源的优缺点，以及规范市场秩序的必要性难点市场配置资源的手段 三、教学方法讲授法、自学法、提问法、事例分析引导法 四、课时安排1课时 五、教学过程（一）新课导入我国是一个资源极度匮乏的国家，水资源，还有石油资源、矿产资源、土地资源、人力资源等也都是有限的，面对有限的资源和人们无限的需求，任何国家都会考虑如何配置资源的问题，我们来学习新课。 （二）进行新课 1、市场调节提出问题资源配置的基本手段？学生活动自读P79第二自然段了解并回答-计划和市场计划经济市场经济设置疑问是不是有市场存在就是市场经济？我国现阶段实行什么经济？学生进行区分巩固市场经济不是有市场存在就是市场经济，主要看谁发挥主要作用。 我国是市场在经济发展中起主要调节资源的作用，因此是市场经济。 导入下一环节在市场经济中，市场是怎样配置资源的？如此配置资源有何优点？材料展示云南具有丰富的资源基础。 以复杂的地理环境、丰富的生物资源和多样性民族文化为背景形成的云南旅游资源，具有多样性、奇异性及多重景观组合优良的特点。 不仅自然景观丰富多样，而且以民族文化为代表的人文景观奇异多彩，为旅游业发展提供了丰厚的民族文化底蕴。 分析思考 （1）材料中，人、财、物等资源是怎样流动的？（学生分析供求关系及价格因素） （2）面对激烈的竞争，资源又是怎样流动的？教师小结市场能够通过价格涨落比较及时、准确、灵活地反映供求关系的变化，传递供求信息，实现资源配置；面对市场竞争，商品生产者、经营者在利益杠杆的作用下，积极调整生产经营活动，从而推动科学技术和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。 2、市场调节的局限性出示消防、毒品、国防、枪支图片学生思考市场对它们能否起调节作用？简单说明理由。 教师在学生思考和探究的过程中，及时发现问题加以指导，并鼓励、引导学生多角度看待和思考问题，鼓励学生发表自己的见解。 归纳小结公共物品及枪支、危险品等都不能让市场来调节，这会影响社会安定，危害公民的身心健康，败坏社会风气。 得出结论:市场调节不是万能的，有一定的局限性。 除此之外，市场调节自身存在一些缺陷。 展示材料:云南旅游地产发展的痛点之一，在于全盘整合力度较弱，整体知名度还未形成。 由于市场局限性，旅游管理不规范，导致部分地区发展情况混乱。 各种状况层出不穷学生活动云南旅游发展，说明市场调节具有哪些缺陷？教师点拨说明在市场经济条件下，人们会在利益驱动下，自发产生一些违反市场原则的行为，市场调节具有自发性缺陷。 说明生产经营者由于不可能完全掌握市场各方面的信息，也无法控制经济变化的趋势，因而其决策会带有一定的盲目性，具体表现就是一哄而上、一哄而下，“一窝蜂”。 说明市场调节是一种事后调节，从价格形成、价格信号传递到商品生产的调整有一定的时间差，这就是市场调节的滞后性。 学生活动检测练习巩固。 教师小结市场调节的弊端和缺陷导致的后果由于市场调节存在自发性、盲目性和滞后性等固有的弊端，因此仅有市场调节，会导致资源配置效率低下、资源浪费；社会经济发展不稳定，发生经济波动和混乱；收入分配不公平，收入差距拉大，甚至导致严重的两极分化，因此除市场配置资源外还需要国家的宏观调控。 过渡有同学喜欢打篮球也有同学喜欢看球赛，我们知道球场上比赛想顺利展开必须要有比赛规则来做保证，否则比赛不能有序展开，那么市场要想发挥配置资源的优势，也必须需要良好的市场秩序。 3、市场秩序展示资料云南旅游地产发展的痛点之一，在于全盘整合力度较弱，整体知名度还未形成。 由于市场局限性，旅游管理不规范，导致部分地区发展情况混乱。 学生活动小组讨论，结合材料谈谈建立良好市场秩序的必要性？怎样建立良好的市场秩序？各组展示讨论结果。 教师小结 （1）规范市场秩序的必要性只有具备公平、公正的市场秩序，市场才能合理配置资源。 （2）如何规范市场秩序建立完善的市场法规，健全市场规则市场准入规则、市场竞争规则和市场交易规则（P79-P80）加强社会信用制度的建