《体育与健康》课教案

体育与健康课教案 体育与健康课教案郧阳中学实习老师张勇人数40人学习阶段水平五（高一年级）指导教师王芹授课老师张勇教教1.运动参与目标通过本次课的学习，激发学生积极思考及探究欲望，提高学生对体育的兴趣，并积极参与体育活动。 学学内1.排球（正面双手垫球）目2.运动技能目标使学生学会正面双手垫球的动作；伸、夹、提、送的连贯动作协调。 容2.身体素质练习标3.身体健康目标发展学生快速起动、平衡、反应、协调能力，促进身体机能和身体健康。 4.心理健康目标发展学生勇于实践精神，增强自信心。 5.社会适应目标培养学生独立与他人合作完成活动的意识，为长期进行体育活动奠定基础。 6.情感体验目标培养学生有组织、有纪律，认真学习的态度，勇于拼搏的体育精神。 课教学内容序教师活动学生活动组织教学目标练习次时数间1体育委员集合收1体育委员集合整队并清点人1向学生问好数。 2宣布本节课的内容及整队。 心目标。 2向教师问好。 引2师生问好。 3安排见习生。 3队伍整齐、安趣3球操。 1建立良好的课堂常规，养成良好的行为习惯。 2建立良好的师生关系和氛围。 124检查服装，教师精神饱静。 稍息，听讲。 满，语言亲切。 4见习生随堂见5教师介绍球操并示范。 习。 四列横队5学习球操。 1教师将学生按体操队行分成四列。 2教师示范，讲解。 3教师喊口令配合音乐和学生一起练习。 1集中注意力，按体操队行站好。 2听口令集体练习。 1体会创编的球操、体会美的旋律，展示动作美。 按体操队行向前后左右散开1培养学生观察、模仿能力。 2培养学生的自觉主动性。 3发扬吃苦耐劳的优良传统。 2638热身准备学习球操1持球绕环2持球伸展3持球体转4持球下蹲起5持球跨下传球。 6持球跳跃。 1教师示范讲解。 1认真思考，建立集2集中指导，小组及个别良好的动作概体原地正面双手垫球。 辅导，积极引导。 念。 练重点上肢（一伸、二夹、三提送）。 3观察练习，及时语言提2按要求进行练习下肢（一蹲、二跟、三拌送）。 难点上肢的协调及压腕的练习手段；移动迅速、准确。 垫抛球小组练习自快乐体育活动娱练习醒。 习。 3同学之间互相勉励及时纠错。 提高排球的垫四列横队球技能。 1教师示范动作。 两人一组相距451培养学生的配合意识。 2教师指导。 米，一人双手抛球，2培养学生的模仿能力。 3教师请学生汇报表演。 另一人移动垫球。 1教师与学生一起娱乐。 学生分散练习（前2教师指导、评价。 进、后退、左右移动；单、双手垫球；垫一次高球接献一次底球，摸地垫球等。 1教师示范。 2教师讲游戏规则并提要求。 3教师语言提示，及时评价。 1教师示范2教师与学生共舞。 1学生从球上跑过。 2学生从球上单脚或双脚跳过。 1跟老师模仿练习。 2听口令随音乐练习。 通过快乐体育活动，激发学生兴趣，培养学生的创新意识。 学生自由练习2637小身体素质练习组练（跨越障越跑跳）习陶冶情操放松音乐发展学生的下肢力量、速度、弹跳、10协调性。 310陶冶学生情操，使身体得到放松。 3四列横队抒发学生情感，提倡快乐体育。 培养学生爱母校的情怀，感谢老师、领导。 对放礼花1教师示范抒发（排球上有彩带，听口令一起向2教师口令指挥。 前上方垫球）情感用排球拼字母教师讲解并指挥。 答（郧阳中学）谢听口令集体练习。 2222学生分四组，一组拼一个字母。 领导感谢老师、领导。 1对课进行小结、评价。 稍息，听讲评。 2指定学生归还器材。 培养团队精神，建立良好的师生交往和氛围。 1111结1小结。 束2归还器材。 课3师生再见程教学器材排球40个录音机一