《春天》的作文教案设计

春天的作文教案设计 春天的作文教案设计 一、导入主题与大家一起分享朱自清的散文春盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。 山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。 园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。 坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。 风轻悄悄的，草软绵绵的。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 红的像火，粉的像霞，白的像雪。 花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。 野花遍地是杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。 牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。 雨是最寻常的，一下就是三两天。 可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。 树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。 傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。 在乡下，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠。 他们的房屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。 天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。 城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。 舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。 “一年之计在于春”；刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。 前面我们拜读了朱自清的春，相信季节的交替，一定也给同学们留下了许多挥之不去的记忆，那么你最喜欢哪个季节，为什么呢？学生回答喜欢的季节和原因。 大家知道现在是什么季节？北归的雁翅划过长天，捎来空中的呢喃，告诉我们春来了；一夜之间，田野高山都穿上了绿色的彩缎，告诉我们春来了；沐着暖阳，夹着细雨，告诉我们春天向我们走来了。 这节课请同学们一起尽情的去感受春天。 二、畅谈春天 1、分析散文中描述的春天能够通过感官感受到的春天关于春天的联想 2、诗中的春天踏过凄迷的冬意，就迎来了生机勃勃的春天。 春天栖息的角落很多。 在我国的古典诗歌中也有它的身影，你找到了吗？学生回答如春夜喜雨、春晓、钱塘湖春行等。 老师也收集了这些诗歌中的一部分，我们一起来看一下。 1、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。 孟浩然春晓 2、咏柳【唐】贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 3、惠崇春江晚景【宋】苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 4、江南春绝句【唐】杜牧千里莺啼绿映江，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 5、钱塘湖春行【唐】白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 6、游园不值【宋】叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 总结诗歌是我国的古典文化精华，诗人为我们描写了很多春天的事物，我们也来描绘一下自己眼里的春天吧。 3、自己感受春天闭眼耳畔溪水鸟鸣，柳树树枝轻触水面，让心灵与自然达到完全的天然合一的境界。 请同学们调动多种感官，用眼睛看，用耳朵听，寻找春天的影子。 学生说衣服少了、温度高了、风筝多了、鱼浮出水面，雁子飞回等很多。 老师随机点到这是他用哪个感官感受到的。 刚才学生们说的都很好，似乎已经让老师感受到了鸟语花香。 那么老师有一只贪婪的耳朵，想听大家用一句美妙的语言来描述春天。 大家先在纸上写一下。 学生回答总结刚才我们大家做的很好，为了鼓励一下大家，我给大家沏一壶春花春草茶，请大家闭眼等待。 在一个暖融融的午后，我在一个透明的水晶玻璃壶里，轻轻放进几朵小花，几束绿草，缓缓倒进甘甜纯净的沸水，慢慢盖上壶盖，粉色的小花在绿色的小草的陪伴下先后浮至水面，轻打开壶盖，一股芳香沁人心脾。 要是再品上一口，那是什么感觉。 学生回答香、甜、美等。 是的，春的美不美在它的姹紫嫣红，也不美在它的翠意葱茏，它的美需要我们用心品味。 同学们，你们发现在我们的身边有没有更美的春天。 4、同学们心中的春天比如我们就处于人生的青春，青春就处于一个人人生的春天;奋斗就是失败的春天；同学之间的关爱，老师的关怀都让人感受到了春天的感觉。 三、描绘春天同学们一定迫不及待的想描绘一下自己心中的春天，那么，我们现在就开始下笔吧。 可以写成记叙文、散文、寓言、诗歌等开头引人如胜，结尾抒情。 （要求）下面大家拿起手中的笔，在手中多彩的纸上描绘一下自己对春天的感受吧。 一个片段即可。 四共享春天写文