XX政策教案范文

XX政策教案范文 第二课民族团结政策第一课时教学目标知识目标了解什么是民族团结，知道民族团结政策的主要内容。 能力目标对党和国家的民族团结政策能正确认识，对我国的民族团结能正确认识。 情感目标增强我国是统一的多民族国家的观念，牢固树立民族团结意识，自觉维护民族间团结。 教学重点民族团结政策含义，民族团结政策主要内容。 教学难点树立民族团结意识，自觉维护民族间团结。 教学方法自主学习、小组合作探究过程导入 一、自主学习请阅读课文，回答下面问题 1、民族团结的含义，地位是什么？ 2、社会主义社会各民族间团结是以-为核心，以-为基础。 3、民族团结政策的基本内容是什么？ 二、小组合作探究活动 一、你知道不同民族有哪些风俗习惯吗？活动 二、比一比古今历史上元朝实行的等级制度，将人们分为蒙古人、色目人、汉人、南人四，有什么后果？说明什么？活动 三、阅读“民族花园”栏目，说明什么？你还能举例吗？活动 四、列举少数民族的知名人物。 活动 五、观察中国地图，你认为如果没有民族团结，国家的统一能否得以保障？ 三、教师点拨、提升。 四、课堂小结 五、课堂作业P16思考 1、2第二课民族团结政策第二课时教学目标知识目标知道民族团结政策的主要内容重要性，知道国家长期稳定、繁荣要靠各民族团结、互助、友好合作。 能力目标进一步提高对党和国家的民族团结政策认识，加强对民族团结的理解。 情感目标感受各民族间团结互助、友好合作的深厚情谊。 教学重点民族团结政策含义重要性。 教学难点树立民族团结意识，自觉维护民族间团结。 教学方法自主学习、小组合作探究教学准备课前学生搜集资料教过程导入复习旧知。 一、自主学习请阅读课文，回答下面问题 1、我们党为什么要制定民族团结政策？ 2、这些政策到底起来哪些作用？ 3、我们如何做到维护民族团结？ 二、小组合作探究活动 一、你知道哪些维护民族团结，促进民族发展的故事吗？活动 二、完成P16“讨论与分享”中“议一议”。 活动 三、在和平年代，涌现出哪些现身民族团结事业的英雄人物？P14找一找活动 四、数一数，展示我国民族地区变化发展的成就。 活动 五、辩一辩正方民族团结才能实现各民族共同繁荣反方各民族共同繁荣才能实现民族团结 三、教师点拨、提升。 四、课堂小结 五、课堂作业利用各种媒体查找资料，用历史证明、西藏是中国领土不可分割的一部分。 第二课民族区域自治政策第一课时教学目标知识目标了解什么是民族区域自治，知道民族区域自治政策的主要内容。 能力目标提高对党和国家的民族区域自治政策能正确理解，提高对我国的民族区域自治正确性的认识。 情感目标认识到民族区域自治政策在我国政治制度中的重要地位，理解民族区域自治是符合我国国情的正确选择。 教学重点民族区域自治政策的主要内容。 教学难点树立民族团结意识，自觉维护民族间团结。 教学方法自主学习、小组合作探究学习过程导入 一、自主学习请阅读课文，回答下面问题 1、民族区域自治的含义？ 2、此政策制定的理论依据和客观条件是什么？ 3、我国设立了哪三级民族自治地方？ 二、小组合作探究活动 一、查一查你知道我国都有哪些基本政治制度吗？活动 二、看一看我国民族分布特点。 活动 三、找一找我国都有哪些民族区域自治区？活动 四、议一议我国的这些自治区和其他省、市比较到底有哪些区别？所谓“自治”体现在哪些方面？活动