八年级物理下册 第九章 第六节 测滑轮组机械效率(第3课时)课件 (新版)北师大版.ppt_第1页
八年级物理下册 第九章 第六节 测滑轮组机械效率(第3课时)课件 (新版)北师大版.ppt_第2页
八年级物理下册 第九章 第六节 测滑轮组机械效率(第3课时)课件 (新版)北师大版.ppt_第3页
八年级物理下册 第九章 第六节 测滑轮组机械效率(第3课时)课件 (新版)北师大版.ppt_第4页
八年级物理下册 第九章 第六节 测滑轮组机械效率(第3课时)课件 (新版)北师大版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第6节测滑轮组机械效率 为得出滑轮组的机械效率 需要求出有用功和总功 为此需要测出哪些物理量 每个量怎样测量 刻度尺 钩码 弹簧秤 滑轮组两个 铁架台 长约2m的细绳 实验器材 实验探究 滑轮组的机械效率总是一定的吗 重力g 拉力f 绳子移动距离s 重物上升高度h 在测定滑轮组机械效率的实验中 根据的原理是 实验中需要的测量工具有 和 需要直接测量的物理量有 绳端的拉力f 和 实验时拉力的方向应尽量 且应在钩码 的过程中读取拉力的大小 w有 w总 刻度尺 弹簧测力器 物体重g 物体上升距离h 绳自由端移动距离s 竖直向上 匀速移动 实验数据 0 5 1 0 0 1 0 3 2 0 0 1 0 9 0 3 0 15 0 1 66 7 0 27 0 2 74 1 4 0 4 0 1 5 1 2 0 1 0 1 0 3 0 5 0 4 0 4 0 45 0 60 88 9 66 7 结论 任何一个机械的机械效率都不是固定的 使用相同的滑轮组做功时 其额外功是相同的 提升不同的物体时 物体越重 做的有用功越多 则机械效率越高 使用不同的滑轮组做功时 提升相同的物体 其有用功相等 动滑轮个数越多 则额外功越多 总功越大 则机械效率越低 探究 斜面的机械效率 1 把物体拉上斜面时 额外功是什么 克服物体与斜面之间的摩擦力而做功 2 探究一下光滑程度一样的斜面 当它的倾斜程度不同时斜面的机械效率是否相同 请思考 1 怎样计算总功 w总 fs 2 怎样计算有用功 w有用 gh 3 实验中需要测量哪几个物理量 改变木板的倾斜程度 再测量两次斜面的机械效率 实验前请猜想 1 你认为省力多少与斜面的倾斜程度有什么关系 2 斜面的机械效率与它的倾斜程度有什么关系 5 0 5 0 5 0 0 5 0 5 0 5 0 1 0 15 0 25 1 6 2 2 3 1 0 5 0 75 1 25 0 8 1 1 1 55 63 68 81 fs gh 光滑程度相同的斜面 越平缓越省力 机械效率越低 1 下列有关机械效率的概念的叙述中正确的是 a 机械效率越大 做功越快b 做有用功越多时 机械效率越大c 机械效率越大 又省力又省功d 机械效率越大 有用功占总功的比值越大 2 如图所示 为使重为1500n的物体匀速移动到长100m斜面的顶端 若斜面的高为10m 需用180n的推力 则这个斜面的机械效率是多少 5 如图所示 某人用一个滑轮组站在地面上把5

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论