《汽车工程测试基础》教案

汽车工程测试基础教案 授课教案汽车工程测试基础2020学年第二学期）学院（部）汽车工程学院系（室）车辆工程系课程代码069169总学时32（不含实验）课程类别必修（）；核心（）；公选（）；选修（）授课专业本系卓越计划专业授课班级任课教师张珏成职称副教授30教案（课时备课）第11次课22学时课目、课题课目第1章概论课题汽车试验技术概况教学目的和要求教学目的使学生初步建立汽车试验的概念教学要求掌握汽车试验技术发展过程；了解汽车试验的分类与特点；了解汽车试验的计划与实施。 重点难点重点汽车试验技术发展过程。 难点汽车试验的计划教学方法教学手段师生互动时间分配板书设计教学内容 1、汽车测试技术的发展简史，20min； 2、我国汽车测试技术的发展，15min； 3、汽车试验的分类与特点，15min； 4、汽车试验的计划与实施，20min； 5、本课程的研究对象和学习方法，10min。 教学手段 1、PPT演示和课堂讲授 2、校精品课程网站资源利用 3、课堂提问与讨论分析 4、作业与练习师生互动课堂提问，包括预先假设提问和启发提问，全部用时为10min板书设计 1、板书时机汽车试验的计划。 2、板书布置从上向下书写；擦除顺序与书写相同；每次擦除保留部分上一次板书。 作业布置 1、思考题 （1）如何根据试验目的来确定试验大纲？ （2）汽车工程试验的主要目的有哪些？ 2、作业范围由学生根据精品课程网站资源自由利用。 主要参考资料1何耀华汽车试验学M北京人民交通出版社，xx2唐岚，李涵武汽车测试技术M北京机械工业出版社，xx3邬惠乐，邱毓强汽车拖拉机试验学M北京机械工业出版社，xx4冯健璋汽车发动机原理与汽车理论，第2版M北京机械工业出版社，xx课后自我总结分析31教案（课时备课）第2次课2学时课目、课题课目第2章测试装置的技术特性课题汽车试验与汽车试验装置的静态特性教学目的和要求教学目的使学生建立汽车试验概念和掌握评价试验系统静态特性方法教学要求掌握汽车试验概念；了解汽车试验的主要工作；掌握汽车试验装置的静态特性表征方法和特性参数。 重点难点重点汽车试验概念、汽车试验的主要工作、汽车试验装置的静态特性难点汽车试验的主要工作中运行的概念，静态特性表征方法教学方法教学手段师生互动时间分配板书设计教学内容 1、汽车试验基本概念，20min； 2、汽车试验的主要工作，15min； 3、汽车试验装置的特性，10min； 4、汽车试验装置的静态特性表征方法和特性参数，35min。 教学手段 1、PPT演示和课堂讲授 2、校精品课程网站资源利用 3、课堂提问与讨论分析 4、作业与练习师生互动课堂提问，包括预先假设提问和启发提问，全部用时为10min板书设计 1、板书时机汽车试验基本概念、汽车试验装置的特性。 2、板书布置从上向下书写；擦除顺序与书写相同；每次擦除保留部分上一次板书。 作业布置 1、布置思考题 （1）什么是试验？试验的主要工作有那些？ （2）如何获得试验装置的特性？ 2、作业范围由学生根据精品课程网站资源自由利用。 主要参考资料1何耀华汽车试验学M北京人民交通出版社，xx2唐岚，李涵武汽车测试技术M北京机械工业出版社，xx3邬惠乐，邱毓强汽车拖拉机试验学M北京机械工业出版社，xx4冯健璋汽车发动机原理与汽车理论，第2版M北京机械工业出版社，xx课后自我总结分析32教案（课时备课）第3次课2学时课目、课题课目第2章测试装置的技术特性课题汽车试验装置的动态特性教学目的和要求教学目的建立汽车试验概念和掌握评价试验系统动态特性方法教学要求掌握汽车动态试验概念；了解汽车试验装置的动态特性表征方法；掌握汽车试验装置的动态特性参数。 重点难点重点汽车动态试验概念、汽车试验装置的动态特性难点动态特性表征方法、传递函数、频率响应函数教学方法教学手段师生互动时间分配板书设计教学内容 1、汽车动态试验，10min； 2、线性系统主要性质，25min； 3、动态特性表征方法，15min； 4、传递函数、频率响应函数，30min。 教学手段 1、PPT演示和课堂讲授 2、校精品课程网站资源利用 3、课堂提问与讨论分析 4、作业与练习师生互动课堂提问，包括预先假设提问和启发提问，全部用时为10min板书设计 1、板书时机线性系统主要性质、动态特性表征方法、传递函数、频率响应函数。 2、板书布置从上向下书写；擦除顺序与书写相同；每次擦除保留部分上一次板书。 作业布置 1、布置思考题 （1）什么是动态试验？动态试验的主要特点有那些？ （2）如何表征试验装置的动态特性？ 2、作业范围由学生根据精品课程网站资源自由利用。 主要参考资料1何耀华汽车试验学M北京人民交通出版社，xx2唐岚，李涵武汽车测试技术M北京机械工业出版社，xx3邬惠乐，邱毓强汽车拖拉机试验学M北京机械工业出版社，xx4冯健璋汽车发动机原理与汽车理论，第2版M北京机械工业出版社，xx课后自我总结分析33教案（课时备课）第4次课2学时课目、课题课目第2章测试装置的技术特性课题汽车试验装置的动态特性参数和获取方法教学目的和要求教学目的掌握汽车试验装置的动态特性参数和获取方法教学要求掌握汽车试验装置的动态特性参数；了解典型汽车试验装置的动态特性；掌握汽车试验装置动态特性参数的获取方法。 重点难点重点汽车试验装置的动态特性参数难点典型信号激励下汽车试验装置的动态特性；汽车试验装置动态特性参数的获取方法。 教学方法教学手段师生互动时间分配板书设计教学内容 1、汽车试验装置的动态特性参数，15min； 2、典型汽车试验装置的动态特性，5min； 3、典型信号激励下汽车试验装置的动态特性，15min； 4、汽车试验装置动态特性参数的获取方法，45min。 教学手段 1、PPT演示和课堂讲授 2、校精品课程网站资源利用 3、课堂提问与讨论分析 4、作业与练习师生互动课堂提问，包括预先假设提问和启发提问，全部用时为10min板书设计 1、板书时机汽车试验装置动态特性参数的获取方法。 2、板书布置从上向下书写；擦除顺序与书写相同；每次擦除保留部分上一次板书。 作业布置 1、布置思考题 （1）汽车试验装置动态特性参数有哪些？ （2）如何通过试验获取汽车试验装置动态特性参数？ 2、作业范围由学生根据精品课程网站资源自由利用。 主要参考资料1何耀华汽车试验学M北京人民交通出版社，xx2唐岚，李涵武汽车测试技术M北京机械工业出版社，xx3邬惠乐，邱毓强汽车拖拉机试验学M北京机械工业出版社，xx4冯健璋汽车发动机原理与汽车理论，第2版M北京机械工业出版社，xx课后自我总结分析34教案（课时备课）第5次课2学时课目、课题课目第2章测试装置的技术特性课题汽车动态试验的不失真测试条件教学目的和要求教学目的掌握不失真测试概念和条件教学要求掌握汽车试验的失真现象；掌握汽车试验的不失真测试概念和条件。 重点难点重点汽车动态试验的失真现象、不失真测试的概念和条件难点汽车动态试验的关键问题教学方法教学手段师生互动时间分配板书设计教学内容 1、汽车动态试验的关键问题，10min； 2、失真现象与类型，10min； 3、不失真测试的输入与输出信号的分析，20min； 4、不失真测试系统的频率响应函数，20min； 5、不失真测试条件，20min。 教学手段 1、PPT演示和课堂讲授 2、校精品课程网站资源利用 3、课堂提问与讨论分析 4、作业与练习师生互动课堂提问，包括预先假设提问和启发提问，全部用时为10min板书设计 1、板书时机汽车动态试验关键问题、不失真测试系统频率响应函数。 2、板书布置从上向下书写；擦除顺序与书写相同；每次擦除保留部分上一次板书。 作业布置 1、布置思考题 （1）不失真测试的条件是什么？这个条件如何确定？ （2）传递函数的作用是什么？频率响应函数的作用是什么？ 2、作业范围由学生根据精品课程网站资源自由利用。 主要参考资料1何耀华汽车试验学M北京人民交通出版社，xx2唐岚，李涵武汽车测试技术M北京机械工业出版社，xx3邬惠乐，邱毓强汽车拖拉机试验学M北京机械工业出版社，xx4冯健璋汽车发动机原理与汽车理论，第2版M北京机械工业出版社，xx课后自我总结分析35教案（课时备课）第66次课2学时课目、课题课目第3章传感器课题参数式传感器（一）教学目的和要求教学目的掌握传感器类型和主要的参数式传感器工作原理教学要求掌握传感器类型；掌握电阻式传感器工作原理和特性；掌握电阻式传感器的结构特点。 重点难点重点电阻式传感器工作原理和特性难点电阻应变片式传感器的应用教学方法教学手段师生互动时间分配板书设计教学内容 1、传感器的作用和类型，10min； 2、电阻式传感器工作原理，10min； 3、电阻式传感器特性，15min； 4、电阻式传感器类型和特性，25min； 5、电阻式传感器的应用，10min。 教学手段 1、PPT演示和课堂讲授 2、校精品课程网站资源利用 3、课堂提问与讨论分析 4、作业与练习师生互动课堂提问，包括预先假设提问和启发提问，全部用时为10min板书设计 1、板书时机传感器类型、电阻式传感器类型。 2、板书布置从上向下书写；擦除顺序与书写相同；每次擦除保留部分上一次板书。 作业布置 1、布置思考题 （1）传感器有哪些类型？有什么作用？ （2）电阻式传感器有哪些类型？各种电阻式传感器的工作原理是什么？ 2、作业范围由学生根据精品课程网站资源自由利用。 主要参考资料1何耀华汽车试验学M北京人民交通出版社，xx2唐岚，李涵武汽车测试技术M北京机械工业出版社，xx3邬惠乐，邱毓强汽车拖拉机试验学M北京机械工业出版社，xx4冯健璋汽车发动机原理与汽车理论，第2版M北京机械工业出版社，xx课后自我总结分析36教案（课时备课）第7次课2学时课目、课题课目第3章传感器课题参数式传感器（二）教学目的和要求教学目的掌握传感器类型和主要的参数式传感器工作原理教学要求掌握电容式传感器类型、工作原理和特性；掌握电感式传感器类型、工作原理和特性。 重点难点重点电容式传感器工作原理和特性、电感式传感器工作原理和特性难点传感器的应用教学方法教学手段师生互动时间分配板书设计教学内容 1、电容式传感器工作原理和特性，25min； 2、电容式传感器的类型与应用，15min； 3、电感式传感器工作原理和特性，25min； 4、电感式传感器的类型与应用，15min。 教学手段 1、PPT演示和课堂讲授 2、校精品课程网站资源利用 3、课堂提问与讨论分析 4、作业与练习师生互动课堂提问，包括预先假设提问和启发提问，全部用时为10min板书设计 1、板书时机传感器的应用。 2、板书布置从上向下书写；擦除顺序与书写相同；每次擦除保留部分上一次板书。 作业布置 1、布置思考题 （1）电容式传感器有哪些类型？各种电容式传感器的工作原理是什么？ （2）电感式传感器有哪些类型？各种电感式传感器的工作原理是什么？ 2、作业范围由学生根据精品课程网站资源自由利用。 主要参考资料1何耀华汽车试验学M北京人民交通出版社，xx2唐岚，李涵武汽车测试技术M北京机械工业出版社，xx3邬惠乐，邱毓强汽车拖拉机试验学M北京机械工业出版社，xx4冯健璋汽车发动机原理与汽车理论，第2版M北京机械工业出版社，xx课后自我总结分析37教案（课时备课）第88次课2学时课目、课题课目第3章传感器课题能量式传感器教学目的和要求教学目的掌握传感器类型和主要的参数式传感器工作原理教学要求掌握压电式、磁电式、光电式和热电式传感器类型和工作原理重点难点重点压电式、磁电式、光电式和热电式传感器类型和工作原理难点传感器的应用教学方法教学手段师生互动时间分配板书设计教学内容 1、压电式传感器类型和工作原理，20min； 2、磁电式传感器类型和工作原理，20min； 3、光电式传感器类型和工作原理，20min； 4、热电式传感器类型和工作原理，205min。 教学手段 1、PPT演示和课堂讲授 2、校精品课程网站资源利用 3、课堂提问与讨论分析 4、作业与练习师生互动课堂提问，包括预先假设提问和启发提问，全部用时为10min板书设计 1、板书时机传感器类型。 2、板书布置从上向下书写；擦除顺序与书写相同；每次擦除保留部分上一次板书。 作业布置 1、布置思考题 （1）试举例说明传感器在测试中的应用。 （2）什么是传感器的特性？ 2、作业范围由学生根据精品课程网站资源自由利用。 主要参考资料1何耀华汽车试验学M北京人民交通出版社，xx2唐岚，李涵武汽车测试技术M北京机械工业出版社，xx3邬惠乐，邱毓强汽车拖拉机试验学M北京机械工业出版社，xx4冯健璋汽车发动机原理与汽车理论，第2版M北京机械工业出版社，xx课后自我总结分析38教案（课时备课）第9次课2学时课目、课题课目第4章信号的变换、传输与记录课题测量电路教学目的和要求教学目的建立测量电路的概念，初步具有选择测量电路的能力教学要求掌握测量电路的类型和作用；掌握直流电桥的平衡条件和分析方法；了解交流电桥的平衡条件和分析方法。 重点难点重点直流电桥的平衡条件和分析方法难点交流电桥的平衡条件和分析方法教学方法教学手段师生互动时间分配板书设计教学内容 1、测量电路的定义、作用、类型和特性，15min； 2、直流电桥的类型、平衡条件和特性，30min； 3、交流电桥的类型、平衡条件和特性，25min。 教学手段 1、PPT演示和课堂讲授 2、校精品课程网站资源利用 3、课堂提问与讨论分析 4、作业与练习师生互动课堂提问，包括预先假设提问和启发提问，全部用时为10min板书设计 1、板书时机测量电路的类型、电桥的类型。 2、板书布置从上向下书写；擦除顺序与书写相同；每次擦除保留部分上一次板书。 作业布置 1、布置思考题 （1）测量电路的作用、类型和特性是什么？ （2）电桥的类型有哪些？什么是电桥的平衡条件？电桥的作用有哪些？ 2、作业范围由学生根据精品课程网站资源自由利用。 主要参考资料1何耀华汽车试验学M北京人民交通出版社，xx2唐岚，李涵武汽车测试技术M北京机械工业出版社，xx3邬惠乐，邱毓强汽车拖拉机试验学M北京机械工业出版社，xx4冯健璋汽车发动机原理与汽车理论，第2版M北京机械工业出版社，xx课后自我总结分析39教案（课时备课）第10次课2学时课目、课题课目第4章信号的变换、传输与记录课题信号处理电路教学目的和要求教学目的建立信号处理电路的概念，初步具有选择信号处理电路的能力教学要求掌握信号处理电路的类型和作用；掌握滤波器作用、类型和性能；掌握放大器作用、类型和性能。 重点难点重点滤波器和放大器的作用、类型和性能难点调制与解调概念教学方法教学手段师生互动时间分配板书设计教学内容 1、滤波概念及滤波器类型，10min 2、理想滤波器和实际滤波器、性能与典型滤波器，25min； 3、放大器的作用、要求、性能、类型与匹配，25min； 4、调制与解调的概念作用、原理和类型，20min。 教学手段 1、PPT演示和课堂讲授 2、校精品课程网站资源利用 3、课堂提问与讨论分析 4、作业与练习师生互动课堂提问，包括预先假设提问和启发提问，全部用时为10min板书设计 1、板书时机信号处理电路的类型。 2、板书布置从上向下书写；擦除顺序与书写相同；每次擦除保留部分上一次板书。 作业布置 1、布置思考题 （1）信号处理电路的作用有哪些？有哪些类型？ （2）信号处理电路的特性是什么？ 2、作业范围由学生根据精品课程网站资源自由利用。 主要参考资料1何耀华汽车试验学M北京人民交通出版社，xx2唐岚，李涵武汽车测试技术M北京机械工业出版社，xx3邬惠乐，邱毓强汽车拖拉机试验学M北京机械工业出版社，xx4冯健璋汽车发动机原理与汽车理论，第2版M北京机械工业出版社，xx课后自我我总结分析40教案（课时备课）第11次课2学时课目、课题课目第4章信号的变换、传输与记录课题记录仪器和计算机测量系统教学目的和要求教学目的建立信号记录概念，初步具有设计计算机测量系统的能力教学要求掌握信号记录概念；掌握计算机测量系统的构成。 重点难点重点计算机测量系统的构成难点采样概念教学方法教学手段师生互动时间分配板书设计教学内容 1、信号记录概念和磁带式记录仪的组成与工作原理，20min； 2、采样概念与采样电路，20min； 3、A/D和D/A转换概念与A/D和D/A转换电路，25min； 4、计算机测量系统的构成，15min。 教学手段 1、PPT演示和课堂讲授 2、校精品课程网站资源利用 3、课堂提问与讨论分析 4、作业与练习师生互动课堂提问，包括预先假设提问和启发提问，全部用时为10min板书设计 1、板书时机A/D和D/A转换、计算机测量系统。 2、板书布置从上向下书写；擦除顺序与书写相同；每次擦除保留部分上一次板书。 作业布置 1、布置思考题 （1）什么采样、A/D和D/A转换？ （2）计算机测量系统的构成有哪些部分？ 2、作业范围由学生根据精品课程网站资源自由利用。 主要参考资料1何耀华汽车试验学M北京人民交通出版社，xx2唐岚，李涵武汽车测试技术M北京机械工业出版社，xx3邬惠乐，邱毓强汽车拖拉机试验学M北京机械工业出版社，xx4冯健璋汽车发动机原理与汽车理论，第2版M北京机械工业出版社，xx课后自我总结分析41教案（课时备课）第12次课2学时课目、课题课目第5章测量误差分析课题测量精度与误差教学目的和要求教学目的掌握测量与误差的有关概念教学要求掌握等精度测量、算术平均值、误差、置信度与置信区间等概念；掌握误差的分布及特征。 重点难点重点测量与误差的有关概念难点随机误差的分布及特征教学方法教学手段师生互动时间分配板书设计教学内容 1、测量精度与误差基本概念，25min； 2、随机误差，30min； 3、系统误差，10min； 4、等精度测量与算术平均值，15min。 教学手段 1、PPT演示和课堂讲授 2、校精品课程网站资源利用 3、课堂提问与讨论分析 4、作业与练习师生互动课堂提问，包括预先假设提问和启发提问，全部用时为10min板书设计 1、板书时机随机误差、算术平均值。 2、板书布置从上向下书写；擦除顺序与书写相同；每次擦除保留部分上一次板书。 作业布置 1、布置思考题 （1）什么是测量精度？ （2）随机误差有何特征？ 2、作业范围由学生根据精品课程网站资源自由利用。 主要参考资料1何耀华汽车试验学M北京人民交通出版社，xx2唐岚，李涵武汽车测试技术M北京机械工业出版社，xx3邬惠乐，邱毓强汽车拖拉机试验学M北京机械工业出版社，xx4冯健璋汽车发动机原理与汽车理论，第2版M北京机械工业出版社，xx课后自我总结分析42教案（课时备课）第1133次课2学时课目、课题课目第5章测量误差分析课题测量数据处理教学目的和要求教学目的掌握测量结果的表示和评价指标教学要求掌握置信度与置信区间等概念；掌握异常数据的判别准则；掌握测量数据的处理方法和表示方法。 重点难点重点测量与误差的有关概念、测量结果的表示和评价指标难点置信度与置信区间教学方法教学手段师生互动时间分配板书设计教学内容 1、置信度与置信区间，15min； 2、过失误差与异常数据，25min； 3、测量数据的处理方法，20min； 4、测量结果的表示，10min； 5、示例，10min。 教学手段 1、PPT演示和课堂讲授 2、校精品课程网站资源利用 3、课堂提问与讨论分析 4、作业与练习师生互动课堂提问，包括预先假设提问和启发提问，全部用时为10min板书设计 1、板书时机测量数据的处理方法、测量结果的表示。 2、板书布置从上向下书写；擦除顺序与书写相同；每次擦除保留部分上一次板书。 作业布置 1、布置思考题 （1）什么是置信度？ （2）测量数据如何处理？测量结果如何表示？ 2、作业范围由学生根据精品课程网站资源自由利用。 主要参考资料1何耀华汽车试验学M北京人民交通出版社，xx2唐岚，李涵武汽车测试技术M北京机械工业出版社，xx3邬惠乐，邱毓强汽车拖拉机试验学M北京机械工业出版社，xx4冯健璋汽车发动机原理与汽车理论，第2版M北京机械工业出版社，xx课后自我总结分析43教案（课时备课）第14次课2学时课目、课题课目第6章静态测量数据处理简介课题静态测量数据处理过程教学目的和要求教学目的使学生对静态测量数据处理有一定了解教学要求掌握静态试验结果表达方法；掌握回归分析与曲线拟合概念；掌握用EXCEL软件处理静态测量数据方法。 重点难点重点静态试验结果表达方法、回归分析与曲线拟合难点回归分析与曲线拟合概念教学方法教学手段师生互动时间分配板书设计教学内容 1、试验结果的表达方法，10min； 2、回归分析与曲线拟合，20min； 3、一元线性、非线性回归与多项式回归，30min； 4、EXCEL软件处理静态测量数据过程，20min。 教学手段 1、PPT演示和课堂讲授 2、校精品课程网站资源利用 3、课堂提问与讨论分析 4、作业与练习师生互动课堂提问，包括预先假设提问和启发提问，全部用时为10min板书设计 1、板书时机试验结果的表达方法、回归与曲线拟合类型。 2、板书布置从上向下书写；擦除顺序与书写相同；每次擦除保留部分上一次板书。 作业布置 1、布置思考题 （1）试验结果的表达有哪些方法？ （2）什么是回归分析？什么是曲线拟合？ 2、作业范围由学生根据精品课程网站资源自由利用。 主要参考资料1何耀华汽车试验学M北京人民交通出版社，xx2唐岚，李涵武汽车测试技术M北京机械工业出版社，xx3邬惠乐，邱毓强汽车拖拉机试验学M北京机械工业出版社，xx4冯健璋汽车发动机原理与汽车理论，第2版M北京机械工业出版社，xx课后自我总结分析44教案（课时备课）第15次课2学时课目、课题课目第7章动态测量数据处理简介课题动态试验数据处理基本概念与相关分析教学目的和要求教学目的使学生对动态测量数据处理有一定了解教学要求掌握动态试验数据的类型；了解动态试验数据的处理过程与方法；了解相关与相关分析、时域分析。 重点难点重点动态试验数据的类型、动态试验数据的处理过程与方法难点动态试验数据的类型、动态试验数据的处理过程与方法教学方法教学手段师生互动时间分配板书设计教学内容 1、动态试验数据的类型，15min； 2、动态试验数据的