XX届高考生物第一轮考纲知识复习教案35

XX届高考生物第一轮考纲知识复习教案35 由莲山课件提供.5ykj./资源全部xx年第一轮复习细胞中的元素和化合物、细胞中的无机物学案A、考纲展示水和无机盐的作用（I）B、基础要点回扣 一、组成细胞的元素1.常见种类主要有种。 2.分类 （1）依据含量分大量元素等；微量元素等。 （2）依据作用分最基本元素；基本元素；主要元素。 3.存在形式大多数以的形式存在。 4.生物界和非生物界的是指组成细胞的元素没有一种是生命特有的，无机环境中都能找到，而是指两者间含量差别较大。 二、组成细胞的化合物提醒 1、细胞内含量最多的化合物 2、细胞内含量最多的无机化合物 3、占细胞鲜重含量最多的化合物 4、占细胞鲜重50%以上的化合物 5、精瘦肉细胞中含量最多的化合物 6、沙漠植物细胞中含量最多的化合物由莲山课件提供.5ykj./资源全部由莲山课件提供.5ykj./资源全部 7、成熟甜西瓜细胞中含量最多的化合物 8、细胞内含量仅次于水的化合物 9、细胞内含量最多的有机化合物 10、占细胞干重含量最多的化合物 11、占细胞干重50%以上的化合物 三、生物组织中糖类、脂肪和蛋白质检测的原理鉴定物质还原糖淀粉试剂碘液颜色变化注意事项85%90%砖红色沉淀现配现用,加7%10%叶片需脱色处理脂肪苏丹染液苏丹染液做切片观察脂肪颗粒需紫色蛋白质CuSO4不能过量例1在蛋白质的鉴定实验之前，还要留出一部分样液的作用是。 斐林试剂的甲液和乙液应混合后方可使用，双缩脲试剂呢？。 加入双缩脲试剂的顺序应是。 蛋白质和还原糖的鉴定实验中谁需加热？。 如何加热？。 四、细胞中的无机物1.细胞中的水 （1）存在形式。 （2）功能是的重要组成成分是细胞内由莲山课件提供.5ykj./资源全部由莲山课件提供.5ykj./资源全部的，运送营养物质和代谢废物参与许多为细胞提供2.细胞中的无机盐 （1）存在形式绝大多数以的形式存在，少数是细胞内的组成成分。 （2）功能维持细胞和生物体的，维持细胞的等。 C、高频考点突破考点一组成细胞的化学元素1.细胞中元素的种类 （1）组成生物体的化学元素在不同的生物体内种类；不同的生物体内各种化学元素的含量一般。 （2）大量元素和微量元素依含量而分，高于为大量元素。 （3）微量元素尽管在生物体内含量少，但它是元素。 （4）微量元素的记忆窍门新（Zn）铁（Fe）臂（B）阿童（Cu）由莲山课件提供.5ykj./资源全部由莲山课件提供.5ykj./资源全部木（Mo）猛（Mn）2.细胞中元素的存在方式及作用 （1）组成化合物元N PMg SFe I参与形成的物质及结构、NADP+、叶绿素、等、NADP+、等的组成成分、半胱氨酸等含硫氨基酸的组成成分；动物的等 （2）影响生命活动可调节肌肉收缩和血液凝固，过高会造成肌无力，过低会引起抽搐。 与能参与可兴奋细胞（如肌细胞、腺细胞、神经细胞等）的兴奋性变化。 例如，神经细胞受到刺激之后膜内外的电位变化；维持人体细胞外液渗透压。 可促进植物花粉的萌发和花粉管的伸长，植物缺会造成“花而不实”。 挖掘教材据教材P17图2-1和图2-2可得出如下信息在干重和鲜重的情况下，人体细胞中含量最多的元素不同。 在鲜重中含量最多的元素是,其次是,而在干重中含量最多的元素是,其次是。 离子K+Na+Mg2+培养液浓度110.25由莲山课件提供.5ykj./资源全部由莲山课件提供.5ykj./资源全部例2.科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时，培养液中添加了多种必需化学元素。 其配方如右表Ca2+NO3-H2POSO32-Zn2+1210.251其中花卉根细胞吸收最少的离子是（）A.Ca2+B.SO32-C.Zn2+D.H2PO4-例3.一种植物和一种哺乳动物体内细胞的某些化学元素含量（占细胞干重的百分比）如下表数据，下列有关叙述正确的是()A.碳元素的含量说明有机物是干物质的主要成分B.这两种生物体内所含的化学元素的种类差异很大C.N、S含量说明动物组织含蛋白质较多，若该动物血钙高则会发生肌肉抽搐D.经测定该植物某有机物含C、H、O、N、S，此化合物可能携带氨基酸进入核糖体C H元素植物43.576.24动物55.997.46考点二细胞中的无机物水和无机盐1.水的含量、分类及生理作用含结合4.5自由95.概念生理作用与结合在一组成成分能够、以、运输作用、O N44.431.4614.629.33P0.203.11Ca0.234.67S0.170.782.不同生物的含水量特点 （1）细胞和生物体中含量的物质（如精肉中的水，沙漠植物由莲山课件提供.5ykj./资源全部由莲山课件提供.5ykj./资源全部中的水）。 （2）含水量水生陆生、幼年成年老年、代谢旺盛代谢缓慢、幼嫩细胞衰老细胞。 3.无机盐的生理作用及实例牙齿、骸骨中的、叶绿素中的、血红蛋白中的、甲状腺激素中的都是生物体组成的代表实例；含量、Zn2+等主要考查维持生命活动；、考查维持渗透压；、等则考查维持酸碱平衡。 4.探究某种元素是否是必需矿质元素的实验设计（参考教材P36中技能训练）知识拓展1.水的存在形式与器官形态的关系心肌和血液总的含水量差不多，但心肌呈固态，血液呈液态，原因是二者和的比例不同。 2.水的存在形式与代谢的关系若细胞内比例升高，则代谢旺盛，反之代谢缓慢。 3.水的存在形式与抗寒性的关系秋冬季节，蒸腾作用减弱，吸水减少，相对含量升高，因不易结冰和蒸腾，从而使植物抗寒性加强。 4.水的存在形式与温度的关系在活细胞内，受温度的影响，和可相互转化，具体转化如下由莲山课件提供.5ykj./资源全部由莲山课件提供.5ykj./资源全部降低温度（）（）即升高温度时，增多，反之，增多。 升高温度 5、种子与水的关系 （1）种子晒干时减少的为，但仍能保持生命活性，仍能萌发；试管加热或炒熟则丧失，种子死亡不萌发；种子萌发吸水主要是增多，代谢加强，呼吸作用加快。 （2）不同种子亲水能力不同，大豆（主要含蛋白质）小麦、玉米、大米（主要含淀粉）花生（主要含脂肪）。 （填、=、 3、Ca MgFe I血钙Na+HCO3H2PO4知识拓展 1、自由水结合水 2、自由水 3、结合水结合水 4、自由水结合水自由水结合水自由水结合水 5、 （1）自由水结合水自由水 （2）例4C例5C考点三 1、 （1）砖红色 （2）橘黄红紫蓝 2、 （2）制片去浮色临时装片观察圆形小颗粒结论橘黄 3、 （1）含糖量高较浅非还原性糖淀粉颜色脂肪种子大豆鸡蛋的蛋清 （2）对比 （3）粘固在试管壁上辨析比较方法现配现用A液B液条件水浴原理Cu（OH）2Cu（OH）2Cu2+颜色