中考第一轮复习讲义1(（七上第一单元）.doc

中考第一轮复习讲义1【复习内容】1、七上第一单元文学常识、常用词语；2、古诗：次北固山下和赤壁；3、古文郑人买履刻舟求剑；4、文言词汇：苟、安、舍、临【文学常识】1、 为你打开一扇门是中国学生必读文库文学卷这部书的序言的节录。作者赵丽宏，当代作家。四大文学体裁有诗歌、散文、小说和戏剧。2、繁星的体裁是散文。作者是巴金，原名李尧棠，字芾甘，四川成都人，现代小说家、散文家。代表作有长篇小说激流三部曲，包括家、春、秋；长篇小说爱情三部曲，包括雾、雨、电等；文革后，他讲真话的散文集随想录在社会上引起了巨大反响。3、冰心诗四首选自诗集繁星 春水。冰心，原名谢婉莹，现代散文家、小说家、诗人、儿童文学作家。代表作有小橘灯、寄小读者等。4、 安恩和奶牛的体裁是小说。作者约翰尼斯延森是丹麦小说家、诗人。1994年获诺贝尔文学奖。代表作有漫长的旅途等。5、郑人买履选自韩非子外储说左上。韩非，战国末期哲学家，法家的主要代表人物。他提出重赏罚、重农、重战等政策，排斥仁爱。6、刻舟求剑选自吕氏春秋察今。此书是战国末期秦相吕不韦组织编写的论文集。7、泰戈尔诗三首选自泰戈尔诗选新月集。泰戈尔，印度诗人、作家、社会活动家。1913年获诺贝尔文学奖，主要作品有诗集吉檀迦利、飞鸟集新月集和长篇小说沉船。8、赤壁的作者是唐代杜牧，字牧之，号樊川。与李商隐齐名，合称“小李杜”。作品有樊川文集。9、浣溪沙的作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家、书画家。他与其父苏洵、其弟苏辙，并称“苏门三学士”，并与唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、王安石、曾巩等合称为“唐宋八大家”；他开创了豪放词派，与南宋词人辛弃疾并称“苏辛”。【常用词语】憧（chng）憬（jng） 裨（b）益 跌宕（dng） 诠（qun）释 真谛（d） 危言耸（sng）听 崇（chng）山峻（jn）岭 浏（li）览 写照 潜（qin）移默化 广袤（mo） 五光十色 敲门砖 半明半昧（mi） 霎（sh）眼 摇摇欲坠（zhu） 梦幻（hun） 鸟巢（cho） 惊羡（xin） 着（zhu）笔 腼（min）腆（tin） 抽屉（t） 木屐（j） 锃（zng）亮 嶙（ln）峋（xn） 翩（pin）然 熙（x）来攘（rng）往 嘈（co）杂 翕（x）动 反刍（ch） 瑕（xi）疵（c） 粗粝（l） 挑剔（t） 锱（z）铢（zh）必较 踌（chu）躇（）ch 斑驳（b ） 刨（po）根问底 牛犊（d）【古诗复习】1、 次北固山下（唐 王建）：客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。（1） 注释：次，路途中停宿。归雁，大雁每年秋天飞往南方，春天返回北方。古代有用大雁传递书信的传说。（2） 翻译：弯曲的小路伸展到青山之外，小船在绿波上行驶。潮水上涨，两岸江面无比宽阔。顺风前进白帆高高悬挂。海上的太阳在残夜里升起，江上的新春在旧年未尽时已至。我的家信该怎样寄回乡？北飞的鸿雁啊，给我带回洛阳。（3） 赏析：诗人乘舟来到北固山下，展现在眼前的是山青水碧的壮丽景色。残夜将尽，旭日从海中孕育而出；时令虽在旧年，春意已经闯入江南。“海日生残夜，江春入旧年”一联，描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含自然理趣。2、 赤壁（唐 杜牧）：折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（1） 注释：折戟，折断的铁戟。戟，古代兵器。铜雀，指铜雀台。（2） 翻译：断戟沉埋在泥河中还未烂掉，我捡起来磨洗认清它出自前朝。倘若不是东风给予周郎方便，春色幽深的铜雀台早已锁着大小二乔了。（3） 赏析：此诗借一件古物兴起对历史的慨叹，以两个美女象征国家的命运，真可谓以小见大，别出心裁。【古文复习】1、 郑人买履（1） 课文：郑人有欲买履者，先自度（du）其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度（d）。”反归取之。及反。市罢，遂（su）不得履。人曰：“何不试之以足！ ”曰：“宁（nng）信度，无自信也。”（2） 注释：度，量长短。坐，同“座”，座位。之，到去。操，拿，携带。度，这里指量好的尺码。反，同“返”，返回。及，到，等到。遂，终于。宁，宁可。无，不。（3） 翻译：郑国有一个想要买鞋的人，他先量好自己脚的尺码，然后把量好的尺码放在他的座位上。等到了集市，他忘记了带量好的尺码。他挑好了鞋子，才说：“我忘记带量好的尺码了。”于是返回家去取尺码。等到他返回集市的时候，集市已经散了，他最终没有买到鞋。 有人问：“为什么不用你的脚去试一试鞋的大小呢？”他说：“我宁愿相信量好的尺码，也不会相信自己的脚。”（4） 寓意：讽刺了那些因循守旧、固执己见、不知变通、墨守成规、不懂得根据客观实际的人。还告诉我们，要实事求是（即“试之以足”），学会变通，不要教条主义（即“宁信度，无自信也”）的道理。2、 刻舟求剑（1） 课文：楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契（j q)其舟，曰：“是吾（w）剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣（y），而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？（2） 注释：遽，立即，匆忙。契，雕刻。是，指示代词，这儿。不亦惑乎：不是很糊涂吗？惑，迷惑，糊涂。“不亦乎”是一种委婉的反问句式。（3） 翻译：有一个渡江的楚国人，他的剑从船上掉进了水里。他急忙用刀在船沿上刻了一个记号，说：“这儿是我的剑掉下去的地方。”船停止以后，这个人从他所刻记号的地方下水去找剑。船已经向前行驶了很远，而剑却不会和船一起前进，像这样去找剑，不是很糊涂吗?（4） 寓意：世界上的事物，总是在不断地发展变化，人们想问题、办事情，都应当考虑到这种变化，适合于这种变化的需要。迷信教条；墨守成规，比喻拘泥成法，固执不知变通。地点发生了变化，解决问题的途径应灵活有变。【文言词汇】1、 苟：苟全性命于乱世（苟且）苟富贵（假如）一丝不苟（马虎）2、 安：衣食所安（养生）