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关于教师工作的工作总结-教师工作总结 导读：关于教师工作的工作总结-教师工作总结去年 9 月至今对我来说是很不平凡的，在这一年多的时间里，我 才真正体会到“为人师表”的荣耀，但更深刻的是责任。怎样才能配 得上这几个字？教师年度工作总结 教师工作总结关于教师工作的工作总结-教师工作总结去年 9 月至今对我来说是很不平凡的，在这一年多的时间里，我 才真正体会到“为人师表”的荣耀，但更深刻的是责任。怎样才能配 得上这几个字？它包含了太多的含义。“为人师表”并不是仅仅穿着 整齐的服装，按时站在讲台上给学生们上课。这些远远不够，“为人 师表”体现的是一种能力，一种责任。首先要能“为人师”，然后才 能谈到“表”。18 个月的时间一晃而过，在这 18 个月中，我顺利完 成了从“被人教”到“教别人”的角色的转变。当然，我要感谢学校 给了我这个发挥能力的机会，感谢我的指导老师对我教学艺术的指 导，感谢所有帮助过我的老师对我工作的支持和鼓励。在工作中，我把所有热情和能力都投入到工作中去。认真备课、 上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作；严格要 求学生，尊重学生，发扬教学民主，对学生因材施教，使学生学有所 得，不断提高；课余时间，我广泛涉猎各类知识，形成比较合理完整 的知识结构，积极探讨研究教学艺术，形成公正、严谨的工作作风； 不断提高自己的思想觉悟和教学水平，争取顺利完成教育教学任务， 打好三年持久战，为学校争得荣誉。在这 18 个月的工作中，有很多成功与荣耀，也有很多不足和失 落。一、 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做积极做好以下工作： 课前准备：备好课，从学生的角度考虑吸引点。比如讲国外快餐，我就到卖当劳买了薯条，汉堡，或者比萨之类的快餐，让学生学 习单词有实物参照，记忆深刻。而且也有情景教学的优势，把课堂变 成餐馆，就如身临其境一般，自然运用餐馆中的对话来交际。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个 字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运 用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、 习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把授课内容传授给学生，包括如何组织教 材、如何安排每节课的活动等。课堂上的情况： 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息 反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生 的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简 洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发 学生学英语的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精， 减轻学生的负担。二、要提高教学质量 还要做好课后辅导工作，初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，
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