人教统编版（部编版）2020年小学语文毕业考试模拟卷1（I）卷.doc

人教统编版（部编版）2020年小学语文毕业考试模拟卷1（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共2题；共7分)1. （5分）要求：字迹工整，行款整齐，卷面整洁。忆江南江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？2. （2分）解释下面加下划线的词语。 （1）我一边想，一边在屋里走来走去，带上雨帽，又抖抖袖子，把雨衣弄得窸窸窣窣响。_（2）我一边说，一边用眼瞟着窗外，生怕雨停了。_二、 选择题 (共10题；共20分)3. （2分）下列句中下划线字读音有误的一项是（ ）。 A . 望着她的优秀，心里却有了一丝嫉（j）妒。B . 经过一天的劳累（li）工作，他累（li）计完成了四项任务，积累（li）了不少工作经验。C . 夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠（k）里飞去。D . 聒（gu）耳的声音到了半夜还没停下来。4. （2分）下列所学的成语书写完全正确的一项是（ ） A . 饱经苍桑 哄堂大笑 两面三刀 随心所欲B . 优哉游哉 全神贯注 能歌善舞 朴实敦厚C . 含情脉脉 翻箱倒柜 绕有趣味 热泪盈眶D . 专心致志 万象更新 青面燎牙 张灯结彩5. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ）。A . 我们阅读课外书籍可以增长知识和写作水平。B . 我的家住在宏润小区。C . 2016年高阳县被评选为“省级园林县”。D . 小明不禁忍不住笑出声来。6. （2分）下列句子真标点符号使用有误的一项是（ ）A . 我握过各种各样的手老手、嫩手、黑手、白手、粗手、细手，但都未留下很深的印象。B . 两只手握到一起的瞬间，我惊讶了：我握的是手吗？C . 量完，我用自己的手在他的手掌上“哗哗”地搓了几个来回。D . 看着这双手，我仿佛看到了一山山翠绿的森林7. （2分）下列诗句中描写的季节与其他三项不同的一项是（ ）A . 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。B . 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。C . 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。D . 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。8. （2分）望洞庭一诗中，诗人飞驰想像，以清新的笔调，生动地描绘出洞庭湖水_、_的朦胧美，勾画出一幅美丽的_图。表现了诗人对_的热爱，也表现了诗人壮阔不凡的_和高卓清奇的情致。（ ） A . 宁静、祥和、洞庭山水、大自然、气度B . 宁静、祥和、洞庭夜景、洞庭湖、气度C . 壮观、祥和、洞庭山水、大自然、态度9. （2分）福州乌山的琵琶亭有一幅对联，上联是：一弹流水一弹月。下面最适合作为下联的一句是（ ）A . 半入江风半入云B . 一味清凉上月时C . 二分明月万梅花D . 三月细雨春妩媚10. （2分）“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。”这句话中，“故人”的意思是（ ）A . 故事中的人B . 古时候的人C . 老朋友D . 死去的人11. （2分）下列哪个人物不是杨红樱笔下的人物？（ ）A . 张达B . 贾梅C . 马小跳D . 路曼曼12. （2分）将下列句子排序。雨点淋不着王老师了，小红高兴地笑了。王老师看见小文和小兰没带雨伞，连忙脱下自己的雨衣给她俩披上。放学了，同学们正走在路上，忽然下起雨来了。她看见王老师的衣服被雨淋湿了，赶快把自己的雨伞举到王老师的头上。这时，小红正走过来。A . B . C . D . 三、 判断题 (共5题；共22分)13. （2分）判断下面的说法是否正确。树是很多动物的家。（ ）14. （8分）判断下面的说法是否正确。 （1）负荆请罪是根据著名历史文献史记中的廉颇蔺相如列传改写的。 （2）我国古典四大名著是三国演义水浒西游记和聊斋志异。 （3）“却看妻子愁何在”和“他的妻子很贤惠”中的“妻子”的意思一样。 （4）“华侨终于回到了他十分酷爱的家乡。”这是个用词不当的病句。 15. （2分）孟子语录里说鱼和熊掌可以兼得。16. （8分）结合课文独坐敬亭山意思判断词义的正误（1）独：独自一个人，孤单。 （2）闲：云彩飘来飘去悠闲的样子。 （3）不厌：满足 （4）相看：本课指作者看山，山也“看”作者。 17. （2分）判断下面的说法，是否正确。乞巧是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗。四、 填空 (共1题；共7分)18. （7分）在横线上填上动物或植物名，把诗句补充完整。_才露尖尖角，早有_立上头。故人西辞_楼，烟花三月下扬州。西塞山前_飞，桃花流水_肥。留恋戏_时时舞，自在娇_恰恰啼。五、 阅读题 (共3题；共23分)19. （2分）照例子，根据提示联想成语。例：看到蓝蓝的天空，没有一点云彩，我会想到成语“骄阳似火”（1）看到桂花盛开，满园香气，我会想到成语“_”；（2）看到谷子黄澄澄，大豆粒粒满，我会想到成语“_”。20. （4分）我会读句子，联系她是我的朋友上下文填空。一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。（1）“沉默”是因为_。（2）“颤抖”是因为_。（3）“举起来，又放下去”是因为_。（4）“然后又举起来”是因为_。21. （17分）阅读短文，回答问题晶莹的雨雨，晶莹的雨，又细又密，从灰蒙蒙的天空中飘落下来。河面腾起了迷迷蒙蒙的烟雾，田野披上了轻薄柔软的纱衣。明明穿着雨衣，一步一滑，走在泥泞的乡村小路上。他睁大眼睛，四处环顾，四处寻觅他精心喂养的春蚕已经脱了四次外衣，再过两天就要“上”吐丝了，可是就在这节骨眼上没了桑叶。看着那些心爱的蚕宝宝饿得直伸脖子，他怎么能不焦急呢？啊，桑叶，你躲在哪里？躲在哪里？忽然，他看见有个小小的身影在朝远处的竹林飞快地跑。桑树！明明看见了，竹林里真的藏着一棵桑树。明明也拼命跑起来/几乎是同时，他们两个来到了这棵桑树下。树上_还有桑叶，_已经稀稀拉拉没有几片了。明明不由分说，“哧”的一声爬上了树。“喂，这棵桑树是我先看见的。”明明低头一看，是个女孩子。她脸上蒸腾着热气，头发上、睫毛上挂满了水珠，脚上、雨衣上沾满了泥浆，手里拿着一根竹竿，一端系着小刀显然，她不会爬树。明明继续往上爬。他一手攀着树枝，一手飞快地采着，采满一把就塞进书包无意中明明又往下一看，只见女孩子仍然呆呆地站在那儿。这是一种怎样的目光啊！眼里噙着泪水，满是委屈，满是忧伤。许久许久，女孩子才转过身，低头蹒跚地走了。明明的喉咙里像梗住了东西，心里默默地思索：“她_没有养蚕，不需要桑叶，_不会这样难过。她刚才跑得多快啊，可是现在”明明似乎感到了她急促的喘息，听到了她低声的抽泣，看到了晶莹的泪珠从她眼眶里“扑簌簌”地滚下来。明明拍着脑袋责怪自己：“老师怎么说的？我们养蚕要学蚕，要为别人着想！”明明觉得自己的心像刀割一样作痛。“等一等！”明明飞快地从树上滑下来。转眼间，他已经来到了女孩子面前：“对不起！是你先看到的，这些桑叶全归你！”女孩子看着明明捧过来的桑叶，有点诧异。明明急忙说：“你一定很需要它。”“你也很需要。”女孩子说。明明抬起头，看见女孩子脸上微微浮现出一丝笑意。“你真好，我们都在养蚕，应该学蚕”这是女孩子的声音。雨，晶莹的雨，又细又密，沙沙地下个不停，仿佛蚕儿在食桑，仿佛蚕儿在吐丝。（1）在文中横线上填上适当的关联词。树上_还有桑叶，_已经稀稀拉拉没有几片了。她_没有养蚕，不需要桑叶，_不会这样难过。（2）把文中画横线的句子改为陈述句。（3）用“_”画出与文中第一句话相照应的句子。（4）在朗读“啊，桑叶，你躲在哪里？躲在哪里？”一句时，应带的语气是疑问和（ ）A . 惊奇B . 焦急C . 轻松（5）我们应该向蚕学习什么？（在文中找）六、 作文 (共1题；共5分)22. （5分）本单元的这一组课文，让我们感受到了生命的美好。选其中的一篇课文或课后阅读过的一篇赞美生命的文章，写一篇读后感。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累与运用 (共2题；共7分)1-1、2-1、2-2、二、 选择题 (共10题；共20分)3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、三、 判断题 (共