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文档简介

一夜的工作小文教案 13、一夜的工作教学目标1正确、流利、有感情地朗读课文。 2了解总理一夜工作的情景,从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中感受周总理的伟大人格。 3、了解对比和以小见大的写法。 教学重难点从周总理一夜工作情景中,体会总理的劳苦和简朴,感受总理的伟大人格。 课前准备总理资料课时安排1课时教学过程 一、谈话导入新课1周恩来总理是中华人民共和国建国后的第一任国家总理。 通过课外阅读,你对周总理有哪些了解?2周恩来总理生前喜欢在胸前佩戴一枚“为人民服务”的纪念章,并用自己的行动,完全、彻底地实践着“为人民服务”的思想,赢得了全国人民的爱戴。 今天,我们将跟随着作家何其芳同志去亲眼目睹周总理一夜的工作。 二、检查预习(一)、生字新词宫殿蒙眬咨询一盏浏览一小碟审阅陈设简朴如此而已(二)、根据意思写词语、审查阅读()、房间里摆设的东西(). 3、简单朴素.() 4、询问,征求意见()、大略地看() 三、自学指导 11、快速默读课文,想想课文围绕哪句话来写的?请用上“”画出中心句。 2、课文是从哪几个方面来写周总理一夜的工作的? 四、自学指导2(一)自由朗读课文, (1) 1、2大组用“”画出表现周总理生活简朴的句子。 想想作者是从哪几个方面来表现总理生活简朴的,加上旁注。 并有感情地朗读有关文段。 (2) 3、4大组用“”画出表现周总理工作劳苦的句子。 想想作者是从哪几个方面来表现总理工作劳苦的,加上旁注。 并有感情地朗读有关文段。 (二)汇报,师做适当的补充,有感情地朗读课文。 那是一间高大的宫殿式房子,室内陈设极其简单,一张不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,如此而已。 (生活简朴数量词,对比,陈设简单)这时候,值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶,一小碟花生米,放在写字台上?花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量。 (生活简朴绿茶、花生米,一小碟、好像?食物简单、少)总理见了我,指着写字台上一尺来高的一叠文件,说“我今晚要批这些文件。 你们送来的稿子,我放在最后。 你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。 (工作劳苦一尺来高、一叠,工作任务重)他一句一句地审阅,看完一句就用铅笔在那一句后面画上一个小圆圈。 他不是浏览一遍就算了,而是一边看一边思索,有时停笔想一想,有时问我一两句。 (工作劳苦一句一句、审阅、画、思索、想、问,工作态度认真)夜很静,经过相当长的时间总理才审阅完,把稿子交给了我?喝了一会儿茶,就听见公鸡喔喔喔地叫鸣了。 总理站起来对我说“我要去休息了。 上午睡一觉,下午还要参加活动。 你也回去睡觉吧。 (工作劳苦相当长,公鸡叫鸣,工作时间长)(一)自学指导我也站起来,没留意把小转椅的上部带歪了。 总理过来把转椅扶正,然后就走进后面去了。 (严谨) 五、周总理这样简朴的生活、劳苦的工作只是何其芳看到的一个晚上吗? 1、从文中找依据。 (每个夜晚)2阅读课后“资料袋”(日理万机)3补充阅读周总理办公室的灯光夜呀,静悄悄,静悄悄当祖国度过了沸腾的白天,当人们在梦中发出甜蜜的微笑,当熟睡的婴儿脸上现出幸福的酒窝,当晶莹的露珠挂上嫩绿的幼苗啊!同志呵,你可知道,我们敬爱的周总理的办公室呵,灯光又亮了通宵。 啊!春风知道,夏雨知道,秋霜知道,冬雪知道。 我们敬爱的周总理呀,几十年如一日,昼夜为我们操劳!如果世界上真有不知疲倦的人,我们敬爱的周总理呀,一生睡得最少,最少!看,周总理办公室的灯光呵,就是最好的写照。 六、此时此刻,你最想说什么?作者又说了什么?学习课文第 6、7自然段。 1、第6自然段。 (与中国的历朝历代相比,激动、自豪,指导有感情地朗读) 2、第7自然段。 (与世界各国相比,激动、自豪,指导有感情地朗读) 3、幻灯片出示十里长街送总理教师1976年1月8日9时57分,周总理有北京医院不幸逝世了,噩耗传来,群山为之肃立,大海为之哭泣,亿万人民悲痛欲绝,泪水洒遍960万平方公里的国土,首都人民不顾一月的严寒,以各种形式表达对总理的思念! 4、幻灯片出示联合国降了半旗1976年1月8日,周恩来逝世时,设在美国纽约的联合国总部门前的联合国旗降了半旗。 自1945年联合国成立以来,世界上有许多国家的元首先后去世,联合国还没有为谁下过半旗。 一些国家感到不平了,他们的外交官聚集在联合国大门前的广场上,言辞激愤地向联合国总部发出质问我们的国家元首去世,联合国的大旗升得那么高,中国的总理去世,为什么要为他下半旗呢?当时的联合国秘书长瓦尔德海姆站出来,在联合国大厦门前的台阶上发表了一次极短的演讲,总共不过一分钟。 他说“为了悼念周恩来,联合国下半旗,这是我决定的,原因有二一是,中国是一个文明古国,她的金银财宝不计其数,她使用的人民币多得我们数不过来。 可是她的周总理没有一分钱存款!二是,中国有10亿人口,占世界人口的1/4,可是她的周总理没有一个孩子。 你们任何国家的元首,如果能做到其中一条,在他逝世之日,总部将照样为他降半旗。 说完,他转身就走,广场上外交官哑口无言,随后响起雷鸣般的声。 (崇敬、爱戴) 七、说说我的读后感当我读到时(可引用重点文段),我体会到总理的。 当我读完全文,我觉得总理(可用上四字词语),我想对(可对全世界、全国人民、同学们或对周总理说)说(敬爱的周总理,您为祖国,为人民鞠躬尽瘁,死而后已,您是人民的好总理。 )您永远活在人民的心里!) 八、当堂训练(一)、看拼音写词语。 gng din shn yuliln jin p()()()()(二)、选词填空1.简朴2.简单3.简陋4.简易爷爷前几年一直住在()的木板房中,现在的住所也很(),屋里的陈设十分()。 他的一生一直就这样过着()的生活。 (三)、按课文内容填空 1、一夜的工作通过总理的办公室陈设()和夜宵(),说明他()。 通过总理一夜的工作任务()、工作态度()、工作时间()等事例说明他()。 2、通过这篇课文的学习,你认为周恩来总理给你留下的印象是()、()

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