【三年级数学教案3篇】三年级数学总复习计划

【三年级数学教案3篇】三年级数学总复习计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.三年级数学总复习计划2.幼儿园下学期健康教育工作计划样本3.幼儿园大班20xx年工作计划范文三年级数学总复习计划三年级数学教案 一、指导思想:根据本学期工作计划结合班级学生及数学学习的具体情况,以素质教育为核心,以提高学生实际数学能力为重点,力求挖掘学生的积极性和学习潜在能力,提高学生的数学成绩。 为了更好的复习本册教材知识,在复习中抓住重点难点,把知识归类串线,结网,使学生在复习中能提高能力,补救知识缺陷,达到提高学生成绩的目的,特制定本次复习计划。 二、总复习时间:19周、20周 三、总复习形式:分类复习、综合复习 四、总复习内容:除法认数千克和克加和减24时记时法长方形和正方形观察物体统计与可能性认识分数 五、具体安排:分单元复习基础知识10课时综合复习10课时 六、总复习措施: (1)教会学生复习方法,先全面复习每一单元,再重点复习有关重点内容。 (2)课堂上教会学生把以前的知识串起来复习,抓住每单元的知识要点,重点突破,加强解决问题能力的培养,并随时进行口算能力的培养。 (3)以八张总复习试卷试题为主,采用多种方法,提高学习兴趣。 (4)总复习课上,加强补差,多照顾学困生,回答问题的机会尽量向学困生倾斜。 (5)课下,让优等生帮助学困生,为每名学困生指定小老师,扩大帮助队伍。 (6)放学后,帮助学困生夯实当天的知识,不让问题过夜。 幼儿园下学期健康教育工作计划样本 一、指导思想坚持以“预防为主”的工作方针，牢固树立“健康第一”的观念，认真贯彻落实幼儿园卫生工作条例、传染病防治法、食品卫生法、公共场所卫生管理条例等相关法律法规，规范幼儿园卫生、健康教育工作，加强幼儿常见病和传染病防治力度，努力提高幼儿健康水平。 二、主要工作目标 1、杜绝集体食物中毒事件发生。 2、幼儿园卫生创建工作再创佳绩，得分99分以上。 3、加大健康知识宣传力度，健康教育开课率达100%，幼儿健康知识考核知晓率达100%。 4、幼儿年度健康体检率达100%。 5、及时控制园内传染病疫情，杜绝二代病例出现。 三、具体措施 1、加强健康教育工作。 （1）上好健康教育课严格执行国家标准，全面按照“五有要求”（有专职教师、有课表、幼儿有读本、老师有教案、期末有评价）上好健康教育课。 健康教师要认真备课，写好教案。 （2）开展好健康教育传播活动各种健康教育宣传活动要根据时间安排组织好，如开学第一周是“防近宣传周”，我们就大力宣传“防近”的知识和重要性，要用多种形势、板报、宣传窗、广播、电视、讲座等。 3月15日至4月15日的“卫生宣传月”活动、“5?20”营养日活动、“9?20”爱牙日活动、“12?1”艾滋病防治宣传日专题宣传活动。 2、加强幼儿园卫生工作 （1）规范管理幼儿园卫生建立健全卫生管理制度，责任到班、到人，制定年度及学期工作计划，按时完成各项工作任务。 （2）做好卫生健教工作资料的对相关文件资料要及时收集、分类归档，做到建档项目齐全、内容准确无误。 3、做好常见病防治工作严格按照有关要求开展“六病”防治工作，重点做好近视、沙眼、龋齿和肠道蠕虫病防治工作，落实好监测和防治手段。 4、传染病控制工作要积极配合疾病控制中心抓好传染病监测控制，落实好幼儿园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施，建立有效免疫屏障。 如发生疑似传染病疫情，应立即向县疾病控制中心和上级主管部门报告，以便及时调查处理。 5、幼儿年度健康体检工作要保证幼儿体检质量，要确保幼儿参检率达100%，体检结束后，及时向家长反馈幼儿体检情况，写出分析报告，相关资料汇入幼儿健康档案。 体检工作结束后半月内将体检统计分析上报市妇保所。 幼儿园大班20xx年工作计划范文 一、班级情况分析本学期我们班在原来的基础上增加了一名幼儿。 经过大班上个学期的在园生活与学习，孩子们的常规动手能力有了很大提高，在上课及活动的时候，都明显懂事了很多，但是不可否认，一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题比如上课做小动作，坐姿随便，不肯动脑筋；孩子之间缺乏互相关心，互相理解的良好风尚因此本学期将在这几个方面加以重点培养。 二、具体目标（一）体能（基本动作、运动器械的操作，各类操节） （1）能立定跳远，跳距不少于40厘米。 （2）能助跑屈膝跳过垂直障碍，高度约40厘米，能连续向前跳跃多个高40厘米，宽15厘米的障碍。 （3）能手脚熟练的在攀登架上爬上爬下。 （4）能熟练的在垫子上前滚翻和侧滚翻。 （5）能用力蹬地连续纵跳触物（物体离幼儿举手指25厘米左右）。 （6）能两人相距2?D4抛接大球。 （7）能精神的做操，做到动作到位。 （8）懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规则，爱护公物、有较强的集体观念。 （二）生活卫生习惯 （1）能主动饮水，少吃冷饮。 （2）能保持良好的作息习惯，能安静的入睡。 （3）养成注意个人卫生和环境卫生的良好习惯。 （4）坚持饭前便后洗手，并知道要节约用水，洗完后及时关水笼头。 （5）有自我控制饮食的初步意识和能力。 （三）学习习惯及自我保护 （1）能在活动中始终保持正确的看书和写字，画画的姿势。 （2）爱护学习用具，能自己学习用具。 （3）知道陌生人不可轻信的道理。 （4）不玩火，不接触煤气，不触摸电器及其开关的良好习惯。 （四）认知 1、语言 （1）在游戏中学习正确运用反义词，量词和连词等，并能说完整的合成句。 （2）不断提高幼儿倾听的习惯，迅速把握和理解游戏中比较复杂的多的指令。 （3）能在愉快的环境中学习一些结构简单的汉字，并对其产生浓厚的兴趣。 （4）知道图画书画面和文字的对应关系，开始有兴趣阅读图画书中的简单的文字。 2、感知与操作 （1）能在老师的帮助下归纳，概括有关的数学经验；学习从不同的角度、不同的方面观察与思考问题；能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。 （2）能积极主动的参加数学问题的讨论；学习有条理的拜摆放、活动材料。 （3）能较长时间的参与科学活动能主动探索周围自然界并能发现问题、提出问题、寻求答案、能关心、爱护自然环境。 （五）艺术活动 （1）能进一步学习种类的打击乐器的基本奏法，在教师的指导下学习制作简单的乐器，在集体演奏活动中，能按指挥的手势迅速、准确的作出反映。 （2）引导幼儿根据画面的需要，恰当的运用各种颜色，学习色彩的搭配，培养幼儿对色彩的敏感性，引导幼儿学习均衡，对称的安排画面。 （3）引导幼儿学习使用多种绘画材料，运用自己的技法表现自己独特的思想，能根据自己的需要，恰当的运用各种颜色，引导幼儿合理的安排画面。 （六）德育 （1）培养幼儿互助、互爱的良好品行。 能互相谦让，主动帮助弱小的孩子。 （2）引导幼儿初步学会控制自己的情感和行为。 （3）引导幼儿了解自己所在的幼儿园，初步懂得要热爱幼儿园，培养幼儿的集体荣誉感和责任感。 （七）情感个性 （1）引导幼儿初步了解我国的民族，主要物产，激发幼儿爱祖国的情感。 （2）引导幼儿使用正确的礼貌用语，以恰当的方式与他人进行交往。 （3）引导幼儿初步辨别是非，初步懂得应该向好的榜样学习，激发幼儿初步的爱憎感。 （4）引导幼儿了初步了解家乡的自然环境和人文景观，初步了解我国的主要资源和人文景观，印发幼儿对民族文化的兴趣以及保护自然、社会环境的初步意识。 （5