二年级下册美术教案第三课 小老虎湘美版 (5)_第1页
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文档简介

二年级下册美术教案第三课 小老虎湘美版 (5) 教学设计教学目标: 1、知识与技能掌握老虎的基本形象特征，制作纸质小老虎。 2、过程与方法通过尝试制作老虎，让学生注意掌握老虎的形态和大小比例。 3、情感态度与价值观培养学生善于动脑和善于想象的能力。 教学重点:模拟布老虎制作方法，手工制作一只纸质老虎玩具。 教学难点:手工制作一只纸质小老虎玩具。 教学设想:本课主要是让学生通过欣赏小老虎的艺术形态，让学生体会制作纸质老虎的乐趣，从中锻炼自己的动手能力。 制作过程中的缝合过程有一定难度，需要老师在旁指导。 缝合完成后学生可以发挥自己的想象力添加、装饰小老虎，比一比谁的小老虎更有特点。 教学准备:音乐、课件、卡纸、剪刀、针线、胶水。 教学过程: 一、课前延伸搜集资料。 二、课内探究 1、听歌曲导入，用多媒体播放两只老虎，导入揭示课题。 2、出示布老虎实物，介绍布老虎。 师布老虎在我国古代就是已经流传的工艺品，它又是很好的儿童玩具，在中国人心里，老虎是平安吉祥的象征，至今一直受到人们的广泛喜爱。 3、欣赏布老虎的色彩和造型特征。 色彩以黑色、黄色、红色为主体颜色，再配以白色、绿色、蓝色等等。 4、小训练请学生在折叠好的卡纸上用黑色笔画出小老虎的外形，要求构图饱满。 5、教师点评小训练作业。 三、细节处理 1、图片对比欣赏，找出布老虎的共同特点。 2、找出布老虎的不同特点。 3、找出威威虎的不同表现方式。 四、小结方法 1、教师讲解示范小老虎的制作过程。 描画外形、剪制、装订、填充。 2、学生制作。 五、自主表现根据老虎
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