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北师大版三年级语文下册一单元试卷及答案必考题(二篇)目录:北师大版三年级语文下册一单元试卷及答案必考题一北师大版三年级语文下册一单元试卷及答案新版二- 1 -北师大版年级语文下册单元试卷及答案必考题一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)zho yng gn shu sh q hi n yn zu cng mng j dng ru run qn shng 二、比一比,再组词。(10分)壁(_) 裳(_) 扬(_) 猜(_) 笛(_)臂(_) 赏(_) 杨(_) 清(_) 宙(_)三、读一读,连一连。(10分)大青树下的小学 乐于思考,敢于提问花的学校 美好童心,伟大母爱不懂就要问 民族团结,生活美好四、想一想,选词填空。(10分)适应 适宜 适合1. 长期以来,昙花(_)了晚上九点左右的温度和湿度。2.夜深气温过低,开花也不(_)。3.这件衣服很漂亮,挺(_)你的。渴望盼望希望 愿望1爸爸妈妈(_)我们长大能成为有用之才。2我们(_)台湾早日回归祖国。3我多么(_)能有一台电脑呀。4. 我的(_)是长大当一名足球运动员。五、照样子,按要求写句子。(15分)51句子训练营。(1)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。(缩句)_(2)西沙群岛风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。(改为反问句)_(3)小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。(仿写拟人句)_(4)小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。(用带点的词语造句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)温暖旅店“啊?这就是温暖旅店的入口?”一个又像山又像岩石般的庞然大物挡在了达达面前,形成了一个隧道,隧道里面黑乎乎的,什么也看不见。可入口处却清清楚楚地写着“温暖旅店”四个大字。隧道里面黑得什么也看不见。“哇!”达达的眼前突然一亮,他吃惊得吞了一口口水。只见一棵大树上挂满了五颜六色的拖鞋。红的、蓝的、绿的、黄的、粉红的,还有小花的和条纹的。多得数都数不过来,这简直就是一棵盛开着拖鞋花的大树。“原来这就是温暖旅店啊!真漂亮!”达达站直了身子,弯下腰,一会儿又跳起来,瞧了瞧拖鞋的里边。睡鼠、蝙蝠、青蛙、乌龟、蜗牛,还有成群的瓢虫都在里面冬眠、睡觉。达达左右看了一圈,发现一只小狐狸的头顶上方写着“接待处”三个字。小狐狸看了达达一眼,说:“实在对不起,这里没有合适你身材的拖鞋。” “不,我不是来冬眠的。”达达赶忙说,“瞧,那是我家的拖鞋,我是来要回拖鞋的。“ 哦,那更对不起了,那个拖鞋已经被最后一个客人订走了。它正在里面睡觉呢。”达达家的拖鞋里睡着小松鼠,它蜷着身子,睡得正香。达达说,“算了, 拖鞋我不要了。可是我要怎么才能回去呢?”听达达这么一说,小狐狸赶紧告诉了达达旅店的出口,帮他打开了房门。1“温暖旅店”实际上是( )。A一座房子B一棵挂满拖鞋的大树C一棵大树D一间旅店2“温暖旅店”的顾客是谁?除了短文中提到的,你觉得还可能有谁?_3达达为什么又不要自己家的拖鞋了?从这里你可以看出达达是个怎样的孩子?_七、习作。(15分)写一写自己最喜欢的一种动物。要求:认真观察,抓五特点;2.适当运动比喻、拟人等修辞手法,细致描绘小动物的可爱之处;3.题目自拟,不少于300字。_参考答案:一 朝阳 感受 湿气 黑暗演奏 匆忙 激动 柔软 琴声二 墙壁 衣裳 发扬 猜测 笛子 双臂 观赏 杨树 清水 宇宙 三 四 适应 适宜 适合 希望 盼望 渴望 愿望 五 (1)鱼穿来穿去。(2)西沙群岛风景优美,物产丰富,难道不是个可爱的地方吗?(3)蟋蟀在青草上弹琴。(4)学习是为了父母的期待,也是为了自己的未来六 1B2冬眠或睡觉的动物。我觉得还可能有熊猫、黑熊。3因为达达看到有小松鼠在里面睡觉,从这里可以看出达达是个善良的孩子。6 / 11北师大版三年级语文下册一单元试卷及答案新版二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分) zo chn hn z xin yn f zhun d bn 二、比一比,再组词。(10分)扮(_) 服(_) 铺(_) 芬(_) 报(_) 捕(_)猜(_) 狂(_) 湖(_)请(_) 旺(_) 糊(_)三、读一读,连一连。(10分)缤纷的 歌声 舒服地 旋转快乐的 色彩 不停地 睡觉著名的 稻浪 拼命地 玩耍金色的 城市 快活地 奔跑四、想一想,选词填空。(10分)欣赏观赏(1)“我”和阿成哥(_)着缸里有趣的小虾。(2)鹿对着池水(_)着自己美丽的身段。偶然偶尔(3)小燕子的翼尖或剪尾,(_)沾了一下水面。(4)蜜蜂能找到家不是(_)的,这是一种无法解释的本能。五、照样子,按要求写句子。(15分)还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。(仿写拟人句)_2.它们飞得那么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为肯定句)_3.衙役把县官的牙都打了下来。(改为被字句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)他要感谢那只手感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西。孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画餐桌上的火鸡或冰淇淋等。当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说:“这准是上帝的手。”另一个说:“这是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。”女教师走到小道格拉斯一个皮肤棕黑色、又瘦又小、头发卷曲的孩子桌前,弯腰低头问他:“能告诉我你画的是谁的手吗?”“这是你的手,老师。”孩子小声答道。她回想起来了,在放学后,她常常拉着他粘糊糊的小手,送这个孩子走一段。他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然,她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。我们每个人都要感谢的,其中( )有物质上的给予,( )还有精神上的支持,诸如别人对你的关爱、给予你的机会。另一个方面,对于很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的。可是它的作用却难以估计。因此,我们每个人都应尽自己的所能,给予别人。1第自然段中说:“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”,结合、段内容,说说这里的“非凡的意义”指的是什么。(20 个字左右)_2在第自然段中的括号里填上恰当的关联词。3从全文看,第自然段的记叙顺序是 _ ;第自然段的作是 _ 。4这篇充满人情味的散文表达的观点是什么? _七、习作。(15分)题目:一件有趣事。请把你想写的趣事写具体、清楚、通顺。注意不要写错别字。字数不少于400。_参考答案:一 早晨 汉族 鲜艳 服装 打扮二 打扮 服装 铺地 芬芳 报纸 逮捕 猜测 狂妄 湖泊 请假 旺盛 模糊 三 四 (1)观赏 (2)欣赏 (3)偶尔 (4)偶然 五 蚂蚁挥动着触角和同伴们打招呼。

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