中国结(上课教案)_第1页
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文档简介

中国结(上课教案) 教学目标中国结 1、能联系上下文理解词语的意思。 2、理解课文内容，体会思想感情，理解中国结的寓意。 3、有感情的朗读课文。 教学重点理解课文内容，在朗读中感受中国结所蕴涵的中华文明精碎，激发学生热爱中华文明的思想感情。 教学难点在朗读中感受中国结所蕴涵的中华文明精碎，激发学生热爱中华文明的思想感情。 教学准备教师中国结的饰物以及相关资料。 学生查找有关中国结的资料。 教学过程 一、实物展示，导新课 1、同学们今天特地带了什么呀？出示实物中国结，板书课题:中国结 2、今天，就让我们一起走进中国的传统工艺。 二、初读课文，自学生字词 1、仔细倾听朗读，说说你有哪些易读错的字词。 2、认读词语（含蓄、贴切、精致、心灵手巧、惊叹不已） 3、抽生分段读文。 过渡在这些词语里你有不懂的吗?相机学习“含蓄、贴切” 三、精读课文，理解感悟 1、理解含蓄、贴切的意思。 学生说字典里的意思。 作者把他们放进句子里有什么疑问吗？出示句子，小组交流。 抽生回答。 （根据学生回答出示课件“学习结绳记事和寿桃结、同心结”。 ）孩子们，你还知道哪些中国结呢？学习第三段过渡中国结所蕴涵的寓意丰富多彩，其种类也是各式各样。 文中还给我们介绍了哪些中国结呢？勾出相关语句。 读一读，写写你的感受。 交流，感受中国结的丰富性，情趣性，从而产生一种敬佩，自豪之情。 孩子们有了自己独特的感受，让我们带着这种感受进一步走进中国结。 播放视频。 看着你们开心的样子，相信你已经喜欢上了吧！让我们带着这种喜欢读读吧！齐读第3段。 过渡经过一代又一代中国人民的传承，一种简单的记事绳结发展为什么绳结呢？（精致、精美、寓意深刻、深受人们喜爱等） 5、是呀，如此美妙的中国结，作者在字里行间这样写道，让我们来读读 4、5自然段。 此时此刻，你想说点什么？相机板书结绳记事（智慧）手工艺品让我们此时的情感在朗读中流淌，这将会是别样的表达。 6、齐读全文。 结束语中国结是我们中华民族几千年流传下来的传统工艺，像这样的工艺品还有
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