北京义教版2019-2020学年重庆八中九年级上学期期中化学试卷A卷.doc

北京义教版2019-2020学年重庆八中九年级上学期期中化学试卷A卷一、 选择题 (共16题；共32分)1. （2分）化学是一门自然科学，它研究物质的（ ）性质；变化规律；结构；组成。A . B . C . D . 2. （2分）下列过程发生了化学变化的是（ ） A . 蒸馏B . 电解水生成氧气和氢气C . 静置沉淀D . 空气液化制取氮气3. （2分）如图表示两种位置发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子，小球间的短线代表原子间的结合下列说法中不正确的是（ ） A . 图中有4种分子B . 产物是混合物C . 反应前后原子个数不变D . 发生了化合反应4. （2分）铂用于制造首饰、特种容器和标准量具衡具如图是元素周期表提供的铂元素的部分信息，下列有关铂的说法中不正确的是（ ） A . 属于非金属元素B . 相对原子质量是195.1C . 元素符号是PtD . 原子序数是785. （2分）下列化学符号表示两个分子的是（ ） A . 2HB . 2COC . SO42D . SO26. （2分）根据化学方程式不能获得的信息是（ ）A . 化学反应中的反应物和生成物B . 参加反应的各反应物、生成物之间的质量比C . 化学反应速率的快慢程度D . 化学反应发生所需要的条件7. （2分）下列各图中，“ ”和“ ”分别表示两种不同元素的原子，其中表示化合物的是（ ） A . B . C . D . 8. （2分）下列有关金刚石、石墨、C60的说法中，错误的是（ ） A . C60是一种新型的化合物B . 金刚石是天然存在最硬的物质C . 金刚石、石墨、C60在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳D . 金刚石与石墨物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同9. （2分）将6.96 g铁的某种氧化物在高温下与足量的一氧化碳充分反应，生成5.28 g二氧化碳，则这种铁的氧化物应该为（ ）A . FeOB . Fe2O3C . Fe3O4D . 无法确定10. （2分）如图所示的实验操作中，正确的是（ ） A . 滴加液体B . 加热试管中液体C . 收集O2D . 取用粉末状药品11. （2分）按下列添加试剂的先后顺序，即可将盐酸、硫酸、硫酸钠、氢氧化钠和硝酸钾五种无色溶液鉴别出来的是（ ） A . 石蕊试液、AgNO3溶液、稀HNO3B . BaCl2溶液、酚酞试液、AgNO3溶液C . 石蕊试液、BaCl2溶液D . 酚酞试液、BaCl2溶液、AgNO3溶液12. （2分）通过化学式“CO2”可获得的信息是（ ）表示二氧化碳这种物质 表示1个二氧化碳分子 二氧化碳属于氧化物二氧化碳相对分子质量为44 碳元素的化合价可呈现为+2价 二氧化碳由碳元素和氧元素组成 二氧化碳中碳、氧元素的质量比为38 1个二氧化碳分子由1个碳原子和1个氧分子构成A . B . C . D . 13. （2分）某纯净物M在密闭容器加热会分解为CuO、H2O和CO2 ， 根据这一实验事实得出的结论错误的是（ ） A . M一定是化合物B . M一定由四种元素组成C . M是黑色粉末D . 可以用M为原料冶炼铜14. （2分）如图为某化学反应的微观模拟示意图，下列说法中正确的是（ ） A . 该反应一定属于置换反应B . 反应中甲、丙两物质的质量比为2：7C . 反应前后所有元素的化合价均发生了改变D . 图示中x的数值为315. （2分）有关蜡烛的性质和实验现象的叙述错误的是（ ） A . 蜡烛燃烧后生成的气体可以使澄清石灰水变浑浊B . 用火柴去点燃刚熄灭的白烟，蜡烛不能重新燃烧C . 蜡烛在空气中燃烧发黄光、放热，并有黑烟产生D . 蜡烛燃烧的同时也发生了熔化16. （2分）人们常用形象的图式来描述物质世界例如：水的电解可表示为：可见，化学反应前后，下列各项中可能有变化的是（ ）A . 原子的数目B . 分子的数目C . 原子的种类D . 分子的种类二、 填空题 (共5题；共30分)17. （4分）用化学用语表示： （1）2个碳原子_； （2）2个镁离子_； （3）空气中含量最多的气体_； （4）3个铝离子_ 18. （7分）如图所示的是电解水实验装置通电一段时间后，在两个试管中分别收集到气体a和气体b请回答：（1）电解水时，反应的化学方程式_ （2）气体a为_ （3）实验室检验气体b的方法是_（4）该反应说明水是由_（元素）组成的 （5）天然水中含有许多杂质，将天然水变成纯水的方法_ （6）天然水受到污染后，净化时需要运用科学的方法天然水污染的来源有_（写出一种即可）；常用的净水方法有_（写出一种即可） 19. （8分）有关水的实验装置如下图所示，回答下列关于水的问题： （1）图1可分离液体和不溶性杂质，该操作的名称是_，可向滤液中加入活性炭，其作用是_；图2为蒸馏装置，海水分别经图1与图2装置单独处理后，所得水质成分的区别是_。 （2）图3为简易水电解器，电解水的化学方程式：_，该装置中正极产生的气体是_。 （3）硬水给人们的生活带来了许多麻烦，生活中可以用_来区分硬水和软水，可通过_的方法使硬水软化。 （4）写一条爱护水资源的具体措施_。 20. （5分）空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高压条件下可与某些物质发生反应。下图是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工业流程。请按要求回答下列问题：（1）空气中氧气的体积分数大约是_。（2）步骤中发生的是_（填“物理”或“化学”）变化。（3）下图是化肥硝酸铵包装袋上的部分推断，硝酸铵应具有的性质是_（填字母）。A . 易溶于水B . 熔点高C . 受热易分解21. （6分）我省两淮地区煤炭资源丰富，瓦斯存在于煤层及周围岩层中，是井下有害气体的总称，主要成分是甲烷。 （1）请你写出甲烷完全燃烧的化学方程式：_。（2）煤矿瓦斯爆炸有两个必要条件：瓦斯含量在爆炸极限的范围内；_。（3）下表是常见三种气体的爆炸极限，请你据此判断：最容易发生爆炸的气体是_（4）下列图标中，与燃烧和爆炸无关的是_ A . B . C . D . （5）某现代化的矿井采用了“低浓度瓦斯发电技术”，有效解决了矿区及周边地区的照明用电。这种既采煤又发电联合生产的优点是_。 三、 实验题 (共2题；共18分)22. （8分）（2017毕节市）某同学查阅资料得知，实验室常用电石（主要成分CaC2）与水反应制取乙炔（C2H2），反应的化学方程式为：CaC2+2H2O=Ca（OH）2+C2H2（电石中的杂质不溶于水且不与水反应，也不与Na2CO3反应）在实验室中，该同学把一定量的CaC2加入Na2CO3溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，并对滤液的成分进行探究 提出问题：滤液中溶质的成分是什么？猜想与假设：猜想一：NaOH、Na2CO3猜想二：NaOH猜想三：NaOH、Ca（OH）2（1）分析与推理： 分析一：若猜想一成立，说明实验中加入的CaC2量少，CaC2与水反应生成的Ca（OH）2与Na2CO3反应后，Na2CO3剩余分析二：若猜想二成立，说明实验中加入的CaC2与水反应生成的Ca（OH）2与Na2CO3恰好完全反应后分析三：若猜想三成立，说明实验中加入的CaC2量多，CaC2与水反应生成的Ca（OH）2与Na2CO3反应后，Ca（OH）2剩余由以上分析可推知：反应后滤液中一定存在的溶质是_（填化学式，下同），可能存在的溶质是_和_对可能存在的溶质，需要进一步实验验证（2）设计并实验 实验序号实验操作实验现象实验结论实验一取少量滤液于试管中，向其中加入过量稀盐酸 无气泡产生猜想_不成立实验二另取少量滤液于试管中，向其中滴入适量碳酸钠溶液_猜想三成立，发生反应的化学方程式为_（3）拓展延伸 若向CuCl2溶液中加入少量CaC2 ， 充分反应，可观察到有气泡产生，同时出现蓝色的_（填化学式）沉淀实验室保存电石应注意_23. （10分）根据如图甲实验装置图，回答有关问题，（1）装置图中仪器a的名称为_（2）用氯酸钾和二氧化锰混合共热制取氧气，可选用的装置组合是_，写出发生反应的化学方程式_若改用高锰酸钾制取氧气，发生装置应作的改动是_（3）实验室利用B装置制取二氧化碳的化学方程式为_，如果利用G装置收集二氧化碳，气体应从_端通入（填“b”或“c”），用C装置代替B装置作为发生装置，其主要优点是_（4）某学生想要通过碳酸氢铵分解产生的氨气来探究氨水具有碱性，而氨气不具有碱性，按如图乙所示进行实验：（滤纸条用酚酞试液浸泡并晾干）资料 NH4HCO3 NH3+H2O+CO2 2NH3+H2SO4（NH4）2 SO4试分析：A装置中加入浓硫酸的作用是_，B中氢氧化钠固体的作用是：干燥气体；_（用化学方程式表示），该同学看到_现象，得出了正确的结论四、 计算题 (共1题；共22分)24. （22分）黄铜是铜和锌的合金，可以用来制造机器、电器零件及日常用品为了测定某黄铜样品中铜的质量分数，取20g该样品向其中加入一定量的10%的稀硫酸，恰好完全反应，产生氢气0.2g请解答一下问题：（1）黄铜属于_材料；（2）黄铜属于_材料；（3）该黄铜样品中铜的质量分数；（4）该黄铜样品中铜的质量分数；（5）完全反应后所得溶液的质量分数（6）完全反应后所得溶液的质量分数第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共16题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 填空题 (共5题；共30分)17-1、17-2、17-3、17-4、18-1