全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1/4培育高素质新型农民的专题汇报材料1培育高素质新型农民的专题汇报材料根据政协开展培育高素质新型农民课题调研的要求,区文体局就农村文化工作开展情况和工作中存在的问题、建议等三个方面汇报如下一、农村文化工作的开展情况1、培育农村文化队伍一是健全区、乡镇、村三级文体工作者队伍网络,加快村级文化辅导员队伍建设,和区委组织部、宣传部联合举办基层文化骨干培训班,通过讲座报告、观摩学习、经验交流等形式,不断提高农村文化工作者办文化、管文化的能力和整体素质;二是加强业余文体队伍的建设,以行政村为重点,组建了23支文体队伍,培养一批农村文化活动的骨干,针对乡镇文化站缺乏经费和专业人员、文化活动开展得比较少的情况,文化馆派专干到农村最基层指导排练文艺节目,上艺术辅导课,给农民群众送去精神食粮,其中大冲村老年大学经历了建校初期文艺团队从无到有,到现在以文养文、年创收入一到二万元,成为了全市农村文艺团队中的佼佼者,多次被新闻媒体报导宣传。2/42、建设农村文化阵地为进一步繁荣发展农村文化事业,为乡镇文化活动广泛开展提供必要的硬件设施,制定了区乡镇文化活动中心建设规划,已通过区发改局上报到上一级有关部门,力争两年内立项,通过新建、改造或构建等方式建设一乡一镇的文化活动中心,推动我区农村文化的发展和繁荣。另外,支持和鼓励农民群众因地制宜的发展农村文化阵地,如新桥村几名年轻人自发建起了村文化站,我们多次与市文化局、市图书馆协调,为他们解决了一部分图书和书架,使村文化站顺利挂牌,后来,局里又支援了四套办公桌椅和一张价值3000元的乒乓球台,还邀请了街道分管领导和村领导到现场办公,一同就村文化站的发展目标、服务定位以及以文养文等方面提出了建议和意见。3、开展丰富的文化活动按照贴近群众、贴近生活、贴近实际的总要求,坚持业余自愿、形式多样、健康有益、便捷长效的原则,组织开展群众文化活动,丰富和活跃农民群众精神文化生活,坚持开展“文化下乡”活动,组织一些文艺团队到农村去演出,为农村的群众送去了一台台精彩纷呈的节目,还有连续三年的“五下乡”活动,为乡镇提供了文化、科学、法律等方面的服务。3/4二、困扰农村文化工作的主要问题1、基层文化工作专职干部缺乏从我们调研情况来看,乡镇文化站只是挂了一块牌子,没有专职的文化干部,只有兼职的,一人兼多职,有一些文化站的工作人员业务不熟悉,个别人甚至对文化站的工作性质是什么都不清楚,3COME文档频道也就无从做好文化站的工作了。2、文化工作政策的具体事项难以落实到实处国务院关于支持文化事业发展若干经济政策的通知(国发200041号)提出要确保文化事业经费的增长不低于当年财政收入的增长幅度,对于文化馆、图书馆等机构的财政投入不得低于文化部规定的最低标准,但凡涉及到人、财、物诸方面的问题,在地方政府很难得到落实;省人民政府办公厅下发了湘办发20026号文件关于进一步加强基层文化建设的意见,要求全省各地农村以乡镇为重点,着力建设综合性的乡镇宣传文化站和村宣传文化室,也是由于多方面的因素,乡镇很难将此项工作落实到实处,乡镇文化站的同志深有感触地说“如要文化站的工作能像计生、综治工作那样一票否决,我们工作起来就不难了”。3、农村文化活动不够活跃目前,乡镇文化站大多数4/4因为经费、设施、设备等问题,文化活动看展得比较少,导致乡镇文化站无法正常运转,而仅仅靠市区组织一些临时性的“文化下乡”活动是远远不够的,特别是可供广大农民消费的文化资源总量偏少,质量不高,远远不能适应农民群众的文化需求。三、一些思路和建议1、提高思想认识,高度重视基层文化建设我们要充分认识搞好基层文化工作对于加强党和人民群众之间的血肉联系,提高广大人民群众的思想和素质,实现基层经济跨越发展的重要作用,特别是要根据关于进一步加强基层文化建设的意
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 初中数学七年级上册探索与表达规律核心知识清单
- 小学五年级英语上册跨学科主题阅读教学教案
- 2026年广西壮族自治区百色市工会人员招聘考试模拟试题及答案详解
- 2026年吉林省白城市医疗系统事业编人员招聘笔试参考试题及答案详解
- 2026年鹤岗市向阳区政务服务中心(窗口人员)招聘笔试参考试题及答案详解
- 宇石空间2027届校园招聘及实习生计划考试参考题库及答案详解
- 2026年伊春市乌伊岭区工会人员招聘考试备考题库及答案详解
- 2026年武汉市武昌区工会人员招聘考试模拟试题及答案详解
- 2026年湖州市吴兴区工会人员招聘笔试模拟试题及答案详解
- 2026年自贡市自流井区政务服务中心(窗口人员)招聘笔试备考题库及答案详解
- 2026广西壮族自治区经济社会技术发展研究所招聘编外聘用人员3人笔试题库含答案详解(A卷)
- 2026海南农村商业银行招聘1人(202607)笔试备考试题及答案详解
- 肿瘤患者的姑息治疗护理
- 2026年安徽安庆经开区老峰镇村(社区)专职工作人员招聘考试试卷-含答案解析
- 工程结算中工程款抵房款审批流程
- 2026年河南省中考英语试题(含答案和音频)
- 2026年河南省中考英语试卷(含答案)
- 2026年战士留疆考试真题及答案解析
- 2026年贵州高考物理真题解析含答案
- 2026年国家电投集团苏州审计中心选聘15人笔试备考试题及答案解析
- 10KV高配运行管理规定培训课件
评论
0/150
提交评论