中班月计划教案范文

中班月计划教案范文 中班月计划教案中班月计划教案 (一)中班月计划表中班月计划教案 (二)中班月计划西段幼儿园中班月工作计划表四月份中班月计划教案 (三)xx中班防火安全教案反思活动目标 1、培养幼儿初步的自我保护意识。 2、初步掌握几种自救逃生的方法与技能，知道拨打火警电话119，提高自我保护能力。 3、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何自我保护。 活动准备 1、一幼儿扮“火大王”。 (头戴火头饰，身穿红衣服，披着红披肩) 2、蜡烛固定在瓶子里幼儿每人一根;玩具电话每人一部;湿手绢放于盆里。 3、幼儿操作材料硬纸板、一瓶水若干、 4、课件;消防车的声音。 活动过程 一、开始部分一幼儿扮“火大王”，引起幼儿兴趣，导入活动。 “我是火大王，我的本领可大了，我能烧坏房屋、烧坏树木，我谁也不怕，哈哈哈!” 二、基本部分 1、放火灾课件，引导幼儿观看。 师“小朋友，刚才火大王说它那么厉害，咱们看看它有多厉害?” 2、引导幼儿分析、讨论引起火灾的几种常见原因。 师“大火这么可怕，那火灾是怎样发生的?(幼儿讨论)那我们应该怎样避免发生火灾呢?(幼儿讨论)师简单小结。 3、引导幼儿讲述自救的方法。 师“假如，着大火了你会怎么办呢?(个别讲述、表演)师小结几种自救方法用湿毛巾掩住口鼻，弯腰逃生;大声呼救;如果衣服着火了，在地上打滚灭火;拨打119火警电话等。 4、教幼儿拨打火警电话。 师“有的小朋友说拨打119火警电话，那应该怎样拨打火警电话呢?(请一幼儿上来演示)拨打火警电话时应先说，叔叔，你好!我叫什么，我家住在哪里?请幼儿练习拨打火警电话119。 放课件，出示消防队员灭火情景。 (大家看，拨打火警电话后，消防叔叔及时赶到就把大火扑灭了。 小朋友，你们现在都会拨打火警电话了，但咱们能不能随便拨着玩呢?对，不能随便拨打火警电话。 5、幼儿操作小实验将蜡烛熄灭。 师“刚才我们知道了发生大火时的一些自救的办法，那着小火时应怎么办呢?老师给每位小朋友准备了一根蜡烛，它就代表小火，老师还给大家准备了一些能灭火的材料，现在小朋友你自己选择一种方法快将火扑灭吧。 大家都是用什么方法把火扑灭的呢?(请幼儿讲述)教师小结小朋友，小火就能引起大火，所以我们不能随便玩火。 三、结束部分出示着火图片和消防声音，让幼儿用湿毛巾掩住口鼻快出教室。 师“假如，我们教室里着火了，浓烟滚滚，让我们逃出去吧!”中班月计划教案 (四)xx幼儿园中班月工作计划计划一幼儿园中班5月工作计划 一、本月工作重点1.组织幼儿认真绘画，参与园内迎”六一”中大班幼儿画展。 2.组织好幼儿进行”六一”体检。 3.按时出好家长园地栏。 4.班主任与配班老师认真写好宝宝成长手册，创设好主题墙饰。 二、本月开展以下主题主题目标引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是许多物体的自然现象，又凝聚着人们的刻意创造。 提高幼儿探索事物的兴趣，大胆尝试观察事物的方法，激发幼儿的想象力和创造力。 主题目标引发幼儿在游戏中感知认识空气，通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在，激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。 三、家长工作1.与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园。 2.带孩子外出散步和游玩，引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。 3.与孩子一起给气球充气，直接了解充气的步骤、方法、注意要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球。 4.家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天观察气球的变化，如气球变瘦了吗，为什么。 四、环境创设1.布置”弯弯绕绕天地”，搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。 2.布置”我找到的空气”墙饰，展示幼儿找到的空气，如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。 3.师幼共同布置六一节日环境。 计划二幼儿园中班1月工作计划 一、本月工作重点1做好幼儿评估工作，认真创设好主题墙饰。 2.继续认真做好家访工作。 3.做好学期结束工作。 （写好汇报单、写好各类总结、各类资料归档等）4加强幼儿寒假安全教育，配合园部开展一次安全演练。 二、本月开展以下主题主题活动红红的新年主题目标 1、了解中国的春节，体会红色所象征的喜庆热闹、吉祥祝福的含义。 2、了解各地传统的民间习俗，感受中国特有的”年”文化，学习一些基本的拜年礼节，感受春节的喜庆气氛。 3、积极参加新年礼物的制作活动，在说、画、唱、跳的过程中，营造为红的新年氛围。 4、懂得人在新年中长了一岁，大胆表达对他人的美好祝愿。 三、家长工作 1、与幼儿多说说有关”年”的习俗、礼节和故事，丰富孩子对过年的感性经验，激发孩子对新年的向往和兴趣。 2、和幼儿共同收集新年里的物品，如中国结、春联、红灯笼、红包、气球、红辣椒等，共同布置并营造家里的新年气氛。 3、与幼儿一起新年时收到的礼物，并拍摄一些照片带到幼儿园，与教师、同伴一起分享。 4、关注幼儿在园活动的进展情况，及时与幼儿交流，在幼儿遇到困难时能够尽力引导幼儿自主解决。 计划三幼儿园中班11月工作计划由于十一长假，十月份一晃就过去了。 回顾一个月的工作流程，紧张而又忙碌。 主要涉及一下几点。 一.教育教学方面。 教育教学方面主要涉及阅读、音乐、社会和科学领域。 在阅读方面，这个月我加强了对孩子识字的复习，利用盂洗喝水等一些等待时间对孩子进行复习，通过检查效果比上个月要好很多。 在制度方面还是要加强练习。 而且发现有些孩子在认识汉字的过程中有消极的情绪出现。 我想在教学的方式方法上我还应该进一步推敲。 音乐方面，由于十一月份有庆馆活动，这个月的音乐活动只完成了计划中的一个，主要时间放在了大合唱的学习和练习上。 孩子们基本上能够歌唱两首歌，并能根据歌曲做好动作。 社会科学方面孩子们比较感兴趣，基本上能掌握目标所涉及的内容。 孩子们学到了一些有用的标志，还探索了磁铁的奥秘。 增加了探索的兴趣。 二生活方面安全是最重要的。 这个月在我工作过程中出了一次差错，在上轮滑课的时候一个孩子手被门框上的木条扎了，虽然只是扎了一根小刺，但是我心里也非常的愧疚，因为这个孩子平时行动就比较慢，而且对轮滑还不是很熟练，我应该给予更多的照顾，可是我却没做到。 而且在上课以前我也应该对后东场地进行必要的安全检查的。 我想在孩子的安全问题上，老师应该有更多的预见性，不能等事情发生了再后悔，是没有用的。 二.家长工作方面由于第四周我请假，所以定于月底召开的家长开放日没有按时举行。 但是在平时我们也比较注重与家长的联系。 四、卫生保健方面十月份是流行病比较严重的月份，在这个月我们加强了半内以及孩子餐具的卫生消毒工作。 严格杜绝流行病的发生。 并及时对家长做了流感疫苗的宣传。 并组织一部分孩子注射了疫苗。 五、重要活动 1、为孩子编排了一套广播体操，并教给孩子，使孩子在户外活动的时候更好的锻炼了身体。 2、为艺术节做准备，排练两首大合唱。 3、带孩子去人民公园秋游，在那里孩子们即学到了很多自然科学知识，也获得了愉悦的的心情。 在此基础上，十一月份工作计划如下 1、积极与班内老师配合，齐心协力将班内的工作做好。 2、在教育教学方面，加强生活教育。 同时备好上好每一节课。 多向有经验的老师学习课堂驾御孩子的能力。 3、在卫生保健方面，继续加强消毒工作，防止流感的发生。 4、进一步加强与家长的沟通工作，按时进行家长会和家长开放日的活动，定期家访。 中班月计划教案 (五)xx幼儿园月教研工作计划计划一幼儿园月教研工作计划 一、指导思想本学期，我园的教研工作将以幼儿园指导纲要和国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx-20xx）精神为指导，以县教师进修学校幼儿教育教研室的工作要点为主线，立足本园实际情况，深入学习、研讨。 以解决当前的问题为切入点，继续开展各种教研教改活动，不断的更新观念，提升教育水平，促进幼儿全面整体发展。 二、工作要点及措施（一）加强学习，转变观念 1、组织教师学习国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx-20xx）、幼儿园指导纲要、幼儿园教师园本培训等，不断更新教育理念，使理念转化为教师的教育行为，逐步改善”教”与”学”的方式。 2、深入学习教材，转变新的教材观，正确领会教材编写意义，积极实践教材。 3、积极开展教师读书活动。 继续开展张雪门幼儿教育文集读书活动，坚持做好读书笔记，写好读书心得；积极参加联动协作片区开展的”读书沙龙”研讨活动，将学习体会运用于一日活动的各个环节，遵循幼儿身心发展规律，保障幼儿快乐健康地成长。 （二）抓好常规教研，促进教师专业成长 1、积极探索有效的备课方式，科学、合理地制定月计划、周计划和日计划，整合教学资源，提高教育活动的有效性。 2、抓好教学常规，科学合理地安排好幼儿在园一日生活，坚持以游戏为主要活动，做好各个环节中的管理工作，让幼儿在快乐的活动中成长。 本学期，我们还将开展”闽南童谣进幼儿园”活动。 2、结合本幼儿园实际开展好”走进课堂月”活动。 3、继续采用视频教研、案例引导、教学观摩、对话讨论等方式引导教师探索有效地教学方法和策略，不断提高教师的教育水平。 4、创设外出、观摩学习的机会。 通过学习、研讨、听课、评课、外出交流等形式，让全体教师获得幼教新信息，扩大新经验，提高教师对目前幼儿教育的进一步认识。 5、加强教研过程管理。 结合本园实际建立健全教研制度、备课制度、学习制度等，以解决保教工作中的突出问题为切入点，以教研组为单位开展教研活动，注重活动过程的指导和检查，乐于反思，善于总结，不断提高教育教学水平。 6、注意各种教学资料的积累，做好教学业务档案资料的管理。 （三）加强指导，彰显中心示范辐射作用 1、制定学习方案，组织民办幼儿园开展好张雪门幼儿教育文集读书交流活动，做好学习活动各阶段的指导工作以及材料的收集和。 2、开展好幼儿教师的理论学习和业务培训活动（内容另定）。 3、加强幼儿园之间的交流与合作，组织教师参加各种教研教改活动。 4、立足本园实际，面向民办幼儿园开展公开教学观摩活动（内容另定）。 （四）加强家园联系，促进幼儿健康发展 1、开展多形式家园活动，为家长创设多渠道的沟通机会。 2、及时与家长沟通、共同教育孩子成长，促进孩子全面发展。 三、月工作安排八月份 1、全体教师参加中心校校本培训活动 2、幼儿园环境创设活动 3、组织招生工作 4、探讨月计划、周计划、日计划的合理制定 5、集体备课”我是大班小朋友”主题活动计划九月份 1、交流、制定幼儿园工作计划、教研工作计划 2、交流、制定班级计划 3、结合教师节开展”老师爱我，我爱老师”主题活动 4、加强幼儿一日教学常规的管理 5、参加县教研工作会议 6、参加县幼儿教育中心教研组活动-集体备课事宜研训 7、集体备课”我是中国人”主题活动计划 8、开展家园联系活动十月份 1、开展”走进课堂月”活动 2、开展镇级教学观摩活动（内容另定） 3、开展民办幼儿园教师业务培训（内容另定） 4、参加”闽南童谣走进幼儿园”教学观摩研讨活动 5、参加县幼教中心教研组集体备课活动-大班数学活动自然测量 6、集体备课”金色的秋天”主题活动计划 8、开展师徒结对”同上一节课”活动十一月份 1、参加联动协作片教研活动 2、参加大地幼儿园教学观摩活动 3、参加农村幼儿园教师”我们共同成长”系列培训二(幼儿园绘本教学培训) 4、参加漳州市乡镇中心幼儿园专题教研活动 5、开展视频教研活动（内容另定） 6、集体备课”一切都在变”主题活动计划 7、开展家园联系活动十二月份 1、参加实验幼儿园园本教研活动 2、参加协作片区”读书沙龙”研讨活动 3、参加县幼儿教育中心教研组活动 4、开展阅读张雪门幼儿教育文集心得交流活动 5、幼儿园教学常规检查 6、开展镇级教学观摩活动 7、集体备课”漂亮的服装”主题活动计划元月份 1、迎新年活动 2、参加视频在线研讨-数学教育活动 3、各项资料的收集、归档 3、参加中心幼儿园教研文本资料交流活动计划二幼儿园2-7月教研工作计划根据省、市幼儿园教育工作要点，结合园所实际，新学期我园保教、教研中心工作是紧紧围绕省级示范园创建目标，狠抓软件环境建设；以多层次的师训工作促保教人员的专业基本功提升；以深入的常规督导、示范展示促保教常规工作的规范化；以有效开展的磨课为载体的园本教研，促教师专业化成长，促教科研工作出特色、出成果。 每月工作安排如下三月份 1、以大组为中心，邀请专家来园对教师进行”快乐体验数学”教材使用指导，帮助教师理解教材。 每单周在教研组长的组织下进行”快乐体验数学”小组集体备课、磨课。 程。 （本月重点熟悉教材） 2、教研组长根据实际教学计划，拟出学期教师磨课安排表。 3、以大组为中心，邀请专家进行分享阅读教材培训，提高教师的语言领域教学水平。 每双周在教研组长的组织下进行分享阅读小组集体备课、磨课（教师提问的有效性、讲故事的能力）。 4、班级开展区域环境创设及材料投放教研活动，培养幼儿的区域常规。 教研组长进班对班级区域创设及区域教学进行实践指导，帮助教师提高执教水平。 5、奥尔夫小组每周备课四月份 1、组织教师外出学习幼儿园的区域活动，借鉴姐妹园的经验，结合本班幼儿发展情况，做好班级区域材料调整工作，培养幼儿的区域常规。 教研组长对班级区域创设及区域教学进行实践指导，提高教师的执教水平。 （本月重点） 2、在教研室的带领下，以年级为单位，进行分享阅读观摩研讨活动，观摩顺序为大、中、小年级，提高教师的教学水平。 每双周在教研组长的组织进行分享阅读小组集体备课、磨课（教师提问的有效性、讲故事的能力）。 3、组织教师分批外出学习观摩”快乐体验数学”实验园-海南师范附属幼儿园的教学（解读教材）。 每单周在教研组长的组织下进行”快乐体验数学”小组集体备课、磨课。 4、奥尔夫小组每周备课。 五月份 1、开展班级区域活动观摩、点评活动。 班级三位教师一起组织一节区域活动，园内其他教师共同观摩，找出亮点及不足（关注教师的指导何时指导、怎样指导），进行推广及调整、改进。 （本月重点） 2、各年级做好分享阅读常规备课及课程开展工作（如何依据班级孩子情况灵活使用教材上的教案）；邀请专家观摩指导分享阅读课堂教学活动。 3、各班级在年级组长的引领下做好”快乐体验数学”常规备课及课程开展工作。 4、奥尔夫小组每周备课。 六、七月份 1、教研室邀请专家来园指导”快乐体验数学”观摩课。 2、组织教师开始准备下学期的区域活动材料（制定区域创设计划及材料投放设想-与教研室沟通交流-确定方案-着手准备）。 （本月重点） 3、完善班级及个人各种教研文档工作。 计划三幼儿园3月-7月教研工作计划 一、指导思想以纲要为指导，以幼儿园校园文化建设为主线，抓好教师主备课培训活动及多媒体课件教学培训活动，做好两个县级课题研究，提升幼儿园课堂教学质量。 二、主要工作内容安排（一）多媒体教学公开课比赛活动。 本学期多媒体教学公开课比赛每班组推荐1人上1节，科目自选，全园评比，比赛暂定17周，16周上交活动方案计划。 活动期间无课教师及配班教师参与观摩活动。 （二）教师培训学习。 （不参加技能考核扣100元，2分考核分；参加考核任务数没过半扣50元1分考核分；参加考核任务已过半但没有在规定时间内完成的扣25元，0.5分考核分。 ） 1、40岁以下教师电子琴考核杨春兰在半年内完成 1、2级所有电子琴考核曲目；穆晓英在本学期内完成 1、 2、3级所有电子琴考核曲目；李绍美在本学期内完成二级电子琴考核全部曲目。 2、保教方法经验交流李正梅、刘言琴每人1次全体班主任工作经验交流培训；常华翠，俸桂珍、王建芳每月1篇保教工作经验小结在会议上随机交流。 3、课题研究负责课题研究的所有人员每周1篇课题研究教案，收集好幼儿作品、照片等。 4、保教工作、读书笔记杨春兰、陈田芳、段绍娟、罗珊、李文爱、李如贵、张贤涛、鲁翠兰每月1篇。 班主任每月签阅，学期末教学副园长签阅。 5、听课杨春兰、陈田芳、罗珊、李文爱、李如贵、张贤涛、鲁翠兰、各班主任、年级组长每月2节（注幼儿园统一组织的公开课和各类人员的示范课除外）。 听课记录笔记每月由年级组长进行签阅，教学副园长随机查阅。 6、”三生”教育班主任按幼儿安全教育10项内容要求整合成课题排在周日计划表上。 各年级组长做好”三生”教育教学课活动计划，收集好关于三生教育活动的所有材料（教案、照片等）。 7、校园文化 （1）樊佳丽珠心算活动（第一周开始）。 （2）每周校园小广播中、大班按园历表安排各班自行组织幼儿于每周二或每周四上午7:40开始广播。 （3）李如贵等人员美术兴趣小组（”六一”有幼儿作品展）第二周开始，李如贵负责幼儿美术作品参赛活动事项。 （4）李文爱、罗姗等人员舞蹈兴趣小组（六一有舞蹈汇报表演）第二周开始。 （5）陈田芳计算机培训活动（第一周开始）教师每周必须有一个半天在计算机房签到学习课件备课； 8、每月各类兼职人员考核正常进行；年级组长每周签阅教师教案，教学副园长随机检查。 9、小星星评比3月礼貌星4月纪律星5月劳动星6月学习星和推普小能手（推普小能手小班组每班1人；中班组每班1人；大班组每班2人）；教师普通话积极分子3人。 评比情况按原方法进行，各班组于5月20号前上报。 10、各班种植角活动要积极让幼儿参与并有天气日记等记录，教研组随机检查。 11、两套晨间操每周周 一、周五轮换进行，第一轮周一由赵静、李文爱、罗姗带幼儿做操，周五由赵静、李涛、段绍娟带幼儿做操。 第二轮周一由赵静、李涛、段绍娟带幼儿做操，周五由杨瑞雯、罗姗、李文爱带幼儿做操；第三轮周一由杨瑞雯、罗姗、李文爱带幼儿做操；周五由赵静、罗姗、李文爱带幼儿做操； 12、20xx年教师每人1篇专题总结（论文）。 上三生教育课教师每年1篇专题总结或论文。 13、六一前幼儿的讲故事、卡拉ok比赛活动暂时安排在13周，由教研组组织音乐教师和语言教师进行交叉评比，每班可报名参与人数为2-4人，评比得出每个年级组内的优秀奖各3名。 14、养成教育评比活动时间暂定在15周。 评比内容为正确排队洗手、自然安静用餐、幼儿添菜饭时的礼貌用语、进餐”四净”、饭后漱口擦嘴。 15、第10周期中各项工作检查。 第19周期末工作检查。 16、教师主备课活动要求由年级组长安排、监督、检查、记录，年级组内同科目组的3组人员每月各进行1次。 （三）各班组在规定时间内完成家长开放日活动，活动前一周告知总务主任。 第7周周五小班；第11周周五中班；第15周周五大班。 （四）各班组在本学期内完成家访活动共6次，并有家长签名，时间自定。 （五）幼儿天地宣传栏3月大班组”爱护小树苗”；4月中班组”我爱劳动”；5月小班组”我是闪亮小星星”；6月李如贵等美术班作品展。 （六）幼儿游戏。 年级组长要定期组织全年级组教师、幼儿的集体角色游戏，并通知教学副园长检查。 结构游戏材料按幼儿年龄特点领取，年级组长负责按主配班教师上班时间组织组内教师把结构材料互相轮换2次。 安静游戏托班、小班每学期6-10个；中大班组每学期10个，游戏名称要清楚安排在每周周日计划上，教研组随机检查。 年级组长负责统计好每学期各班的安静游戏名称。 （七）六一幼儿文艺汇演活动，小、中、大班每班1个节目，教师组、舞蹈组等汇报表演。 幼儿各类表彰。 （八）期末全体职工各项考核、幼儿评估、韵语识字测评工作等。 中班月计划教案 (六)xx幼儿园上学期中班班级计划幼儿园上学期中班班级计划吴小云本学期，我们将根据上幼儿园的工作要求以及孩子的情况，认真贯彻落实纲要精神。 自我加压，提高自身业务能力和专业水平不断尝试、探索课程改革的研究，渗透新的教育理念，积极探索，不断提高保教质量。 一、班级情况分析我班共有幼儿26名，其中老生3人，新生23人，教师3名。 由于我班大部分都是刚进的新生，有的小孩从来没上个幼儿园，有的幼儿来园时甚至哭闹不止，不适应新的生活环境，所以幼儿的一日生活常规都较差。 在学习活动过程中，幼儿的思维不够集中，对于老师的提问，有的表现为一种“与我无关”的感觉，有的则是还停留在上一个问题上，有的就是答非所问；还有的孩子喜欢和旁边的幼儿说话影响他人。 在进餐方面，孩子对于餐后的卫生工作（清理桌面、擦嘴、搬椅子等环节）还不熟悉。 幼儿在与人交往上表现的较胆小，他们不敢主动地寻找同伴交往，而是坐在椅子上等待别人来和他交流，不能很好的表达自己的想法、意愿。 二、本学期工作目标本学期我们三位老师将会团结协作，针对本班幼儿的实际情况，参照本年龄段幼儿的发展要求，在新纲要指导思想的引导下，进行行而有效的指导，用适时的家园沟通方法，达到家园共育的效果。 促进每个幼儿富有个性的发展。 三、工作任务及措施（一）加强班务管理，保证幼儿身心健康发展 1、班上两位老师要搞团结、讲合作，教育观念达成一致，坚持常规培养一贯性。 2、定期开展班级会议，找不足、定措施、认真实施。 3、以一日活动中的安全为重点开展安全活动。 如通过照片再现的形式或结合幼儿的游戏活动及生活中的具体事例，使幼儿对自己的安全提高警惕。 （二）教育教学工作加强幼儿的常规培养，常规的好坏直接影响教学次序，从而影响到孩子的发展。 通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，逐步培养幼儿的自我约束力；在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神，重点培养幼儿的阅读兴趣与能力，提高幼儿的讲述能力，帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习，训练幼儿讲述故事的能力。 培养幼儿的动手操作能力，本学期我们将在折纸的同时加一些撕贴、涂色等。 技能训练；注重对幼儿倾听习惯的培养，倾听就是细心地听取别人说话，善于倾听是一个人不可缺少的一种修养。 学会倾听不但是能正确完整地听取所需的信息，而且会给人留下认真、踏实、尊重他人的印象，因此，良好的倾听习惯很重要。 我们采取以下措施（）多与幼儿进行有效交谈，在谈话的过程中让幼儿学会如何去听懂对方的话，弄清要了解的情况，清楚自己说话的时机，用自己的倾听行为去影响、引导幼儿。 （）提供倾听的机会，播放影响作品，让幼儿安静地倾听。 （）在活动中开展形式多样的表演、看图讲述、等活动，引导幼儿认真听同伴讲述，鼓励他们大胆参加表演；（）提高幼儿合作意识和交往能力，通过交换玩具、分享食物、合作游戏，一同完成一件事情，建立朋友情谊促进幼儿的交往，注重引导幼儿能够自律、能够遵守游戏规则，与人相处时能表现出有礼貌，会向周围的人问好、聊天，并且有一位非常要好的朋友。 （三）做好家长工作，取得家长配合。 措施 1、开展家长会，让家长了解班级相关情况，配合做好教育工作。 【中班月计划教案】 2、随幼儿的发展变化及教育主题更换“家园联系栏”内容，内容的选择要体现实用性、教育性，使“家园联系栏”真正成为家长了解孩子一日生活，达到家园共育目标的窗口。 3、按时发放主题评估表，反馈幼儿近期表现，及时了解家长的建议，使班级工作更明确，家园沟通更有实效。 （四）月工作安排九月 1、稳定幼儿情绪，培养幼儿一日生活常规。 2、开展“我爱老师”庆祝活动。 3、制定班级工作计划。 做好新生家访工作，召开班级家长会。 4、学习新早间操。 5、开展主题活动好玩的玩具6布置教室环境。 十月 1、结合国庆节，对幼儿进行爱国主义教育。 2、进一步指导幼儿常规，做好常规工作。 3开展主题活动数字图形对对碰，根据主题内容更换主题墙，及“家园联系栏”的内容。 4、组织家长开放日活动。 十一月 1、开展游戏活动竞赛，制定游戏方案。 2、开展主题活动运动乐园根据主题内容更换主题墙及“家园联系栏”内容的更换。 3、开展安全教育工作。 十二月 1、开展主题活动冬天来了根据主题内容更换主题墙及“家园联系栏”内容的更换。 2、加强冬季锻炼，开展安全教育工作。 3、找常规不足，进一步改进工作，使常规工作提高一步。 4、总结主题活动案例，做好教研组教研成果汇报准备工作。 5、开展迎新年幼儿手工制作“新年礼物”活动。 一月 1、做好文字资料归档的工作。 2、各类总结，幼儿评语撰写。 3、做好下学期招生工作准备以及寒假期间安全工作。 xx年9月中班月计划教案 (七)xx幼儿园大班教学计划上学期范文一幼儿园大班上学期教学计划悠闲的暑期伴着秋雨的脚步结束了，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。 经过了两个月的暑假时光，孩子们又开心地回到幼儿园学习、生活和游戏。 经过一学期的学习，孩子各方面的能力也有了不同水平的提高。 我们继续在纲要的精神的引领下，认真学习并深入贯彻纲要精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。 为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体、智、德、美全面发展。 一、班况分析本学期我班共有幼儿37名，其中有男孩19名、女孩18名。 孩子们升入了大一班，成为了大哥哥、大姐姐，自豪感、责任感、荣誉感均较强，经过了中班一年的学习，大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。 但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强，幼儿对上小学的意识还比较薄弱。 针对以上不足的地方，我们将在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中有效渗透了相关教育，希望通过新学期的努力，让幼儿各方面的能力都有一定的进步。 特别是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到发展，培养幼儿的动手操作能力和提高综合素质是这学期的工作重点。 认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。 进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人；尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。 二、保教工作根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。 规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。 促进幼儿身心和谐发展。 1、保育工作做好晨检记录和保健工作，完整填写晨检及日观察情况表。 根据天气变化及时提醒幼儿增减衣服，定期洗被子、枕套，保持内务整齐。 充分利用户内外体育活动时间，开展各种体育活动，加强体育锻炼，增强体质，做好各项安全、保健工作；不让幼儿带不安全物品入园；管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。 教给幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自我保护能力。 不吞食异物，不从高处往下跳，不乱爬高处，不追逐打闹等等。 通过讲解等多种方式，鼓励、督促幼儿养成良好的生活常规。 培养良好的生活卫生习惯。 教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。 加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，让幼儿学习自己的床铺、书包、摆放鞋子。 杜绝一切不安全的隐患（如洗洁精、消毒水、刀和别的尖锐物品一定放在幼儿够不着的地方）。 严格执行班级卫生消毒工作。 每天、每周必须按照制度进行清洁、消毒工作，每天加强对幼儿毛巾、口杯、汤勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作；各卫生死角的清洁；每周对幼儿被褥的紫外线照射。 杜绝细菌、病毒的流传。 将传染源拒之我班之外。 为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。 为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。 细心呵护幼儿成长。 在日常生活中精心关爱幼儿，特别是能力稍弱的孩子。 还有个别小便次数较多，针对此情况我们将更多给他们关爱，消除他的紧张感。 日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。 注意幼儿良好睡姿的培养，使幼儿能够健康茁壮成长。 2、教育教学工作根据大班幼儿的兴趣和发展目标结合我们五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。 充分发挥幼儿的主动性。 留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。 继续加强幼儿的常规培养。 常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。 通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。 重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。 帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。 训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛活动。 继续培养幼儿绘画能力，建立本班特色。 通过一年的学习培养，幼儿对绘画已经非常感兴趣。 本学期我们还将在绘画的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。 结合节日开展好各个庆祝主题活动。 本学期的节日很多教师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动，积极邀请家长参与我们的活动。 三、安全工作我们始终都要把安全工作放在首要。 加强日常活动中的安全管理。 重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。 在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。 提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。 我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。 四、班级管理 1、认真制订好月、周、日计划。 严格按计划开展各项活动。 幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。 谈论家访中出现的问题点，总结上一周中的不足之处，并对上周教育内容进行反思，同时做好详细地记录，并预设下一周的教育内容，对问题点进行及时改正，保证教学质量。 2、管理好班级财物，每天检查后门是否锁好；不让班级财物丢失；坚持教室的通风及室内外环境的清洁，每天一小扫每周一大扫定时消毒，保持教室整洁干净。 平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。 3、对于做错事情的幼儿，用鼓励代替责罚，不对幼儿进行体罚，真正做到关心每一个孩子。 五、家长工作 1、根据本班具体情况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情况。 通过网络，及时与家长沟通幼儿在园表现及幼儿在家情况。 开展手机联系，让园内信息第一时间让家长了解，保证信息通畅。 2、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。 每个月通过上门家访并及时填写家访记录表。 了解幼儿在家的情况，以便于更好的对幼儿进行了解。 再次我们以小作业的形式，让家长跟老师之间搭起沟通的桥梁，一起探讨教学上的问题，一发现问题及时开展园务会讨论。 3、通过家访、电访、信息访、面访、网络、等多种形式与家长保持密切联系，及时交流幼儿的生活学习情况，与家长共同配合，提高幼儿的学习生活。 总之，只有通过家园的双向合作，才可以更好的开展工作。 六、本学期月份工作计划安排九月份 1、园内、外环境、卫生及班级环境布置，为幼儿营造整洁舒适的环境。 2、迎接新生入园，稳定新生情绪，热情接待家长来访，积极做好家访工作。 做好常规的规范工作和行为习惯的培养，建立良好的教育教学常规。 3、制定班上的学期教学计划、月计划、每周教学及教案。 要求熟悉教材，因材施教，根据各学科内容制定计划，结合本园进行教学。 4、举行中秋活动-”快乐的中秋节”。 5、加强”国庆”长假的安全教育。 十月份 1、制定班上的学期工作计划，必须根据各年龄段幼儿发展目标及要求来写计划，要求目标明确，使幼儿个性全面发展。 2、对幼儿进行爱国主义教育、国防知识教育。 3、加强安全常规教育、文明纪律养成教育，形成幼儿良好的行为习惯，培养幼儿的自理能力，养成良好的生活习惯乐于帮助别人。 4、加强安全教育，提高幼儿自我保护意识（避火演习、避震演习）。 5、重阳节活动-”来历等小知识”。 十一月份 1、加强卫生、安全方面检查、监督工作。 2、积极准备参加消防日 （119）活动-”安全在我心中”十二月份 1、开展迎新年庆”元旦”（我大一岁了）主题活动。 2、积极参加外园的观摩活动。 一月份 1、做好期末的教育评价。 2、做好期末工作安排，写好工作总结。 3、做好寒假财产保管、财物清点。 4、做好寒假幼儿安全教育。 本学期我将根据本班实际情况，并结合上学期的经验以及家长的建议，经过讨论我们拟定了本学期教育教学工作重点和方向，我们将提供多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以快乐的学习方式，陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。 范文二幼儿园大班上学期教学计划悠闲的暑期伴着秋雨的脚步结束了，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。 经过了两个月的暑假时光，孩子们又开心地回到幼儿园学习、生活和游戏。 经过一学期的学习，孩子各方面的能力也有了不同水平的提高。 我们继续在纲要的精神的引领下，认真学习并深入贯彻纲要精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。 为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体、智、德、美全面发展。 一、班况分析本学期我班共有幼儿37名，其中有男孩19名、女孩18名。 孩子们升入了大一班，成为了大哥哥、大姐姐，自豪感、责任感、荣誉感均较强，经过了中班一年的学习，大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。 但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强，幼儿对上小学的意识还比较薄弱。 针对以上不足的地方，我们将在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中有效渗透了相关教育，希望通过新学期的努力，让幼儿各方面的能力都有一定的进步。 特别是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到发展，培养幼儿的动手操作能力和提高综合素质是这学期的工作重点。 认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。 进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人；尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。 二、保教工作根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。 规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。 促进幼儿身心和谐发展。 1、保育工作做好晨检记录和保健工作，完整填写晨检及日观察情况表。 根据天气变化及时提醒幼儿增减衣服，定期洗被子、枕套，保持内务整齐。 充分利用户内外体育活动时间，开展各种体育活动，加强体育锻炼，增强体质，做好各项安全、保健工作；不让幼儿带不安全物品入园；管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。 教给幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自我保护能力。 不吞食异物，不从高处往下跳，不乱爬高处，不追逐打闹等等。 通过讲解等多种方式，鼓励、督促幼儿养成良好的生活常规。 培养良好的生活卫生习惯。 教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。 加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，让幼儿学习自己的床铺、书包、摆放鞋子。 杜绝一切不安全的隐患（如洗洁精、消毒水、刀和别的尖锐物品一定放在幼儿够不着的地方）。 严格执行班级卫生消毒工作。 每天、每周必须按照制度进行清洁、消毒工作，每天加强对幼儿毛巾、口杯、汤勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作；各卫生死角的清洁；每周对幼儿被褥的紫外线照射。 杜绝细菌、病毒的流传。 将传染源拒之我班之外。 为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。 为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。 细心呵护幼儿成长。 在日常生活中精心关爱幼儿，特别是能力稍弱的孩子。 还有个别小便次数较多，针对此情况我们将更多给他们关爱，消除他的紧张感。 日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。 注意幼儿良好睡姿的培养，使幼儿能够健康茁壮成长。 2、教育教学工作根据大班幼儿的兴趣和发展目标结合我们五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。 充分发挥幼儿的主动性。 留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。 继续加强幼儿的常规培养。 常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。 通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。 重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。 帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。 训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛活动。 继续培养幼儿绘画能力，建立本班特色。 通过一年的学习培养，幼儿对绘画已经非常感兴趣。 本学期我们还将在绘画的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展示中真正