二极管教案1范文

二极管教案1范文 二极管的识别与检测教案日照机电工程学校顾守秀授课班级使用教材课题11机电3班电子技能与实训授课时间授课类型1课时技能训练课二极管的识别与检测 1、识别常用二极管及管脚极性。 1、学会使用万用电表欧姆档检测二极管。 2、培养学生规范操作的职业能力和合作探究的能力。 2、培养学生的团队精神，相互帮助，愉快合作 1、知识目标教学目的及要求 3、情感目标 2、能力目标教学方法讨论法、讲授法、演示法、互动参与法、理实一体教学法、行为导向法、小组合作教学法、任务驱动教学法、 1、学会使用万用电表欧姆档检测二极管。 教学重点 2、培养学生规范操作的职业能力和合作探究的能力。 教学难点根据测量数据判别二极管的质量、材料教学关键二极管的单向导电特性学法小组合作学习法、讨论法、探究法、参与法、实物、多媒体教学手段教学设备MF-47型万用表教学实施教学过教学要求与实施程 1、学生分配小组，分发学习任务书，提出完成任务所需的知识目标， 1、资讯引导学生二极管的基础知识（课前完成） 2、提出任务给出任务要求 一、学生先根据发给的二极管完成任务一。 1、教师引导，学生回答 2、教师讲解，学生听讲 3、教师解决学生提出和老师发现的问题。 二、学生使用万用表欧姆档完成任务二二极管的检测。 （重点） 1、巩固课前的准备工作 2、决策 2、学生相互帮助，相互监督完成计划 3、发现问题，提出问题 4、讨论得出二极管的测量依据。 （质量好的二极管特征和极性判别） 5、教师升华结论，出示图片说明二极管的单向导电特性 三、学生使用万用表欧姆档完成任务三没有标示二极管的检测 1、学生相互帮助，相互监督完成测量工作 2、讨论分析得出二极管的质量判别 四、考核 五、巩固与练习。 六、小组讨论汇总出现的问题，组长记录。 推出组内冠军，教师汇总问题并讲解 七、推优展示选出2名学生上台展示测量的过程学生分配小组，分发学习任务书，提出完成任务所需的知行为1识目标，引导学生巩固万用表的欧姆档测电阻的步骤、二极管的单向导电特性（课前完成）明确任务二极管的识别与检测明确任务要求 1、注意安全 2、严格按照任务书的要求去行为2做、规范自己的操作 3、以小组为单位，互相讨论互相帮助 3、实施行为3行为 41、学生使用万用表欧姆档完成有标示二极管的检测总结结论二极管的检测依据拓展应用使用万用表欧姆档完成没有标示行为5过程检测二极管的检测小组讨论汇总出现的问题，组长记录。 推出组内冠军，教行为6师汇总问题并讲解行为7考核行为8班内交流推优展示 1、组内比赛以小组为单位，一位同学测量，另一位同学监督测量过程，并填写对方的过程评价单 4、过程 2、同学互换、监督测量过程，填写过程评价单评价 3、相互指出错误并指正。 4、通过评比提高组内成员水平，并查找问题，组内讨论解决，不能解决的问老师、推选出组内冠军 1、组间比赛各组冠军代表本组比赛，根据考核表一对一检查，并填写考核表。 5、考核 2、组内其他同学一对一比赛，根据考核表一对一检查，并填写考核表 3、填写二极管的质量和极性 6、评比根据组间操作评分。 教师点评。 教师对小组表现和个